部編版八年級(jí)上冊(cè)《第12課 與朱元思書(shū)》2021年同步練習(xí)卷（11）
發(fā)布：2024/11/30 13:30:2
一、句子默寫
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1．古詩(shī)文默寫填空。
①，終歲常端正。，松柏有本性。（劉禎《贈(zèng)從弟》）
②故雖有名馬，，，不以千里稱也。（韓愈《馬說(shuō)》）
③，望峰息心；，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書(shū)》）
④山河破碎風(fēng)飄絮，?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，。（文天祥《過(guò)零丁洋》）
⑤，風(fēng)煙望五津。，同是宦游人。（王勃《送杜少府之任蜀州》）組卷：9引用：1難度：0.8
二、解答題（共21小題，滿分81分）
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2．文言文閱讀。
與朱元思書(shū)
吳均 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
（1）解釋下列加點(diǎn)詞。
①從流飄蕩
②負(fù)勢(shì)競(jìng)上
③在晝猶昏
（2）翻譯句子。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。
（3）選出下列對(duì)文章分析不正確的一項(xiàng)是
A．本文是一篇堪稱典范的駢體文，全文用駢體文寫作，句式整齊，清新雋逸。
B．文中“急湍甚箭，猛浪若奔?！币痪鋵懰魍募?，與《三峽》中“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”所寫的水勢(shì)有著異曲同工之妙。
C．作者用“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰?！睂懮剑@樣寫好在化靜為動(dòng)，使靜止的景物富有動(dòng)感，生動(dòng)形象地描繪出兩岸山勢(shì)的陡峭與壯美，給人以身臨其境之感。
D．作者描繪富春江山水的綺麗多姿，極有層次。第一段總寫富春江山水之美，概括為“奇山異水，天下獨(dú)絕”；第二段承接“異水”二字，按先后順序抓住“急”和“清”的特點(diǎn)，具體生動(dòng)地說(shuō)明；第三段承接“奇山”二字，多層次多角度展示富春江奇山異水之美。組卷：6引用：1難度：0.5 -
3．閱讀下面的兩段文言文。
[甲] 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)；負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。_______。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
[乙]與陽(yáng)休之書(shū)（選段） 在本縣之西界，有雕山也。其處閑遠(yuǎn)，水石清麗，高巖四匝（圈、周），良田數(shù)頃，家先有野舍（別墅）于斯（這里），而遭亂（戰(zhàn)亂）荒廢，今復(fù)（又）經(jīng)始（開(kāi)始重建）。即石成基，憑（依靠）林起棟。蘿生映宇（屋檐），泉流繞階。月松風(fēng)草，緣庭綺合。日華云實(shí)，傍沼星羅。檐下流煙，共宵氣而舒卷；園中桃李，雜松柏而蔥茜。時(shí)一褰（qiān 掀起）裳涉澗，負(fù)杖登峰，心悠悠以孤上，身飄飄而將逝，杳然不復(fù)自知在天地之間也。
（1）解釋下列句中加橫線的字詞。
①任意東西：
②爭(zhēng)高直指：
③橫柯上蔽：
④ 緣庭綺合：
（2）選出下列句子中的“而”的用法與其它三句不同的一項(xiàng)
A．先天下之憂而憂。
B．身飄飄而將逝。
C．吾恂恂而起。
D．雜然而前陳者。
（3）先將[甲]文中橫線上所缺的句子補(bǔ)充完整，再?gòu)腫乙]文中找出一個(gè)與這句話意思相近的句子，寫在下面的橫線上。
①[甲]文所缺的句子：
②[乙]文中與這句話意思相近的句子：
（4）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②蘿生映宇，泉流繞階。
（5）[甲]文是從視覺(jué)和角度進(jìn)行景物描寫，體現(xiàn)從富陽(yáng)至桐廬沿途“”（用原文回答）的特點(diǎn)。
（6）用自己的話說(shuō)說(shuō)[乙]文中作者的別墅毀于戰(zhàn)亂后仍在原地重建的原因。組卷：26引用：1難度：0.1 -
4．閱讀下面兩篇文言文，完成下列各題。
與朱元思書(shū)
吳均（南朝）
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
晚游六橋①待月記
袁宏道（明） 西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。
今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開(kāi)發(fā)，尤為奇觀。
石簣②數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫家故物也，急往觀之?！庇鄷r(shí)為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。
然杭人游湖，止午、未、申三時(shí)③。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂④未下，始極其濃媚。月景尤為清絕，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？
注釋：①六橋：西湖蘇堤上的六座橋，由南向北依次名為映波、鎖瀾、望山、壓堤、東浦、跨虹。②石簣：即陶望齡，字周望，號(hào)石簣，明代會(huì)稽人。明萬(wàn)歷年進(jìn)士，袁宏道的朋友，公安派作家。下文的“傅金吾”?！皬埞ΩΑ倍际侨嗣＂畚?、未、申三時(shí)：指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰，相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。④夕舂：夕陽(yáng)的代稱。舂，用杵臼搗去谷物的皮殼。形容日落西山的樣子。
（1）解釋下列劃線的詞。
①急湍甚箭，猛浪若奔
②泉水激石，泠泠作響
③梅花為寒所勒
④竟不忍去
（2）翻譯下列句子。
①蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。
