2012年浙江省溫州四中高考信息技術(shù)模擬試卷（選考）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本大題13小題，每小題2分，共26分．在每個題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的．
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1．汽車中經(jīng)常使用的電子狗，GPS導航儀，泊車輔助（倒車雷達）功能主要體現(xiàn)了多媒體的（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.9 -
2．一個成功的多媒體作品，必須經(jīng)過周密的市場調(diào)查、分析，然后再確定選題范圍，進行應用和創(chuàng)作需求分析，在進行應用需求分析時，一般不需要考慮的是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.9 -
3．據(jù)預測，2008年我國有線數(shù)字電視用戶可望超過5000萬戶。數(shù)字電視具有圖象質(zhì)量高、節(jié)目容量大、伴音質(zhì)量好等優(yōu)點，但同時，媒體數(shù)據(jù)量也大得驚人。為了突破數(shù)據(jù)傳輸通道帶寬和存儲器容量的限制，需要對數(shù)據(jù)進行壓縮，當前主要采用的壓縮標準是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.9 -
4．下列文件中能支持背景透明，并有動畫效果的圖象文件類型是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.9 -
5．小明對一張位圖文件“風景．bmp”執(zhí)行“復制、粘貼”命令，生成一個副本，再把副本直接重命名為“風景1．jpg”；利用畫圖工具打開“風景．bmp”文件，執(zhí)行“另存為”命令，生成“風景2．jpg”文件（如圖所示）．那么風景1．jpg和風景2．jpg兩個文件的存儲空間相比較（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201708/232/605994e4.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：4引用：1難度：0.7
二、綜合題：本大題3小題，其中34小題2分，第35小題7分，第36小題10分，共19分．
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15．小李準備參加2009年中小學電腦作品比賽，圖1是他作品制作過程中的部分截圖，請回答以下問題：（圖在附圖頁）
（1）小李要把牛奶素材從圖1中摳出來，他可以使用工具欄中的工具，把綠色部分選中，然后執(zhí)行“反選”命令，選中白色的牛奶，或者可以使用工具，直接把牛奶部分選中，然后復制到作品1圖象上去。
（2）當小李完成牛奶的選擇后，直接復制后粘貼到作品1圖象中后，發(fā)現(xiàn)牛奶圖層超過了作品1的圖象大小區(qū)域，請問產(chǎn)生這個問題的原因是。
（3）小李對“綠色”文字圖層使用了和的圖層樣式，該圖層所采用的混合模式是
（4）如圖2，“三聚氰胺”圖層原來是水平放置的一個印章，根據(jù)你的判斷，小李使用工具使其進行了向左傾斜。組卷：1引用：1難度：0.3 -
16．以下是小王在做一段動畫時的截圖，請回答下面一些問題，并幫他找到原因和解決問題的方法：
（1）波紋圖層是一種什么圖層，該文件庫中的元件有哪兩種類型和
（2）小王要在圖層“風車”的第1幀，將名為“葉片”的元件插入到舞臺中風車底座的上端，可他在舞臺上怎么也找不到風車的底座．找到原因和解決問題的方法：
（3）圖層1”上小王創(chuàng)建了一段形狀補間動畫，如果創(chuàng)建成功播放時的效果為舞臺上的文字從第一幀的“windmills”逐漸變形為“風車”．請觀察如圖1后判斷小王的這段動畫創(chuàng)建的成功嗎？如果不成功，請幫助他找到原因和解決問題的方法：
（4）這段影片播放一遍需要的時間是秒．
（5）風車圖層并沒有補見動畫設置，該動畫在播放的時候，風車會動么？（會or不會）
（6）如果要把該動畫發(fā)布到網(wǎng)上去，他應該導出的格式為．組卷：14引用：1難度：0.1