2023年河南省新鄉(xiāng)市新鄉(xiāng)縣新時(shí)代學(xué)校小升初語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)天地。（39分）

• 1．看拼音寫詞語(yǔ)。

  tài shān	wáng hóu	pào mò	huā pǔ
  jù pà	gān cuì	kū qì	qiū yǐn
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 2．用“\”劃去組詞不正確的字。

  （餃 絞）子	（辟 僻）靜	親（威 戚）	網(wǎng)（絡(luò) 洛）
  依（喂 偎）	習(xí)（貫 慣）	（板 版）圖	（搜 艘）索
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 3．把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

  欲試	而止	手   來(lái)
  動(dòng)聽(tīng)	無(wú)   事	見(jiàn)   知

  與“無(wú)動(dòng)于衷”意思相反的詞語(yǔ)是

   

  ；與“一葉知秋”意思相近的詞語(yǔ)是

   

  。
  組卷：10引用：1難度：0.5

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二、閱讀理解。（25分）

• 9．課外閱讀。
  豐碑??一支長(zhǎng)長(zhǎng)的紅軍隊(duì)伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨，狂風(fēng)像狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。
  ??將軍的馬，早已讓給了傷員騎。將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍。他不時(shí)被寒風(fēng)嗆得咳嗽著。他要率領(lǐng)這支隊(duì)伍向前挺進(jìn)，為后續(xù)部隊(duì)開(kāi)辟一條通道。等待他們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能三天兩頭吃不上飯，可能要睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能……哦，可能太多了，這支隊(duì)伍的素質(zhì)怎么樣呢？能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)？
  ??前面的隊(duì)伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。
  ??將軍邊走邊喊：“不要停下來(lái)，快速前進(jìn)！”
  ??將軍的警衛(wèi)員回來(lái)告訴他：“……前面……凍死了一個(gè)人……”
  ??將軍愣了愣，什么話也沒(méi)說(shuō)，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了，他步履有些踉蹌，眼睛有點(diǎn)迷離。
  ??一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹(shù)干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪，可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情，卻一時(shí)無(wú)法辨認(rèn)面目，半截帶卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間，煙火已被風(fēng)雪打熄。他微微向前伸出手來(lái)，好像要向戰(zhàn)友借火……怎么他的衣服這么單薄、破舊？像樹(shù)葉，像箔片一樣薄薄地貼在身上……他的，他的御寒衣物呢？為什么沒(méi)有發(fā)下來(lái)給他？
  ??將軍的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉(zhuǎn)過(guò)頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來(lái)，老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒(méi)了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
  ??沒(méi)有人回答他，也沒(méi)有人走開(kāi)……“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？警衛(wèi)員！快叫軍需處長(zhǎng)跑步上來(lái)！”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由于憤怒。
  ??終于，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長(zhǎng)……”
  ??將軍就要發(fā)火的手勢(shì)突然凝住了，他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無(wú)聲地落在他的臉上，融化成閃爍的淚珠……他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉起了右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。
  ??雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑……
  ??將軍什么話也沒(méi)說(shuō)，大步地鉆進(jìn)了彌天的風(fēng)雪之中，他聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲，好像是云中山在說(shuō)：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢……
  （1）理解短文，題目“豐碑”一詞是指

   

  
  A.高大的石碑
  B.不朽的杰作或偉大的功績(jī)
  C.軍需處長(zhǎng)的高尚品德與舍己為人的精神
  （2）文章第一段屬于

   

  描寫，其作用是

   

  
  （3）“知道有人凍死——看到凍死的人——知道凍死的是軍需處長(zhǎng)”，將軍的神色變化過(guò)程是

   

  
  A.愣了一愣——像發(fā)怒的豹子——臉上陰云密布一凝住了
  B.愣了一愣——臉上陰云密布——像發(fā)怒的豹子一一凝住了
  （4）文章第二段中“嚴(yán)峻的考驗(yàn)”指的哪些考驗(yàn)？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括。

   

  
  （5）文中畫橫線的句子是對(duì)將軍的

   

  和

   

  描寫，體現(xiàn)了將軍對(duì)軍需處長(zhǎng)的

   

  。
  組卷：22引用：1難度：0.5

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三、妙筆生花。（30分）

• 10．心愿，像一粒種子，播撒在心田上；心愿，像一縷曙光，照在前進(jìn)的道路……心愿，是一份美好的期待，更是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。你的心愿是什么？為什么會(huì)有這樣的心愿呢？請(qǐng)拿起筆，將你的心愿“說(shuō)”給我們聽(tīng)。題目自擬，選擇恰當(dāng)?shù)牟牧媳磉_(dá)自己的心愿，做到中心明確，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)。
  組卷：23引用：2難度：0.5

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