2021-2022學(xué)年浙江省杭州市上城區(qū)七年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷

一、選擇題（本題共20小題，每小題3分，共60分，每小題只有一個(gè)正確答案）

• 1．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．白光通過棱鏡發(fā)生色散現(xiàn)象，說明白光是由色光組成的

  B．岸邊景物在湖水中形成倒影，是由光的折射形成的

  C．斜插入水中的筷子好像在水面處發(fā)生彎折，是由光的反射形成的

  D．能從不同方向看見不發(fā)光的物體，是由于光在其表面發(fā)生了鏡面反射
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 2．下列數(shù)據(jù)是小明對身邊的一些科學(xué)量的估計(jì)，實(shí)際情況有可能的是（　?。?/h2>

  A．人體感覺舒適的環(huán)境溫度約37℃

  B．高速路上某小車的速度100m/s

  C．一顆雞蛋的質(zhì)量約為60g

  D．班中某男同學(xué)的體重約為50N
  組卷：13引用：3難度：0.5

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• 3．無人機(jī)在抗擊疫情期間大顯身手，特別在航拍監(jiān)控方面，被稱為會(huì)飛的照相機(jī)。如圖在一次拍攝中，小鄭感覺樹梢在豎直向上運(yùn)動(dòng)，他選擇的參照物是（　　）

  A．地面	B．樹梢
  C．站在地上的人	D．無人機(jī)
  組卷：27引用：3難度：0.5

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• 4．在我國悠久的歷史文明發(fā)展中，古人對自然現(xiàn)象進(jìn)行了細(xì)致的觀察和研究，留下許多珍貴的史料記載。下列有關(guān)記載和相應(yīng)科學(xué)本質(zhì)的解釋，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．“坐井觀天，所見甚少?！薄庠趥鞑ミ^程中發(fā)生了反射現(xiàn)象

  B．路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！諝猓怏w）和水（液體）都能傳聲

  C．常時(shí)掐去苗尖，勿要苗長高。——摘除頂芽會(huì)使植物枝葉更茂盛，是因?yàn)轫斞康纳L能抑制側(cè)芽的生長

  D．去年今日此門中，人面桃花相映紅。——人面紅的原因是不透明物體的顏色是由反射的色光決定的
  組卷：27引用：1難度：0.7

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• 5．小徐在學(xué)習(xí)課本第一章內(nèi)容后，在筆記本中整理了兩種生物的生長時(shí)期圖以及一些注釋。下列注釋有誤的是（　?。?br />

  A．圖甲可能為家蠶的一生，圖中②表示幼蟲時(shí)期

  B．圖乙可能為蝗蟲的一生，圖中⑧表示成蟲時(shí)期

  C．兩圖中生物發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期完全相同

  D．兩圖中生物發(fā)育的最大差異在于蛹期的有無
  組卷：42引用：4難度：0.5

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• 6．如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙

  B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

  C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，消耗分解了大量有機(jī)物

  D．曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加
  組卷：61引用：5難度：0.5

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• 7．小麗和小宇兩同學(xué)進(jìn)行跑步比賽，他們討論比賽方案，小麗說：我們跑相同的路程，看誰用的時(shí)間短，短者為勝；小宇說：我們都跑相同的時(shí)間，看誰跑的路程長，長者為勝。對他們所說的方案你認(rèn)為（　?。?/h2>

  A．只有小麗的方案可行	B．只有小宇的方案可行
  C．兩個(gè)方案都可行	D．兩個(gè)方案都不可行
  組卷：48引用：6難度：0.5

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• 8．提到細(xì)菌和真菌，人們往往只想到它們的危害，其實(shí)很多細(xì)菌和真菌對人類是有益的。下列有關(guān)對細(xì)菌和真菌的利用，說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制乳酸菌繁殖

  B．制作不同的發(fā)酵食品，所利用的細(xì)菌或真菌可能是不同的種類

  C．新鮮蔬菜放在冰箱冷藏，其目的是抑制微生物的生長和繁殖

  D．腌肉長時(shí)間不易腐爛，是由于鹽分多會(huì)抑制細(xì)菌的生長和繁殖
  組卷：33引用：6難度：0.5

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• 9．如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?br />，