②此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？
（3）比較這兩篇文章的語(yǔ)言，說(shuō)說(shuō)各有怎樣的特點(diǎn)。
（4）《晚游六橋待月記》和《與朱元思書(shū)》描寫對(duì)象雖然不同，但是流露了相似的思想感情。請(qǐng)從對(duì)待風(fēng)景和世俗社會(huì)兩個(gè)不同角度寫出作者的思想感情。組卷：8引用：1難度：0.5 -
5．閱讀下面的文字，回答小題。
[甲] 自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
高寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?br />[乙] 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
（1）解釋下面句中加點(diǎn)詞。
①沿溯阻絕。
②猛浪若奔。
③直視無(wú)礙。
④窺谷忘反。
（2）翻譯下列句子。
①雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
②風(fēng)煙俱凈，天山共色。
（3）選文乙總體上勾勒出富春江沿岸怎樣的景色特點(diǎn)。（用原文回答）。
（4）下面分析有誤的一項(xiàng)是
A．“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙?！蓖ㄟ^(guò)“游魚(yú)細(xì)石”寫出水的清澈。
B．“懸泉瀑布，飛漱其間?！边\(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律。
C．“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。”運(yùn)用擬聲疊詞，構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。
D．“重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月?！眰?cè)面烘托了山的高聳。
（5）甲乙兩段都描寫了奇山異水，但思想感情有差異，請(qǐng)結(jié)合原文的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)兩文不同的思想感情。。組卷：18引用：2難度：0.3 -
6．與朱元思書(shū) 吳均
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
（1）下列各組句中加點(diǎn)字意思相同的一組是
（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。A．猛浪若奔/雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 B．風(fēng)煙俱凈/亭亭凈植 C．從流飄蕩/言聽(tīng)計(jì)從 D．蟬則千轉(zhuǎn)不窮/山窮水盡
蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。
（3）“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！币痪浔磉_(dá)了作者怎樣的思想感情？組卷：15引用：2難度：0.5 -
7．與朱元思書(shū)
吳均 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
（1）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。①水皆縹碧 ②一百許里 ③猛浪若奔 ④窺谷忘反
負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。
譯文：
（3）下面對(duì)這篇課文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是
A．這篇課文是吳均寫給朋友朱元思描述行旅抒發(fā)自己心志的一封信，屬山水小品，是駢文文中少有的佳作。
B．“奇山異水，天下獨(dú)絕”這八個(gè)字是全文的綱，“奇”“異”二字高度概括了自富陽(yáng)至桐廬間山水的特點(diǎn)。
C．“負(fù)勢(shì)競(jìng)上”、“爭(zhēng)高直指”，作者以動(dòng)寫靜，本來(lái)是靜止的山，賦予了奮發(fā)向上的無(wú)窮的生命力。
D．“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！边@表現(xiàn)了作者獲得功名后在大自然中陶醉的心情。組卷：32引用：2難度：0.3 -
8．課內(nèi)文言文閱讀
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
（1）本文的作者，字叔庠，南朝梁家。
（2）解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。
負(fù)勢(shì)競(jìng)上鳶飛戾天者
望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者
（3）翻譯下列句子。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
（4）用文中句子填空。
①用夸張手法寫水的清澈、透明的句子是：。
②用比喻的手法寫水的動(dòng)態(tài)美的句子是：
（5）第一段總說(shuō)富陽(yáng)到桐廬間的山水特點(diǎn)是什么？（用文中的話回答）
（6）你喜歡富春江的水，還是喜歡富春江兩岸的山？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你喜歡的理由。
（7）“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”此句從側(cè)面落筆，襯托山水誘人的力量之外，言外之意是什么？組卷：11引用：2難度：0.3 -
9．文言文閱讀
與朱元思書(shū)
①風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
②水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)戲石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛唳天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
（1）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
