試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市梁豐中學(xué)七年級(上)第二次月考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/13 18:0:9

一、單項選擇:以下每題都有四個選項,其中只有一個是最符合題意的。每小題1分,共22分。

  • 1.夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo)。下列說法正確的是(  )

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2.如圖漫畫給我們的啟示是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:31引用:4難度:0.8
  • 3.對圖片《少年夢托起中國夢》的理解正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:7引用:15難度:0.8
  • 4.隨著初中生活的開啟,一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。一般情況下,面對學(xué)習(xí),我們的合理路徑是( ?。?br />①掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
    ②保持對學(xué)習(xí)的興趣
    ③認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要意義
    ④全面提高學(xué)習(xí)成績

    組卷:63引用:40難度:0.8
  • 5.2021年4月23日是第26個“世界讀書日”,每年的這一天,全國各地都會開展一系列豐富多彩的讀書活動。下列關(guān)于學(xué)習(xí)的表述,正確的是( ?。?br />①學(xué)習(xí)的表現(xiàn)就是接受和掌握
    ②學(xué)習(xí)需要自覺主動的態(tài)度
    ③只要努力學(xué)習(xí)就會擁有一切
    ④學(xué)習(xí)點亮生命,助力成長

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 6.學(xué)習(xí)中有快樂,也有辛苦。學(xué)習(xí)的辛苦來自(  )

    組卷:55引用:5難度:0.8
  • 7.“想要了解自己,最好問問別人?!边@句諺語告訴我們的道理是(  )

    組卷:8引用:10難度:0.7
  • 8.如圖漫畫給我們的啟示是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:9引用:1難度:0.5

二、簡要回答:結(jié)合材料,運用所學(xué)知識簡要回答問題。

  • 24.【調(diào)查分析,爭做更好的自己】
    中學(xué)生活已開啟,為幫助同學(xué)們盡快適應(yīng)中學(xué)生活,某校初一年級開展了一系列活動。請你參與其中,完成相關(guān)任務(wù)。
    調(diào)查課題 初一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
    調(diào)查時間 2021年12月 調(diào)查對象 初一年級學(xué)生
    調(diào)查方法 問卷調(diào)查 調(diào)查人員 起航學(xué)習(xí)小組
    調(diào)查結(jié)果 1.26%的學(xué)生沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;
    2.38%的學(xué)生不想?yún)⑴c小組討論,只想自己看書;
    3.20%的學(xué)生認(rèn)為:學(xué)習(xí)中只要正確認(rèn)識自己,就能成為更好的自己。
    (1)上述表格中可以獲取的信息是什么?
    (2)運用所學(xué)知識對“20%的學(xué)生”認(rèn)為的觀點進(jìn)行評析。

    組卷:3引用:3難度:0.3

三、分析說明:結(jié)合材料,運用有關(guān)知識提取信息,分析問題并解決問題

  • 25.【學(xué)習(xí)英雄 增強(qiáng)信念】
    從《上甘嶺》到《長津湖》,抗美援朝的戰(zhàn)爭片始終有著鮮明的愛國主義主題,有著革命英雄主義的人物模式和陽剛的崇高美學(xué),他們都是作為民族意志、國家立場的政治宣誓,是國家民族指向的宏大敘事,是反帝反霸的思想在新的時代背景下的回響,發(fā)揮的是凝聚人心的精神激勵和社會動員功能。影片《長津湖》真實地還原了當(dāng)年的那段光輝歲月,看了電影,很多人開始了行動和思考,以下是某校七年級(3)班同學(xué)搜集的一些材料,請你一起參與探究。
    材料一:有一觀眾寫了以下觀后感:如今的幸福生活來之不易,是無數(shù)先烈用血肉之軀為我們拼下來的,那時的他們?yōu)榱讼乱淮辉俳?jīng)受戰(zhàn)爭生活,不顧安危,在槍林彈雨中穿梭。這是一部電影,還是一段歷史,更是一場致敬。只要我們記得,他們便會永生。向最可愛、最英勇的人致敬!
    (1)“只要我們記得,他們便會永生”,請你運用“探問生命”和“珍視生命”的相關(guān)知識,談?wù)勀銓@句話的理解。
    材料二:蘇州市某校決定以“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”為主題,舉行演講比賽。有同學(xué)初步寫了下面的演講提綱:
    首先,天下興亡,匹夫有責(zé)。青少年要從小立志,少年夢想要①
     
    其次,面對挫折,增強(qiáng)韌性。生活難免有挫折,面對挫折,我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等。產(chǎn)生這些負(fù)面的情緒感受是很正常的,我們需要②
     
    ?!疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息?!泵鎸Υ煺郏覀円?!--BA-->
     
    。
    再次,知行合一,走向未來。我們要結(jié)合自身成長實際,用行動讓青春閃光。在校內(nèi)積極開展學(xué)習(xí)黨史的演講比賽、④
     
    等活動,厚植愛黨情懷,鋪好青春底色。
    (2)請綜合運用所學(xué)知識將演講提綱補(bǔ)充完整。

    組卷:4引用:2難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正