2022-2023學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)六年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1.抄寫《書湖陰先生壁》。注意:書寫正確,布局美觀,字跡端正。
組卷:6引用:1難度:0.9 -
2.根據(jù)拼音和語(yǔ)境,在括號(hào)里寫出正確的詞語(yǔ)。
一條沿江公路接納了全國(guó)的騎行愛(ài)好者。他們遠(yuǎn)離了xuān nào
不斷崛起的美麗城鎮(zhèn),日益美好的百姓生活,“鄉(xiāng)村共富”xuān gào組卷:20引用:1難度:0.6
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3.下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一組( )
A.羞澀(shè)璀璨(cuǐ) 山坳(ào) 秕谷(bǐ) B.蒙古(měng)包 繃著(běng)臉 肆虐(nüè) 馳騁(chěng) C.嫵媚(wǔ)鳴囀(zhuàn) 燜飯(mēn)逶迤(yí) D.擎著(qín)干涸(hé) 叉腿(chǎ) 蟠桃(pán) 組卷:45引用:4難度:0.6 -
4.下面各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ?。?/h2>
A.琴鍵 單薄 自作自受 歡呼鵲躍 B.干躁 衣襟 忘忽所以 豪邁不曲 C.抵御 斑點(diǎn) 暴露無(wú)疑 別出心栽 D.疲倦 灑脫 浮想聯(lián)翩 斬釘截鐵 組卷:47引用:3難度:0.9
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13.閱讀
瞄準(zhǔn)??①他躬著腰,低著頭,躡手躡腳,向蘆葦深處走去。他是這一帶有名的獵手??罩械镍B兒,即使飛得再高,也難逃他百發(fā)百中的精槍,子彈呼嘯而出,天空中旋即有一團(tuán)黑影應(yīng)聲而落,從無(wú)意外。
??②他找到一塊稍高一點(diǎn)兒的干地,蹲伏下來(lái)。不遠(yuǎn)處就是江灘,午后的陽(yáng)光,將江灘上的鳥兒們,曬得暖洋洋。他的目光,在鳥堆里逡巡,不一會(huì)兒,又從它們身上掠過(guò)。這些,都不是他今天的目標(biāo)。
??③他繼續(xù)在江灘上搜尋。它們應(yīng)該就在這兒啊。突然,他的眼睛一亮。在一處蘆葦邊,他看到了幾個(gè)細(xì)細(xì)高高的身影,熱血一下子涌了上來(lái),沒(méi)錯(cuò),就是它們。一二三,四,對(duì)果然是四只。它們埋頭在江灘上覓食,對(duì)他渾然不覺(jué)。他一只只看過(guò)去,真是太美了,身上是白色的羽毛,翅膀卻是黑色的,展開來(lái),就像一幅黑白水墨畫。沒(méi)錯(cuò),就是它們,東方白鶴,世界瀕危鳥類,它們比白金還珍貴啊!
??④他將目光,緩緩地從它們身上收回。熟練地從背上卸下獵槍,擦擦槍管,推上子彈,裝上消音器,然后,端起獵槍,瞄準(zhǔn)。十字準(zhǔn)星,劃過(guò)一只東方白顴,又一只東方白鶴。他在尋找。最后,他把槍口瞄準(zhǔn)最后一只東方白鶴。它一會(huì)兒低頭覓食,一會(huì)兒警覺(jué)地抬起頭,它看起來(lái)比另外幾只東方白鸛顯得緊張。
??⑤他把槍口向空中抬抬,那是鳥兒最后能夠飛起的高度。做完這一切,他長(zhǎng)吸一口氣,然后,揀起一粒石子,向江灘扔去。
??⑥鳥兒們都驚恐地飛了起來(lái),那只他瞄準(zhǔn)的東方白鶴,也拼命地扇動(dòng)翅膀,向前奔跑,全圖飛起來(lái)。它細(xì)長(zhǎng)的腿上,綴著一件東西。這使它奔跑起來(lái),很別扭,也很艱難。他看清楚了,那是一只金屬鳥夾。它的生命力可真強(qiáng)啊,被夾后竟然能拖著鳥夾逃開。在其他鳥兒驚慌的呼叫聲中,它終于也飛了起來(lái)。高空,那才是它們自由的家園!
??⑦他沉著地,緩緩地抬起槍,再一次瞄準(zhǔn),右手食指輕輕地扣動(dòng)扳機(jī)。
??⑧“砰——”子彈劃破空氣。東方白鸛一個(gè)踉蹌。
??⑨打中了!一個(gè)黑影,從半空墜落。正是那只金屬烏夾。子彈將東方白鸛腳上的烏夾,擊斷了。
??⑩東方白鸛,鳴叫著,向天空飛去。它的細(xì)長(zhǎng)的雙腿,有力振動(dòng)的翅膀,在空中,劃出優(yōu)美的曲線。
???他收起槍,仰視天空。多么藍(lán)的天??!
(1)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。
逡巡:
渾然不覺(jué):
(2)根據(jù)文章內(nèi)容,先梳理故事的情節(jié),再回答問(wèn)題。
在這些情節(jié)中最出乎你意料的是第
(3)用“橫線”劃出第①自然段中描寫“他”槍法準(zhǔn)的句子,該句子的作用是
①他躬著腰,低著頭,躡手躡腳,向蘆葦深處走去。他是這一帶有名的獵手??罩械镍B兒,即使飛得再高,也難逃他百發(fā)百中的精槍,子彈呼嘯而出,天空中旋即有一團(tuán)黑影應(yīng)聲而落,從無(wú)意外。
A.抒發(fā)作者感情
B.點(diǎn)明文章中心
C.渲染氣氛
D.為下文做鋪墊
(4)文中以環(huán)境描寫“多么藍(lán)的天??!”結(jié)尾,下面理解不正確的是
A.渲染環(huán)境氣氛,烘托出獵手輕松愉快的心情。
B.預(yù)示著獵手等待著下一個(gè)射擊目標(biāo)在天空出現(xiàn)。
C.結(jié)尾的環(huán)境描寫耐人尋味,引發(fā)讀者的想象和思考。
D.襯托出東方白鸛重獲自由的欣喜。
(5)第⑥自然段將群鳥與其中一只鳥的描寫結(jié)合起來(lái),這是什么寫作方法?這樣寫有什么好處?組卷:48引用:1難度:0.6 -
14.習(xí)作表達(dá)
??題目:忘不了那一抹________
??在橫線上填表示顏色的詞,比如“紅”“白”“藍(lán)”“黃”等。這顏色可以是一個(gè)人,一件事,也可以是一處風(fēng)景……不管是什么,它對(duì)于你一定有特別的意義,一定牽動(dòng)著你最真的情感。請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整,再將它寫下來(lái)。要求條理清楚,把重點(diǎn)部分寫具體,表達(dá)出自己的情感,字?jǐn)?shù)不少于450字。注意不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。組卷:22引用:5難度:0.6