2019-2020學(xué)年北京市人大附中高二（下）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、閉卷部分（20小題，共40分）選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．每小題2分，共40分）
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1．對(duì)于反應(yīng)3A（g）+B（g）?2C（g）+3D（g），下列各數(shù)據(jù)表示不同條件下的反應(yīng)速率，其中反應(yīng)進(jìn)行得最快的是（ ?。?/h2>
組卷：95引用：4難度：0.6 -
2．下列化學(xué)變化中，屬于吸熱反應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：1難度：0.6 -
3．下列措施中，一定能使化學(xué)平衡移動(dòng)的是（ ）
組卷：188引用：16難度：0.9 -
4．下列物質(zhì)中，屬于弱電解質(zhì)的是（ ）
組卷：59引用：3難度：0.8 -
5．下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.7 -
6．常溫下，某溶液中由水電離出來(lái)的c（H+）=1.0×10-13mol?L-1，該溶液可能是（ ?。?br />①稀鹽酸
②氯化銨水溶液
③硝酸鈉水溶液
④氫氧化鈉水溶液組卷：200引用：1難度：0.6 -
7．下列關(guān)于電解池的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：2難度：0.9 -
8．物質(zhì)的量濃度相同的下列溶液中，NH4+濃度最大的是（ ?。?/h2>
組卷：80引用：2難度：0.8
二、開(kāi)卷部分（4小題，共60分）
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23．（1）“84”消毒液是一種常用的消毒劑，其有效成分是
（填化學(xué)式）。某學(xué)生用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液，制作了一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，如圖所示。電極c處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式依次為：2H2O+2e-═H2↑+2OH-；。
（2）“84”消毒液工業(yè)品中常含有1.5%～3%的NaOH，其目的一是使平衡（寫出離子方程式）向逆方向移動(dòng)；二是吸收空氣中的（填化學(xué)式）防止消毒液失效。
（3）消毒液中氯元素的存在形態(tài)與溶液pH的關(guān)系如表所示
請(qǐng)你寫出pH降低時(shí)產(chǎn)生氯氣的離子方程式溶液pH ＞9 5～6 4～5 2～3 ＜2 主要成分 NaClO HClO與
NaClO（少量）HClO與
Cl2（少量）HClO與Cl2 Cl2 。
（4）某同學(xué)猜測(cè)“84消毒液”（以下簡(jiǎn)稱“84”）可以“漂白”米醋，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2：
實(shí)驗(yàn)2的目的是：編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1
溶液無(wú)色，聞到刺激性氣味
實(shí)驗(yàn)2
溶液為淺棕色，無(wú)刺激性氣味
①；②。
為進(jìn)一步研究“84”與米醋的反應(yīng)，該同學(xué)又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)你結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)和相關(guān)資料，分析實(shí)驗(yàn)3與實(shí)驗(yàn)4現(xiàn)象的差異：編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)3
“84”滴入后迅速產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；滴加至5滴時(shí)，溶液開(kāi)始褪色；滴加至21滴時(shí)，褪為淡黃色；繼續(xù)滴加不再出現(xiàn)明顯褪色。 實(shí)驗(yàn)4 
滴入米醋后立即褪色；當(dāng)米醋滴加至10滴時(shí)，溶液較實(shí)驗(yàn)3顏色更淺；當(dāng)米醋加至17滴時(shí)，與實(shí)驗(yàn)3中溶液最終顏色相同。 。
（5）某工廠使用次氯酸鈉漂白棉布，該工廠對(duì)生產(chǎn)條件進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖所示。
查閱資料得知：次氯酸鈉對(duì)纖維素的破壞分為兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：纖維素纖維的羥基與次氯酸作用生成次氯酸酯；
第二階段：生成的次氯酸酯在OH-離子作用下，失去一分子氯化氫，并轉(zhuǎn)變?yōu)槿┗蛲?，直接影響纖維素化學(xué)鍵的穩(wěn)定性。
①當(dāng)溶液pH=7時(shí)，纖維聚合度最低，纖維損傷最嚴(yán)重的原因是。
②綜合考慮，生產(chǎn)過(guò)程中pH最好選擇，理由是。組卷：75引用：1難度：0.3 -
24．某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)習(xí)過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)時(shí)，向滴有酚酞的水中加入過(guò)氧化鈉，發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色，對(duì)此產(chǎn)生興趣并進(jìn)行研究。
（1）寫出Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（2）甲同學(xué)查閱資料：紅色褪去的原因是H2O2在堿性條件下氧化了酚酞
①甲同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了Na2O2與水反應(yīng)所得溶液中有較多的H2O2：取少量反應(yīng)所得溶液，加入試劑（填化學(xué)式），有氣體產(chǎn)生。
②甲同學(xué)利用3% H2O2溶液、酚酞試液、1mol?L-1NaOH溶液，證實(shí)了堿性條件是必需的。
（3）為了更深入地了解該原理，甲同學(xué)繼續(xù)查閱資料，發(fā)現(xiàn)H2O2溶液中相關(guān)微粒的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)X（i）與溶液pH的關(guān)系如圖所示。操作 現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)1 向2mL 3% H2O2溶液中加入3滴酚酞試液，振蕩，靜置5min,再加入5滴1mol?L-1NaOH溶液 觀察到 
據(jù)此，甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2繼續(xù)研究：
甲同學(xué)由此提出假設(shè)Ⅰ：溶液褪色的主要原因是酚酞被HO2-氧化，請(qǐng)結(jié)合化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的相關(guān)知識(shí)解釋此假設(shè)：操作 現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)2 ⅰ．配制20mL 3% H2O2與NaOH的混合溶液，調(diào)節(jié)pH分別為10～14。
ⅱ．滴入3滴酚酞試液，攪拌后靜置，記錄酚酞完全褪色的時(shí)間得到如圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 
。
（4）乙同學(xué)查閱資料，發(fā)現(xiàn)酚酞（以H2L表示）在不同pH條件下存在多種結(jié)構(gòu)之間的變化如圖，由此提出，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)2中pH?13時(shí)紅色褪去的原因還存在假設(shè)Ⅱ：。
（5）針對(duì)假設(shè)Ⅰ、Ⅱ，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①與L2-和HL-相比較，L（OH）3-比前兩者更試劑加入順序 現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)3?。疅屑尤?0mL 2mol?L-1NaOH溶液、8mL H2O
ⅱ．加入3滴酚酞試液溶液變紅，然后褪色 ⅲ．?dāng)嚢琛㈧o置后加入2mL 30%H2O2溶液 ⅳ．向褪色后的溶液中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH至12 溶液變紅，然后褪色 實(shí)驗(yàn)4 ⅰ．燒杯中加入10mL 2mol?L-1NaOH溶液、8mL H2O
ⅱ．加入2mL 30% H2O2溶液
ⅲ．?dāng)嚢?、靜置后加入3滴酚酞試液溶液變紅，然后褪色 ⅳ．向褪色后的溶液中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH至12 不變紅 被氧化。（填“難”或“易”）
②實(shí)驗(yàn)3中調(diào)節(jié)pH至12，溶液變紅然后褪色的原因是：。
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)2中pH?13時(shí)紅色褪去的主要原因是（填“假設(shè)Ⅰ”或“假設(shè)Ⅱ”），請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象闡述理由。組卷：20引用：1難度：0.5