2022-2023學(xué)年山東省青島市局屬學(xué)校七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題（20題，4每小題2分，共40分，四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案）

• 1．關(guān)于人類起源有很多種說法，得出人類是由古猿進(jìn)化而來這一結(jié)論最有力的證據(jù)是（　?。?/h2>

  A．傳說、遺址

  B．化石、遺址

  C．遺物、記載

  D．傳說、記載
  組卷：190引用：45難度：0.7

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• 2．某同學(xué)繪制了一幅我國遠(yuǎn)古居民生活場景的想象圖。下列內(nèi)容與北京人相符的（　?。?br />①頭部帶有猿的某些特征②使用打制石器
  ③用火取暖，燒烤食物  ④種植水稻，蒸煮米飯。

  A．②③④

  B．①②④

  C．①③④

  D．①②③
  組卷：47引用：61難度：0.9

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• 3．在下列圖片中，反映長江流域河姆渡原始居民文化特征的是（　?。?br />

  A．①②

  B．③④

  C．②③

  D．①③
  組卷：309引用：78難度：0.9

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• 4．“先從地面向下挖一個(gè)方形或者圓形土坑，用坑壁做墻壁，然后在地面上沿著坑邊埋上些木棍……再用泥巴加上草什么的抹在木棍內(nèi)外，弄成泥巴墻……最是后再搭個(gè)像雨傘一樣的房頂，房子就建成了，”這種建房方式主要出現(xiàn)于（　?。?/h2>

  A．珠江流域

  B．長江流域

  C．黃河流域

  D．閩江流域
  組卷：8引用：10難度：0.7

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• 5．梁啟超的《飲冰室合集》中記載“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！边@反映出華夏族的形成（　?。?/h2>

  A．是建立在盤古開天的基礎(chǔ)上

  B．是山西陶寺文化發(fā)展的必然結(jié)果

  C．建立了分封制這一先進(jìn)制度

  D．具備兼容并蓄、融合發(fā)展的特點(diǎn)
  組卷：46引用：18難度：0.6

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• 6．如果拍攝一部反映傳說中堯、舜、禹時(shí)期的電視連續(xù)劇，能夠出現(xiàn)的情節(jié)是（　?。?/h2>

  A．黃帝和炎帝共同視察大禹治水的工作

  B．年老的禹將部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置讓給了舜

  C．禹治水三過家門而不入

  D．堯發(fā)明了文字
  組卷：57引用：38難度：0.9

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• 7．如圖是某同學(xué)制作的我國古代朝代更替示意圖的片斷摘錄?？瞻卓蛑袘?yīng)填的朝代依次是（　　）
  
  

  A．商朝、戰(zhàn)國、秦朝	B．商朝、東周、秦朝
  C．東周、戰(zhàn)國、西漢	D．周朝、西晉、秦朝
  組卷：26引用：5難度：0.7

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• 8．以下博物館的名稱來源于古代一項(xiàng)政治制度。這項(xiàng)制度是（　?。?br />

  名稱	齊文化博物館	晉國博物館	西周燕都遺址博物館
  省份	山東	山西	北京

  A．禪讓制

  B．世襲制

  C．分封制

  D．行省制
  組卷：108引用：53難度：0.7

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二、非選擇題，（共40分）

• 23．中華文明上下五千年，歷史知識(shí)浩如煙海，某班級(jí)開展課外學(xué)史的活動(dòng)，同學(xué)們采取了下面幾種方式搜集了一些資料，邀你共同探究。
  （方式一：時(shí)政學(xué)史）
  “三月三，拜軒轅?！泵磕贽r(nóng)歷三月初三，海內(nèi)外炎黃子孫在河南省新市舉行盛大的活動(dòng)，表達(dá)中華兒女對(duì)祖先的緬懷和共謀國家繁榮昌盛的心愿。
  （1）“軒轅”指的是誰？后人尊崇“軒轅”和神農(nóng)氏為什么？
  （方式二：歌謠學(xué)史）
  夏建國屬第一，中華從此奴隸制。王位傳給兒子啟，從此家天下變公天下。夏A（人名）本是亡國君，商湯滅夏建商朝。商紂暴虐施炮烙，引來武王正義師。商周決戰(zhàn)在B（地名），封死商亡西周立。
  （2）請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪顚懴鄳?yīng)的內(nèi)容，將歌謠補(bǔ)充完整A.

   

  B.

   

  
  （方式三：圖片學(xué)史）
  
  （3）觀察上圖，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從春秋“諸侯國林立”到“戰(zhàn)國七雄”，再到后來“秦滅六國”，反映了什么樣的“天下大勢(shì)”？
  （方式四：史料學(xué)史）
  史料一：命為“制”，令為“詔”，天子自稱曰“聯(lián)”?！?lián)為始皇帝，后世以計(jì)數(shù)，二世三世至于萬世，傳之無窮……天下之事無小大皆決于上。
  ——司馬遷《史記》史料二：秦之失，失之在政，不在于制……
  ——柳宗元（4）根據(jù)史料一概括皇帝制度的特點(diǎn)。該段材料屬于下列史料類別中的哪一類？
  A.文獻(xiàn)資料  B.實(shí)物資料
  （5）依據(jù)史料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你是否同意柳宗元關(guān)于秦滅亡原因的看法？理由是什么？
  組卷：2引用：1難度：0.3

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• 24．改革創(chuàng)新是人類發(fā)展水平和人類文明的標(biāo)志之一。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：大道之行也。天下為公。選賢與能，講信修睦。
  材料二：“禹傳子，家天下”
  材料三：“封建親戚，以藩屏周”
  材料四：（如圖所示）中國古代的中央集權(quán)制度，為了防止再次分裂，秦始皇從加強(qiáng)中央集權(quán)的目的出發(fā)，將全國分為數(shù)十個(gè)郡，郡下設(shè)縣，縣以下又設(shè)鄉(xiāng)、里、亭基層社會(huì)組織。他通過在中央和地方各級(jí)行政機(jī)構(gòu)的設(shè)置，形成了一整套高度發(fā)達(dá)的中央管理體系……
  
  請(qǐng)回答：
  （1）材料一、二反映了更替首領(lǐng)的制度發(fā)生了什么變化？
  （2）材料三中描述的是什么制度？材料四的郡縣制跟材料三制度的區(qū)別是什么？
  （3）中國改革開放已然走過44年，習(xí)主席在中共二十大中總結(jié)了“新時(shí)代十年的偉大變革”，從古到今，改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，請(qǐng)你根據(jù)古代史學(xué)的知識(shí)，可以涵蓋各個(gè)時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面，圍繞著改革創(chuàng)新，談?wù)勀愕目捶ǎ詳M題目，觀點(diǎn)明確，重點(diǎn)突出，史論結(jié)合，條理清晰，寫一篇小論文，不少于200字。
  組卷：10引用：1難度：0.5

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