2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市沛縣高一（下）第一次學(xué)情調(diào)研歷史試卷（3月份）

一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共計60分。在每小題的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。

• 1．2023年2月20日習(xí)近平復(fù)信希臘學(xué)者祝賀中希文明互鑒中心成立，指出“中華文明源遠流長，古希臘文明影響深遠。2000多年前，中希兩大文明在亞歐兩端交相輝映，為人類文明演進作出了奠基性的重大貢獻?！标P(guān)于古代中華文明與古希臘文明交流說法正確的是（　?。?/h2>

  A．先秦文學(xué)影響了希臘神話

  B．東西方哲學(xué)關(guān)注人性一致

  C．古代民族戰(zhàn)爭有“修昔底德陷阱”特征

  D．希臘化時代文明有了接觸
  組卷：2引用：1難度：0.4

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• 2．在古巴比倫的《漢謨拉比法典》中，第42至52條是租借田地而出現(xiàn)的各種情形的規(guī)定；第114至119條是對各種債權(quán)債務(wù)的規(guī)定；第242-243條對牛的租賃價格做了明確規(guī)定。這些法律規(guī)定有利于 （　　）

  A．調(diào)節(jié)經(jīng)濟秩序	B．突出君主權(quán)威
  C．奴隸轉(zhuǎn)化為農(nóng)奴	D．契約關(guān)系具有雙向性
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 3．如圖為古代世界的帝國擴張示意圖，在該帝國統(tǒng)治下（　?。?br />

  A．羅馬法系統(tǒng)化、完備化

  B．阿拉伯人成為“文化搬運工”

  C．行省管理體系較完備

  D．多種宗教文明兼容
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 4．有學(xué)者評價一個在6世紀達到鼎盛的地跨亞非歐的帝國：“是具有烏托邦意義的諾亞方舟，保留了基督教會的古老習(xí)俗，擁有一套完整的帝國機構(gòu)和社會組織”，“帝國的唯一貢獻是保存了希臘文化并將其向周邊國家傳播”。據(jù)此判斷，該帝國是（　?。?/h2>

  A．亞歷山大帝國	B．波斯帝國
  C．阿拉伯帝國	D．拜占庭帝國
  組卷：20引用：9難度：0.7

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• 5．如圖涉及的史實信息解讀符合歷史真貌的是（　?。?br />

  A．與東漢豪強地主的田莊模式一致

  B．使用奴隸勞作

  C．經(jīng)濟、政治組織功能協(xié)調(diào)混亂

  D．基層治理有了探究
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 6．從11世紀至15世紀末，東非沿海形成了一系列商業(yè)城市。這些城市的繁榮曾使初來的西方殖民者大為驚訝。它們和同時代的中國、馬六甲、安南以及緬甸的商人有頻繁的貿(mào)易往來。據(jù)此可知，這一時期（　?。?/h2>

  A．西方文明助推了非洲進步

  B．非洲側(cè)重和亞洲經(jīng)濟往來

  C．東非沿海取得了長足發(fā)展

  D．非洲國家的內(nèi)部缺乏交往
  組卷：1引用：5難度：0.6

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• 7．瑪雅人和阿茲特克人在算術(shù)、天文學(xué)和歷法方面取得了顯著的進步，然而他們的知識傳播范圍只面向貴族階層和祭司階層。西班牙征服者消滅了貴族階層和祭司階層后，當(dāng)?shù)厝撕芸焓チ俗约旱闹R與文化。這說明（　　）

  A．西班牙征服者破壞了美洲文明

  B．印第安人的教育體系不完整

  C．美洲文明發(fā)展具有嚴重封閉性

  D．文明的傳承需要多階層參與
  組卷：8引用：21難度：0.6

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• 8．《薩比天文歷表》是阿拉伯天文學(xué)家白塔尼吸取希臘天文學(xué)理論的合理部分，修正托勒密的一些錯誤理論，并根據(jù)新的觀測資料和實踐經(jīng)驗寫成。這部著作傳入歐洲后，被哥白尼多次引用，歐洲有很多天文學(xué)術(shù)語源自于阿拉伯語。據(jù)此可知，阿拉伯文化（　?。?/h2>

  A．成為歐洲文化的源頭

  B．反映了東西方的文化沖突

  C．直接推動歐洲社會轉(zhuǎn)型

  D．促進世界文明交融和發(fā)展
  組卷：1引用：7難度：0.6

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• 9．646年1月1日，孝德天皇頒布《改新之詔》規(guī)定：召集群臣盟誓“天覆地載，帝道唯一”，效仿唐朝制度實行“八省百官”制和“國郡里”制，對官吏實行“食封”和“俸祿”。這說明日本 （　?。?/h2>

  A．日本體制與唐朝一模一樣

  B．神權(quán)統(tǒng)治確立

  C．政治體制具有民族特色

  D．存在幕府勢力崛起隱患
  組卷：4引用：1難度：0.6

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• 10．英國議會最初由封建教俗貴族組成，旨在協(xié)助國王解決財政困難。1265年騎士和城市市民代表首次參加議會，并于1341年起單獨議事，最終組成議會下院。通過議會，國王在一定程度上獲得了金錢和人力的支持，而議會亦可向國王提出請愿。關(guān)于中世紀英國議會，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．國王可不經(jīng)議會同意而加征新稅

