2023-2024學年山西省太原三十六中七年級（上）質檢歷史試卷（10月份）

一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項符合題意，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。本大題共15個小題，每小題3分，共45分。）

• 1．根據(jù)如圖圖片，指出我國古人類遺址分布比較集中的區(qū)域是（　　）
  ?

  A．黃河、長江流域	B．長江、珠江流域
  C．黃河、遼河流域	D．黃河、珠江流域
  組卷：13引用：1難度：0.7

  解析

• 2．史智社的同學繪制了一幅我國遠古居民生活場景的想象圖并為形象圖作文字說明，內容與北京人相符的是（　?。?/h2>

  A．頭部特征與現(xiàn)代人無異

  B．用火取暖，燒烤食物

  C．使用磨制石器，過群居生活

  D．種植水稻，蒸煮米飯
  組卷：10引用：1難度：0.7

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• 3．下列圖片中與北京人有直接關系的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：14引用：2難度：0.7

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• 4．史實是被考古資料證實已經(jīng)發(fā)生的歷史。下列屬于史實的是（　?。?/h2>

  A．盤古開天地	B．后界射日
  C．大禹治水	D．半坡人種植粟
  組卷：0引用：2難度：0.8

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• 5．越來越多的考古發(fā)現(xiàn)表明，中國是世界上原始農業(yè)產生最早的地區(qū)之一。其中長江流域原始農耕的典型代表是（　?。?/h2>

  A．北京人

  B．元謀人

  C．半坡人

  D．河姆渡人
  組卷：42引用：8難度：0.8

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• 6．如圖圖片共同反映了我國先民（　?。?br /> 

  A．過上了小康生活

  B．主動適應自然環(huán)境，獲得生存

  C．生活豐富多彩

  D．已掌握高超的造房技術和工藝
  組卷：12引用：2難度：0.7

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三、材料分析題（共15分）

• 17．民族繁衍，國家建立，制度更替等共同演繹著歷史的變奏曲。
  材料一：華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。
  ——梁啟超《飲冰室合集》（1）依據(jù)材料一，概括華夏民族是如何形成的？
  材料二：大道之行也，天下為公。選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康。
  ——《禮記?禮運》（2）材料二中“天下為公，選賢與能”相應的制度是什么？代表人物有哪些？“大道既隱，天下為家”又反映了什么歷史現(xiàn)象？
  材料三：封建親戚（親屬族人），以藩屏周（保護周朝）。
  ——《左傳》（3）材料三所述為我國歷史上哪一王朝所實行的什么制度？這一制度在當時產生了哪些作用？對后世又有何影響？
  組卷：15引用：1難度：0.4

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四、探究題（20分）

• 18．某校史智社的歷史老師和學生開展了以“傳奇的夏商周”為主題的項目化學習，請你也參與其中，完成下列任務。
  任務一：工藝之傳奇
  

  夏朝時開始出現(xiàn)中國最早的青銅禮器鼎、爵、觚、盉等。商朝貴族好飲酒，青銅酒器的數(shù)量多少，是區(qū)分貴族等級的標志。西周崇尚禮制，主要以青銅器鼎、簋的數(shù)量區(qū)分貴族等級。周王朝對禮器使用規(guī)格還制定了制度，鼎和簋配合使用，鼎是奇數(shù)，簋配偶數(shù)，如天子為九鼎八簋，諸侯為七鼎六簋，卿大夫為五鼎四簋等。

  ?（1）青銅器在夏商周三個朝代的不同禮制地位。
  任務二：文字之傳奇
  

  	象形字		會意字	形聲字			假借字
  日	?	明	?	河	?	正	?	借為征
  田	?	從	?	柄	?	右	?	借為佑

  （2）甲骨文使用了哪些造字方法？體現(xiàn)了甲骨文怎樣的特殊地位？
  任務三：更替之傳奇
  

  夏桀說：“天之有日，猶吾之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡矣?！薄蔫钭詈笸鰢Ｉ碳q說：“嗚呼！我生不有命在天？”……商紂最后亡國。?

  ?（3）請以“得道則興，失道則亡”為題，寫一篇歷史小短文。（要求：史論結合，條理清晰，字數(shù)150字左右）
  組卷：18引用：1難度：0.5

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