  A．桃子的食用部分由7發(fā)育而來

  B．果樹最終結(jié)出果實(shí)和種子的過程中，子房會(huì)發(fā)育成果實(shí)，受精卵會(huì)發(fā)育成胚

  C．若剛開放的花被害蟲吃掉了花柱甚至子房的一部分，則子房將發(fā)育成缺損的西瓜

  D．如果想讓一棵桃樹上結(jié)出不同品種的桃，可以采用嫁接的方法
  組卷：30引用：2難度：0.5

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• 10．如果給桃花授梨花花粉，能否結(jié)出果實(shí)呢？某興趣小組對此進(jìn)行探究，步驟如下：
  ①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花，將其平分成A、B兩組．
  ②將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子．
  ③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉．
  ④將桃花花粉涂在A組花雌蕊的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上．
  ⑤觀察兩組能否結(jié)出果實(shí)．
  下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．雄蕊和雌蕊是花的主要部分

  B．④過程完成后應(yīng)該給兩組花套袋

  C．步驟③和④完成的是受精過程

  D．最可能的結(jié)果是A組結(jié)桃，B組不結(jié)桃
  組卷：31引用：5難度：0.5

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• 11．如圖所示的是一個(gè)杯子放在玻璃板上的照片，照片展示了奇妙的光學(xué)現(xiàn)象。下列對這些現(xiàn)象的解釋，正確的是（　　）

  A．杯子的倒影比杯子顯得略暗，是由于光在玻璃板上發(fā)生了反射

  B．杯子的虛像是倒著的，說明平面鏡成的像都是倒立的

  C．勺子看起來折斷了，是由于光從空氣斜射入水中時(shí)發(fā)生了折射

  D．勺子在杯子里水面下的部分看起來放大了，是杯子與水起到了放大鏡的作用
  組卷：24引用：3難度：0.5

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四、分析計(jì)算（共16分）

• 33．車輛“超速”行駛是引發(fā)車禍的重要原因之一，為此相關(guān)部門加大了道路限速監(jiān)控管理。“區(qū)間測速”是其中的方法之一，其具體做法：在某處設(shè)立一個(gè)拍照點(diǎn)A為區(qū)間測速起點(diǎn)，拍照并記下車輛通過的時(shí)刻；在一段距離后，再設(shè)立一個(gè)拍照點(diǎn)B為區(qū)間測速終點(diǎn)，拍照并記下車輛通過的時(shí)刻，如圖所示。然后根據(jù)AB間的距離和車輛行駛所用時(shí)間，判斷車輛的平均速度是否超過規(guī)定。若某區(qū)間測速區(qū)域長度18km,對汽車限速90km/h,通過計(jì)算回答：
  （1）該區(qū)間測速區(qū)域?qū)ζ囅匏?0km/h=

  m/s；
  （2）若某車輛在8：00通過區(qū)間測速起點(diǎn)，它至少晚于什么時(shí)刻經(jīng)過區(qū)間測速終點(diǎn)不會(huì)被判超速行駛？
  （3）某車輛行駛在該區(qū)間測速區(qū)域時(shí)，車內(nèi)導(dǎo)航提示說：“您已超速，您已經(jīng)駛過區(qū)間測速區(qū)域三分之一路程；請?jiān)谟嘞侣烦汤锉３?0km/h的速度行駛?！比绻緳C(jī)按導(dǎo)航提示駕駛，則可剛好通過區(qū)間測速終點(diǎn)而不被記錄超速違法。求該車輛在區(qū)間測速區(qū)域前三分之一路程的平均速度是多少km/h？
  組卷：49引用：4難度：0.5

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• 34．我國的航天事業(yè)隨著科技的發(fā)展蒸蒸日上，月球及火星探測器先后成功登陸。2020年11月，長征五號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射探月工程“嫦娥五號(hào)”探測器?；鸺c(diǎn)火發(fā)射時(shí)，尾部的燃料點(diǎn)火后，向下噴出大量的高溫氣體，使火箭離開發(fā)射塔并加速升空，同時(shí)發(fā)射塔基下面裝滿水的大水池里產(chǎn)生大量的“白氣”，起到降溫的作用（如圖），使塔基不至于遇高溫?fù)p壞。請結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解釋一下火箭發(fā)射過程中相關(guān)現(xiàn)象涉及的科學(xué)原理。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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