蘇教版七年級(jí)上冊(cè)《3.6 綠色植物的光合作用和呼吸作用》2023年單元測(cè)試卷（3）
發(fā)布：2024/9/8 12:0:8
一、選擇題
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1．光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)探索的結(jié)果，如圖，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，正確的是（ ）
組卷：406引用：33難度：0.7 -
2．在“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中，將葉片放在盛有酒精的小燒杯水浴加熱，這一實(shí)驗(yàn)步驟的目的是（ ）
組卷：47引用：4難度：0.5 -
3．下列關(guān)于葉的結(jié)構(gòu)敘述，不正確的是（ ）
組卷：77引用：22難度：0.6 -
4．有人說(shuō)綠色植物是“生命之母”，她為大多數(shù)生物提供（ ）
①有機(jī)物②能量③氧氣④二氧化碳⑤水．組卷：93引用：11難度：0.7 -
5．如果把綠色植物比作生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物的“天然工廠”，那么工廠里生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”是（ ）
組卷：42引用：3難度：0.9 -
6．如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖1對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（ ?。?br />
組卷：676引用：55難度：0.9 -
7．某興趣小組的同學(xué)對(duì)光合作用展開(kāi)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)。下列敘述不正確的是（ ）組卷：15引用：5難度：0.5
二、填空題
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22．某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）裝置A，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的，此實(shí)驗(yàn)證明了；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的，水分是通過(guò)葉片上的散失的。實(shí)驗(yàn)選用黑的塑料袋，是為了避免植物進(jìn)行作用而影響實(shí)驗(yàn)效果。
（2）裝置B，當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí)，迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了，為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚(yú)藻”，裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組，該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正；應(yīng)去掉圖乙中的。組卷：213引用：45難度：0.5
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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23．為探究霧霾造成的昏暗天氣對(duì)植物的光合作用是否有影響，某同學(xué)做出“昏暗天氣對(duì)植物的光合作用有影響”的假設(shè)，并做了實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①在三個(gè)玻璃瓶中裝入等量清水，并分別向水中加入等量的碳酸氫鈉（可向環(huán)境中釋放二氧化碳）．
②用打孔器在菠菜葉上打出直徑1cm的葉圓片30片，各取10片浸沒(méi)在3個(gè)玻璃瓶的液體中，抽氣使其沉入瓶底，然后密封．
③將玻璃瓶分別放入甲、乙、丙3個(gè)玻璃罩中．
④甲裝置不放衛(wèi)生香，乙裝置內(nèi)點(diǎn)燃1根衛(wèi)生香，丙裝置內(nèi)點(diǎn)燃2根衛(wèi)生香，如圖．
⑤打開(kāi)臺(tái)燈照射30分鐘后，觀察到甲、乙、丙裝置內(nèi)葉圓片浮起的數(shù)量依次為10片、4片和2片．請(qǐng)回答：
（1）步驟①的操作遵循了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則，步驟④中用點(diǎn)燃的衛(wèi)生香在密閉環(huán)境中造成煙霧，是為了模擬．
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到甲、乙、丙裝置中的葉圓片表面有氣泡并有上浮現(xiàn)象，請(qǐng)判斷此氣體是，寫(xiě)出此生理過(guò)程的表達(dá)式．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，裝置（填甲、乙或丙）的光合作用強(qiáng)度最大，從中可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是．組卷：15引用：2難度：0.4