2018年江蘇省宿遷市泗洪縣新星城南學(xué)校小升初語(yǔ)文模擬試卷（1）

一、基礎(chǔ)積累

• 1．看拼音寫(xiě)漢字：
  

  guò lǜ	líng chén
  zhàng ài	dàng yàng
  組卷：1引用：1難度：0.8

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按要求完成詞句練習(xí)。（12分）

• 2．寫(xiě)四個(gè)課內(nèi)外學(xué)到的、告訴我們學(xué)習(xí)要專(zhuān)心和堅(jiān)持不懈的成語(yǔ)。
  

   

  、

   

  、

   

  、

   
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

• 3．仿照例句寫(xiě)句子，贊美一位你所敬愛(ài)的人。
  例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用純潔的清流，澆灌花的國(guó)土。
  你用

   

  ，

   

  ；
  你用

   

  ，

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 4．背誦、積累填空：
  A．九曲黃河萬(wàn)里沙，

   

  。（劉禹錫《浪淘沙》）
  B．學(xué)而不思則罔，

   

  。（《論語(yǔ)》）
  C．

   

  ，不拘一格降人材。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）
  D．

   

  ，謙受益。（《古今賢文（真理篇）》
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 5．選擇合適的詞語(yǔ)或關(guān)聯(lián)詞填在下面的括號(hào)里。
  

  克服	經(jīng)歷	艱苦	信口開(kāi)河	只有……才……
  攻克	經(jīng)過(guò)	艱辛	無(wú)所不談	只要……就……

  華羅庚說(shuō)：“與其相信天才，不如相信勤奮。”這決不是

   

  。他用親身

   

  告訴我們：

   

  勤奮，愿意付出

   

  的勞動(dòng)，去

   

  學(xué)習(xí)和工作中的難關(guān)，

   

  會(huì)達(dá)到科學(xué)的頂峰。
  組卷：8引用：1難度：0.6

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二、閱讀理解（22分）

• 14．閱讀：

   

         黑板上赫（hè  hǎo）然寫(xiě)著：學(xué)雜費(fèi)總計(jì)97.50元。他盯著這個(gè)數(shù)字，口袋里的手攥（zhuàn  zuàn）著的那張皺巴巴的50元錢(qián)已被手心里的汗浸濕了。他不得不一步一回頭地向校門(mén)口走去……
        他坐在自家堂屋的門(mén)坎上，母親下地還未回來(lái)。他聽(tīng)見(jiàn)過(guò)母親無(wú)數(shù)次在父親墳頭嘮叨：“他爹，保佑他考上好學(xué)校!”現(xiàn)在，他考上了，而且成績(jī)拔尖，他記得母親是怎樣顫顫地從衣袋里取出那錢(qián)的……
  “娃，咋回來(lái)了？”母親一邊放下鋤頭一邊驚奇地問(wèn)。“媽?zhuān)也蛔x了，讀書(shū)有什么好……”話還沒(méi)說(shuō)完，母親已經(jīng)給了他一耳光！他抬起頭，只見(jiàn)母親噙（qín  qíng）著淚水，嘴角顫動(dòng)著，欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)。猛然，她問(wèn)：“是不是錢(qián)不夠？”他還能說(shuō)什么？母親明白了。
        打開(kāi)堂屋的門(mén)，他和母親一前一后地進(jìn)了家。母親說(shuō)：“娃，你等著！”他驚愕地望著母親的背影，心中再次升起升學(xué)的渴望。一會(huì)兒，母親提著一個(gè)蓋著紅布的竹籃走了進(jìn)來(lái)，放在他面前：“娃，拿到學(xué)校去，去跟老師說(shuō)些好話，你成績(jī)不是最好的嗎？”他一把摟住母親，嗚嗚地哭了。
        他到了學(xué)校，老師正在為這個(gè)頂尖的學(xué)生沒(méi)來(lái)報(bào)到而奇怪。忽然看見(jiàn)一個(gè)身著（zháo  zhuó）藍(lán)色土布衣褲的學(xué)生站在門(mén)口?！斑M(jìn)來(lái)吧!”老師說(shuō)，他默默地放下籃子，掏出50元錢(qián)放在紅布上。
        老師驚異地揭開(kāi)紅布--
        ?。。恳换@白生生的雞蛋！
        老師拿著他的錄取通知單，看著這50元錢(qián)和一籃雞蛋--
        愕然無(wú)語(yǔ)！
  （1）用“\”劃去括號(hào)里不正確的讀音。
  （2）在文前的橫線上給短文加個(gè)合適的題目。
  （3）第①段中的“盯”“攥”兩個(gè)動(dòng)詞表明了“他”什么樣的心理？
  

   

  
  （4）回家后，“他”為什么對(duì)母親說(shuō)“不想讀書(shū)”這番話？
  

   

  
  （5）文章用“愕然無(wú)語(yǔ)”寫(xiě)出了老師的復(fù)雜感情和內(nèi)心受到的震動(dòng)。設(shè)想一下，如果老師當(dāng)面說(shuō)出自己的想法，他會(huì)怎么說(shuō)？
  

   

  
  （6）這是一篇非常感人的文章，請(qǐng)找出最能打動(dòng)你的一處，談?wù)勀愕目捶ā?br />

   
  組卷：6引用：1難度：0.3

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三、作文．（30分）

• 15．在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈……了你？你的心結(jié)也許到現(xiàn)在還未解開(kāi)呢。或者有人曾經(jīng)開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策……了你，讓你在學(xué)習(xí)生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。請(qǐng)你選擇其中的一件事把它寫(xiě)下來(lái)。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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