（2）將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①任意東西 ②窺谷忘反
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。
（3）理解填空。
①本文總領(lǐng)全文的句子是。
②作者描繪異水時(shí)，抓住了的特點(diǎn)。
（4）文中“急湍甚箭，猛浪若奔”是寫水勢(shì)的，《三峽》一句中哪句話與它有異曲同工之妙？
（5）文中“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？組卷：22引用：3難度：0.5 -
10．閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
（1）解釋下列加點(diǎn)的詞。
①猛浪若奔
②負(fù)勢(shì)競(jìng)上
③鳶飛戾天者
④窺谷忘反
（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
（3）作者著力描寫富春江兩岸的奇山異水，表達(dá)了怎樣的情懷？
（4）比較《三峽》與《與朱元思》兩篇短文的異同。
①兩文都寫了山和水，突出了山的連綿，高峻和水的、等共同特征。
②兩文都寫了猿鳴，但寫作目的不同，《三峽》通過(guò)猿鳴烘托秋天的，《與朱元思書(shū)》則通過(guò)猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的。組卷：6引用：1難度：0.5 -
11．閱讀下面文言文，完成下列各題。
與朱元思書(shū)
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
（1）解釋下面加點(diǎn)詞的含義。
（2）下列加點(diǎn)詞，意義相同的一項(xiàng)是①任意東西 ②從流飄蕩 ③天山共色 ④爭(zhēng)高直指
A、一百許里/雜然相許
B、猿則百叫無(wú)絕/天下獨(dú)絕
C、疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日/見(jiàn)余，大喜曰
D、在晝猶昏/神龜雖壽，猶有竟時(shí)
（3）翻譯下列句子。
①負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。
②經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
（4）請(qǐng)分別用兩個(gè)字概括富春江山“奇”水“異”的特點(diǎn)。
山“奇”水“異”
（5）下面表述不正確的一項(xiàng)是
A、文章首段以“奇山異水，天下獨(dú)絕”八字總領(lǐng)全篇，結(jié)構(gòu)上綱舉目張，脈絡(luò)分明。
B、通過(guò)寫景，作者表達(dá)出對(duì)功名利祿的鄙棄，對(duì)官場(chǎng)政務(wù)厭惡的情感。
C、本文句式整齊，音韻和諧，讀來(lái)朗朗上口，節(jié)奏感鮮明、強(qiáng)烈。
D、該文與《答謝中書(shū)書(shū)》，可謂一去一往，一唱一和，都是書(shū)札中的精品，亦是寫景文的佳作，共同表達(dá)出與知音共賞美景，傳情達(dá)意的高雅志趣。組卷：31引用：3難度：0.5
四、對(duì)比閱讀
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34．閱讀甲乙兩文，完成小題。
??（甲）水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視五礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
（吳均《與朱元思書(shū)》）??（乙）潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
（柳宗元《小石潭記》）（1）解釋下面劃線的詞語(yǔ)。
①猛浪若奔
②潭中魚(yú)可百許頭
③以其境過(guò)清
（2）甲、乙兩文中的劃線句在描寫內(nèi)容和方法上有什么共同點(diǎn)？
（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。
①橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
②潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。
（4）下面兩個(gè)句子各蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？
①鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
②坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。組卷：4引用：1難度：0.5 -
35．閱讀甲乙兩文，完成小題。
??（甲）水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
（吳均《與朱元思書(shū)》）??（乙）潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
??潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
??坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
（柳宗元《小石潭記》）（1）解釋下列句子中劃線詞的意思。
①猛浪若奔
②負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈
③潭中魚(yú)可百許頭
（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。
①橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
②潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。
（3）從甲、乙兩文中找出從側(cè)面寫“水清”的句子。
甲文：；
乙文：。
（4）下面兩個(gè)句子分別蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？
①鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
②坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。組卷：2引用：1難度：0.5