  B．下院形成標志著君主立憲制建立

  C．城市市民是國王聯(lián)合的重要對象

  D．貴族通過議會掌握了國家行政權(quán)
  組卷：26引用：28難度：0.6

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• 11．如表信息為16世紀中后期伊凡四世在位期間的部分舉措。這些舉措的主要影響是（　　）
  

  ●未經(jīng)特許，王公不得將自己的領(lǐng)土出售或饋贈給教會。凡未經(jīng)報批而轉(zhuǎn)讓給教會的土地，一律沒收 ●將莫斯科及鄰近各縣的優(yōu)質(zhì)土地分給在莫斯科附近沒有領(lǐng)地的1000余名小貴族。 ●頒布《兵役條例》，推行義務(wù)兵役制，規(guī)定凡占有150俄畝土地者，必須提供一名全副武裝的騎兵，自備馬匹、大刀、弓箭等。

  A．確立特色農(nóng)奴制	B．加強中央集權(quán)
  C．?dāng)[脫蒙古控制	D．形成擴張帝國
  組卷：1引用：1難度：0.7

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二、非選擇題：本大題共3題，第31題14分，第32題12分，第33題14分，共40分。

• 32．2019-2022年的疫情讓中國百姓深受苦難與不便；而2023年春節(jié)的煙火氣，更讓中國百姓感覺幸福生活的不容易?？偨Y(jié)歷史上瘟疫肆虐與防疫舉措，更令今人對疫情預(yù)防不可懈怠。閱讀材料，完成下列要求。
  材料  天花病毒是隨著新航路開辟傳入美洲的。私人船主、船員通過貿(mào)易站頻繁與土著接觸，把天花傳播到印第安人當(dāng)中。攜帶病毒的傳教士在印第安村落之間來回奔波，成為引入和傳播天花的導(dǎo)火線。人們感染天花病毒后，病毒在攜帶者體內(nèi)存在一周或更長時間。1520年，西班牙征服者科爾特斯帶領(lǐng)軍隊在攻克特諾奇提特蘭時，天花感染當(dāng)?shù)赜〉诎踩瞬⒋笠?guī)模流行。1588年，天花波及整個南美大陸。天花登陸美洲造成印第安人口急劇減少，殖民者重新考慮種植園和礦井的勞動力來源。天花不僅擊潰了印第安人的抵抗力，也給他們造成極大的心理沖擊。印第安人不再相信神的庇護，轉(zhuǎn)而信仰“歐洲上帝”。天花大流行改變了美洲的人口結(jié)構(gòu)，少數(shù)幸存者也無法保存印第安人傳統(tǒng)文化，西班牙語和葡萄牙語被“植根”在美洲大陸，有些地區(qū)出現(xiàn)了西班牙語和土著語并存的現(xiàn)象。為了減少天花大流行造成的損失，西班牙國王救令醫(yī)師領(lǐng)導(dǎo)皇家慈善疫苗遠征活動，進行過6萬多次的疫苗接種，對控制天花在美洲的流行意義重大。
  ——摘編自劉去非《16-17世紀西葡殖民時期美洲天花大流行的特點及其影響》請回答：
  （1）據(jù)材料概括天花在美洲傳播的途徑及特點。
  （2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析天花在美洲傳播帶來的影響。
  （3）結(jié)合材料與當(dāng)今中國人民的抗疫成果，談一談對今后防疫的啟示。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 33．“跳蚤市場”實際上就是西方的舊貨市場，它對于西方人來說，不僅是一個交易的場所，更體現(xiàn)了一種文化。閱讀材料，回答問題。
  材料：1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運到郊區(qū)廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，這個地方形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫“跳蚤市場”。
  “跳蚤市場”的英文名翻譯過來即為“星期天市場”。為什么要把它稱為“跳蚤市場”呢？因為這個市場完全符合西方汽車社會的特征。每個攤主在周日都將自己的舊貨放在汽車上，開到星期天市場降價銷售。待到夕陽西下時汽車就像“跳蚤”一樣“跳”走了?！疤槭袌觥背鍪鄣纳唐范嗍桥f貨、多余的物品及未曾用過但已過時的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，大到完整的舊車、電視機、洗衣機，一應(yīng)俱全。商品價格低廉，僅為新貨價格10%-30%。跳蚤市場的管理十分松散。到“跳蚤市場”買賣舊貨的人未必是窮人，即使富人有時也到“跳蚤市場”銷售或購買商品。大多數(shù)學(xué)校都會舉辦一年一度的畢業(yè)季“跳蚤市場”活動，這樣學(xué)生們回遠方的老家就能輕裝上陣。在西方社會，在“跳蚤市場”尋寶購物是一種受歡迎的休閑活動。世界上大多數(shù)發(fā)達國家都有“跳蚤市場”，如美國、英國、加拿大等。
  --摘編自王家永《跳蚤市場的魅力》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析“跳蚤市場”興起的背景。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡述“跳蚤市場”的作用。
  組卷：0引用：6難度：0.5

  解析