2022-2023學年福建省三明市尤溪七中七年級（下）段考生物試卷（一）

一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請把正確選項的代號填在答題框內(nèi)）

• 1．19世紀時，建立了進化論并提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿的科學家是（　?。?/h2>

  A．達爾文

  B．虎克

  C．曹植

  D．郭沫若
  組卷：1引用：3難度：0.9

  解析

• 2．下列哺乳動物中，與人類親緣關(guān)系最近的可能是（　?。?/h2>

  A．獼猴

  B．黑猩猩

  C．狒狒

  D．中華田園犬
  組卷：43引用：4難度：0.7

  解析

• 3．古人類學家在哪一地區(qū)發(fā)現(xiàn)了許多早期古人類化石？（　?。?/h2>

  A．歐洲

  B．亞洲

  C．東非

  D．美洲
  組卷：15引用：4難度：0.5

  解析

• 4．研究表明，人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同，人和猿的盲腸上均有蚓突，人和猿的胚胎在5個月以前也完全一樣，這些事實說明（　?。?/h2>

  A．人是由猿進化而來的

  B．人和猿有共同的原始祖先

  C．人比猿高等

  D．現(xiàn)代猿也能進化成人
  組卷：70引用：6難度：0.6

  解析

• 5．人類產(chǎn)生新個體這一過程主要通過下列哪一系統(tǒng)完成？（　?。?/h2>

  A．神經(jīng)系統(tǒng)

  B．生殖系統(tǒng)

  C．排泄系統(tǒng)

  D．內(nèi)分泌系統(tǒng)
  組卷：6引用：2難度：0.8

  解析

• 6．如圖為男性生殖系統(tǒng)示意圖（正面），其中前列腺是（　　）

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：34引用：5難度：0.5

  解析

• 7．胚胎發(fā)育的場所是圖中的（　?。?/h2>

  A．1

  B．2

  C．3

  D．4
  組卷：17引用：5難度：0.7

  解析

• 8．如圖為小明在觀看科普宣傳片時截取的一個已經(jīng)呈現(xiàn)出人的形態(tài)的圖片，該胚胎至少發(fā)育到（　?。?/h2>

  A．第3周

  B．第4周

  C．第6周

  D．第8周
  組卷：22引用：4難度：0.6

  解析

• 9．如圖表示人的身體總體及生殖系統(tǒng)的發(fā)育過程，下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．生殖系統(tǒng)在青春期前不發(fā)育

  B．生殖系統(tǒng)在青春期時迅速發(fā)育

  C．男女生進入青春期的時間相同

  D．生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
  組卷：20引用：9難度：0.7

  解析

• 10．下列月經(jīng)期間的做法中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．避免著涼

  B．心情舒暢

  C．情緒穩(wěn)定

  D．劇烈運動
  組卷：5引用：2難度：0.6

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二、非選擇題（本大題共8小題，每空1分，共50分）

• 32．閱讀下列資料，然后回答問題。
  2022年5月21日，《中國學齡兒童平衡膳食寶塔（2022）》發(fā)布。學齡兒童膳食寶塔（如圖為14～17歲學齡兒童平衡膳食寶塔）是根據(jù)《中國學齡兒童膳食指南（2022）》的內(nèi)容，結(jié)合中國兒童膳食的實際情況，把平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化為各類食物的數(shù)量和所占比例的圖形化表示。
  
  （1）圖中“平衡膳食寶塔”的第二層是

   

  （填“蔬菜、水果類”或“魚、禽、肉、蛋類”）食物。
  （2）依據(jù)“學齡兒童平衡膳食寶塔”的“塔基”與“塔頂”而獲得的啟示是科學健康膳食應(yīng)遵循：食物多樣，谷（薯）類食物為主，粗細搭配：減少

   

  的用量，吃清淡少鹽的膳食。
  （3）為了保持身體健康，在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當分別占

   

  %、

   

  %和

   

  %，并輔以身體活動和飲水（1200～1400毫升/天）。
  組卷：13引用：4難度：0.7

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• 33．某生物實驗小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下四種處理：

  試管編號	加入物質(zhì)	處理情況	條件	加入碘液
  ①	饅頭碎屑+2毫升唾液	充分攪拌	37℃的溫水中保溫10分鐘	2滴
  ②	饅頭碎屑+2毫升清水	充分攪拌
  ③	饅頭塊+2毫升唾液	充分攪拌
  ④	饅頭碎屑+2毫升唾液	不攪拌

  注：試管①～④所用饅頭均取自同一新鮮饅頭，且質(zhì)量相等。
  利用你所學的知識，回答下列問題。
  （1）當以“舌的攪拌”為變量時，應(yīng)選取

   

  （填試管編號）與①進行對照實驗。
  （2）①與②進行對照實驗是為了探究

   

  的作用。
  （3）當探究牙齒的咀嚼作用時，應(yīng)當選取

   

  （填試管編號）作為一組對照實驗。
  （4）正常情況下，只有

   

  （填試管編號）內(nèi)的液體不變藍，理由是該試管中的淀粉被唾液淀粉酶全部分解成了麥芽糖。
  （5）將試管放在37℃的溫水中的目的是模擬

   

  （填消化器官的名稱）的溫度。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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