2021-2022學(xué)年河南省駐馬店第二高級(jí)中學(xué)高三（上）期中生物試卷

一、單選題（共23小題，每小題2.0分，共46分）

• 1．李斯特氏菌是一種致死食源性細(xì)菌，當(dāng)它侵入人體后，該菌的一種名為InIC的蛋白可通過(guò)阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌在人類細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移，使人患腦膜炎。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．李斯特氏菌含核酸的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等

  B．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成場(chǎng)所均是核糖體

  C．Tuba蛋白不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工，而InIC蛋白需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

  D．該菌能在人類細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移依賴于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
  組卷：51引用：16難度：0.7

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• 2．下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)

  B．以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離

  C．蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橘黃色顆粒

  D．在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察和計(jì)數(shù)
  組卷：1035引用：38難度：0.9

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• 3．屠呦呦從黃花蒿（中醫(yī)藥方中稱為“青蒿”）中提取青蒿素，榮膺2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是治療瘧疾的特效藥，是脂類性物質(zhì)，易溶于有機(jī)溶劑，幾乎不溶于水。其抗瘧疾作用機(jī)理主要是通過(guò)青蒿素活化產(chǎn)生自由基，自由基與瘧原蛋白結(jié)合，從而對(duì)瘧原蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其功能造成破壞。下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

  A．青蒿素可以用無(wú)水乙醇、丙酮等物質(zhì)進(jìn)行提取

  B．青蒿素在核糖體上合成，其合成受青蒿素基因直接控制

  C．青蒿素可使瘧原蟲生物膜系統(tǒng)的基本支架及染色質(zhì)遭到破壞

  D．青蒿素以胞吞形式進(jìn)入瘧原蟲細(xì)胞，需要消耗ATP
  組卷：15引用：5難度：0.7

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• 4．蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

  B．葉綠體類囊體膜上的膜蛋白具有控制物質(zhì)出入和催化功能

  C．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

  D．多肽的主要區(qū)別在于組成它們的氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序的不同
  組卷：1引用：3難度：0.7

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• 5．有關(guān)組織細(xì)胞中化合物鑒定實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（　　）

  A．在甘蔗莖的組織樣液中加入斐林試劑，溫水浴后液體由藍(lán)色變成磚紅色

  B．在大豆種子勻漿液中加入雙縮脲試劑，液體變成紫色

  C．脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精洗去浮色

  D．酵母菌的呼吸作用方式可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液是否變色來(lái)鑒定
  組卷：71引用：3難度：0.7

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• 6．如圖是人體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程示意圖，其中Y代表不同類型的蛋白質(zhì)．下列說(shuō)法正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201401/177/f11d5501.png" style="vertical-align:middle" />

  A．若過(guò)程①中的X為激素，則Y代表的物質(zhì)是受體糖蛋白，該糖蛋白也可存在于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)

  B．若過(guò)程②中的X是抗原，則Y是抗體．產(chǎn)生Y物質(zhì)的細(xì)胞可以識(shí)別相應(yīng)的抗原

  C．若過(guò)程③中的X是食物蛋白，則Y的釋放與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

  D．若過(guò)程③中的X為反應(yīng)底物，則Y在人體細(xì)胞內(nèi)均分布于生物膜上
  組卷：17引用：8難度：0.7

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• 7．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)、酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性

  B．ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后成為RNA的基本組成單位之一

  C．藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用，故二者含有的光合色素相同

  D．細(xì)菌代謝速率極快，細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為酶提供了附著位置
  組卷：12引用：5難度：0.7

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• 8．某三十九肽中共有甘氨酸4個(gè)，現(xiàn)用某種水解酶去除其中的甘氨酸，得到4條長(zhǎng)短不等的多肽（如圖1，甘氨酸結(jié)構(gòu)式如圖2）．如將原來(lái)多肽與4條多肽總的原子數(shù)或結(jié)構(gòu)數(shù)進(jìn)行比較時(shí)，會(huì)出現(xiàn)下列4種情況中的（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201410/29/35a60e9a.png" style="vertical-align:middle" />
  ①肽鍵數(shù)目減少7個(gè)   ②C原子減少8個(gè)   ③氨基和羧基分別增加3個(gè)   ④O原子數(shù)目減少1個(gè)．

  A．1種

  B．2種

  C．3種

  D．4種
  組卷：69引用：22難度：0.5

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• 9．下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．小分子物質(zhì)也可通過(guò)胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞

  B．動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有原生質(zhì)層而不能發(fā)生滲透作用

  C．植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依賴于滲透作用

  D．葡萄糖在線粒體內(nèi)徹底氧化分解，其膜上有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體
  組卷：12引用：5難度：0.7

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二、非選擇題（共5小題，除標(biāo)注外每空1分，共54分）

• 27．為驗(yàn)證pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)具體地實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：
  ①在1～5號(hào)試管中分別加入0.5%的唾液1mL。
  ②分別向1～5號(hào)試管中加入0.5%的淀粉液2mL，
  ③向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液3mL。
  使各試管中的pH依次穩(wěn)定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。
  ④將1～5號(hào)試管均放入37℃溫水中恒溫水浴。
  ⑤反應(yīng)過(guò)程中，每隔1min從第3號(hào)試管中取出一滴反應(yīng)液滴在比色板上，加1滴碘液顯色。待呈橙黃色時(shí)，立即取出5支試管，加碘液顯色并比色，記錄結(jié)果如表所示：
  

  項(xiàng)目	1	2	3	4	5
  pH	5.00	6.20	6.80	7.40	8.00
  顏色	++	+	橙黃色	+	++

  注：“+”表示藍(lán)色程度。
  （1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，因變量是

   

  。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選擇37℃恒溫的理由是

   

  
  （2）3號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色，說(shuō)明

   

  。
  （3）如果反應(yīng)速率過(guò)快，應(yīng)當(dāng)對(duì)唾液進(jìn)行怎樣的處理？

   

  。
  （4）該同學(xué)的操作中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。

   

  。
  （5）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

   

  。
  組卷：11引用：6難度：0.7

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• 28．如圖為呼吸作用過(guò)程部分示意圖及氧氣濃度對(duì)氣體交換影響的曲線圖，解答下列題：
  
  （1）從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的橫線上：①有氧呼吸的途徑是

   

  。②產(chǎn)[H]的階段是

   

  。
  （2）圖中B發(fā)生的場(chǎng)所是

   

  ，E表示的物質(zhì)是

   

  。
  （3）稻田需要定期排水，否則水稻幼根會(huì)因缺氧而變黑、腐爛，原因是

   

  。
  （4）圖中曲線QR區(qū)段CO₂生成量急劇減少的主要原因是

   

  ；曲線上的

   

  點(diǎn)的生物學(xué)含義是無(wú)氧呼吸消失點(diǎn)。
  （5）若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng)，說(shuō)明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO₂與無(wú)氧呼吸釋放的CO₂相比

   

  （填“一樣多”“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無(wú)氧呼吸的

   

  。
  組卷：362引用：10難度：0.1

  解析