教科新版六年級上冊《2.2 晝夜交替現(xiàn)象》2023年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．用手電筒代替太陽照射地球儀，被光照亮的地方模擬的是（　?。?/h2>

  A．白天	B．黑夜
  C．正午	D．以上都有可能
  組卷：25引用：5難度：0.7

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• 2．在晝夜交替現(xiàn)象模擬實(shí)驗(yàn)中，我們可以選擇（　?。﹣砟M地球。

  A．手電筒（或蠟燭）	B．透明玻璃珠
  C．不透明乒乓球
  組卷：13引用：2難度：0.8

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• 3．小科同學(xué)回家后想繼續(xù)做“晝夜交替現(xiàn)象”的模擬實(shí)驗(yàn)，他可以用（　　）模擬地球。

  A． 遙控器

  B． 橙子

  C． 香蕉
  組卷：22引用：4難度：0.6

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• 4．以下三種關(guān)于地球運(yùn)動和太陽運(yùn)動的猜想，不可能產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A． 太陽不動，地球繞太陽轉(zhuǎn)動

  B． 地球不動，太陽自轉(zhuǎn)

  C． 地球自轉(zhuǎn)
  組卷：25引用：2難度：0.7

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四、實(shí)驗(yàn)探究題

• 12．如圖，小蘭同學(xué)做實(shí)驗(yàn)探究晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
  （1）小蘭的假設(shè)：

   

  。
  （2）小蘭這樣的實(shí)驗(yàn)探究在科學(xué)上稱為

   

  。
  A.模擬實(shí)驗(yàn)
  B.對比實(shí)驗(yàn)
  C.觀察實(shí)驗(yàn)
  （3）小蘭用手電筒代表

   

  ，用地球模型代表

   

  。
  （4）小蘭最終得出結(jié)論：這種假設(shè)

   

  （填“能”或“不能”）產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象。
  （5）假如小蘭的地球模型壞了，下列做法正確的是

   

  。
  A.放棄實(shí)驗(yàn)
  B.使用透明的水晶球代替地球模型，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
  C.使用乒乓球代替地球模型，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
  組卷：37引用：3難度：0.1

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五、綜合能力題

• 13．探索：常見的四種假設(shè)。
  
  （1）地球是一個

   

  的球體，太陽只能照亮地球表面的一半，地球上被陽光照到的地方處于

   

  ，沒被照到的地方處于

   

  。
  （2）地球上一晝夜的時間是

   

  。
  組卷：10引用：2難度：0.3

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