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2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/19 2:0:2

一、選擇題(共15題,每題只有一個(gè)選項(xiàng),每題2分,共30分)

  • 1.“化學(xué)助力,生活更美”下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 2.下列沒有化學(xué)變化發(fā)生的是(  )

    組卷:3引用:3難度:0.5
  • 3.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )

    組卷:182引用:8難度:0.5
  • 4.唐代詩(shī)人韋應(yīng)物的《觀田家》中有詩(shī)句“微雨眾卉新,一雷驚蟄始”,它描繪了綿綿春雨百草充滿生機(jī),隆隆春雷萬(wàn)物欣欣向榮的景象。從這首詩(shī)中,我們可以推斷出,驚蟄之后自然界中生物變化最大的是( ?。?/h2>

    組卷:94引用:6難度:0.8
  • 5.下列生活中的做法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:3難度:0.7
  • 6.下列有關(guān)敘述對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬反應(yīng)類型都正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:3難度:0.5

二、非選擇題

  • 22.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,甲同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以下信息回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的方程式
     
    ;
    (2)根據(jù)已知條件列出求解甲同學(xué)第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)生成氯化鉀質(zhì)量(X)的比例式
     

    (3)甲同學(xué)兩次實(shí)驗(yàn)中分解氯酸鉀的質(zhì)量比為
     
    ;
    (4)甲同學(xué)第二次實(shí)驗(yàn)前后裝置內(nèi)固體物質(zhì)質(zhì)量變化情況為
     

    (5)溶液M中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    。

    組卷:13引用:2難度:0.5
  • 23.某興趣小組的同學(xué)們圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【提出問(wèn)題一】稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)?
    【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    【搜集證據(jù)】整個(gè)過(guò)程中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     

    【解釋與結(jié)論】用化學(xué)方程式表示滴入稀鹽酸后產(chǎn)生現(xiàn)象的原因
     
    ;據(jù)此同學(xué)們證明了氫氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)。
    【提出問(wèn)題二】是否可以用其他試劑證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)呢?
    【猜想與假設(shè)】用鐵釘來(lái)驗(yàn)證氫氧化鈉和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    甲、乙兩組同學(xué)分別向盛有一定量稀鹽酸的試管中,滴加不同量的氫氧化鈉溶液,振蕩試管,使之充分混合,此時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象。再向上述混合溶液中各加入-根光亮的鐵釘,振蕩試管,使之充分接觸。
    【解釋與結(jié)論】
    組別 現(xiàn)象 解釋與結(jié)論
    產(chǎn)生氣泡 加入鐵釘后,鐵釘表面產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明鹽酸還存在,沒有和氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
    沒有產(chǎn)生氣泡 加入鐵釘后,鐵釘表面沒有產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明鹽酸不存在,和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
    【反思與評(píng)價(jià)】你對(duì)甲組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論的評(píng)價(jià)是
     
    ,理由是
     

    【總結(jié)規(guī)律】根據(jù)以上兩個(gè)問(wèn)題的研究,同學(xué)們歸納總結(jié)出要證明兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),除可證明有新物質(zhì)生成外,還可選擇另一種方法:即選擇一種
     
    的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象時(shí),若
     
    ,則證明一種反應(yīng)物
     
    ,進(jìn)而證明兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:29引用:2難度:0.3
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