2022-2023學(xué)年河北省邢臺(tái)市任澤區(qū)六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

基礎(chǔ)知識(shí)一、我能正確規(guī)范地抄寫(xiě)下面的話。（10分）

• 1．我能正確規(guī)范地抄寫(xiě)下面的話。
  ??在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都是小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。
  組卷：0引用：1難度：0.9

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二、我能看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）

• 2．我能看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

  quán shén guàn zhù	rè xuè fèi téng
  bié chū xīn cái	xiōng yǒng péng pài
  duàn duàn xù xù	wēi fēng lǐn lǐn
  組卷：1引用：1難度：0.6

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三、積累運(yùn)用我能按要求寫(xiě)句子。（14分）

• 3．積累運(yùn)用我能按要求寫(xiě)句子。
  （1）請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你難過(guò)時(shí)的心理活動(dòng)。
  

   

  
  （2）請(qǐng)采用“總分”的方法。選擇一個(gè)話題寫(xiě)幾句話。
  ①秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
  

   

  
  ②秋天的景色真美啊!
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

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閱讀理解

• 10．課外閱讀。
  尋找媽媽的尋人啟事??作文課上，王老師教完了應(yīng)用文寫(xiě)作后，當(dāng)場(chǎng)給學(xué)生們布置了一個(gè)題目，假設(shè)自己的媽媽丟了。請(qǐng)每一個(gè)人寫(xiě)一則尋人啟事。王老師還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一份尋人啟事樣本，大家可以照葫蘆畫(huà)瓢，但是，里面的內(nèi)容必須是根據(jù)自己母親的真實(shí)情況很寫(xiě)。
  ??同學(xué)們似乎還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己的媽媽丟了。寫(xiě)一則尋人啟事？而對(duì)著尋人啟事樣本，同學(xué)們一時(shí)都不知道該如何下筆。見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)有什么動(dòng)靜，王老師說(shuō)。這樣吧，我再講一遍尋人啟事的要點(diǎn)。大家一邊聽(tīng)，一邊寫(xiě)。首先，寫(xiě)下丟失人的姓名。
  ??大家埋頭在紙上寫(xiě)上了自己媽媽的名字。
  ??王老師說(shuō)，性別。
  ??女。大家刷刷寫(xiě)下。
  ??丟失人年齡。王老師的話音剛落。班級(jí)里就炸開(kāi)了鍋。有人說(shuō)。我媽好像12歲了吧？有人說(shuō)，我媽媽從來(lái)沒(méi)告訴我她有多大啊；有人說(shuō)，我今年14歲，我媽媽該有三十八九歲了吧？幾十個(gè)同學(xué)，竟然沒(méi)有一個(gè)人能夠準(zhǔn)確地說(shuō)出自己媽媽的年齡。
  ??王老師搖搖頭，年齡先空著吧，下面是最重要的部分，請(qǐng)寫(xiě)出丟失人的體貌特征。
  ??大家七嘴八舌，似乎對(duì)自己的母親很了解。老師打斷了大家的談話。同學(xué)們說(shuō)的，也許是你母親的特點(diǎn)，但是現(xiàn)在請(qǐng)大家寫(xiě)的是母親的體貌特征，比如臉上有顆痣，手上有道疤痕，腰桿有點(diǎn)彎曲什么的。
  ??同學(xué)們停止了議論，歪著腦袋。努力回想著媽媽的形象。每天都見(jiàn)到的媽媽，到底有些什么體貌特征呢？臉上有沒(méi)有長(zhǎng)痣？好像是有的，但想不起來(lái)在哪了。媽媽干活時(shí)，經(jīng)常會(huì)受傷，可是，哪留下過(guò)傷疤？還真沒(méi)注意過(guò)啊。媽媽的腰桿這幾年確實(shí)有點(diǎn)彎曲了，總是直不起來(lái)?？赡苁翘鄣木壒拾桑靠墒?，好像每個(gè)人的母親都是這樣的，這也算是體貌特征嗎？
  ??同學(xué)們勉強(qiáng)寫(xiě)了幾個(gè)特征，既像是自己的母親的，又好像不太像。
  ??老師說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?xiě)下，今天，你母親穿什么顏色的衣服和鞋子？如果媽媽真丟了，那么最后離開(kāi)家時(shí)穿的衣服，將是最重要的辨認(rèn)依據(jù)。
  ??班級(jí)里再次炸開(kāi)了鍋。穿著干干凈凈衣服的同學(xué)們，嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了：哪個(gè)同學(xué)早上新穿了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，大家立即注意到了；最喜歡的那個(gè)電影明星，喜歡穿什么樣式什么牌子的衣服，大家總是一清二楚?？墒窃缟虾妥约阂黄鸪鲩T，甚至騎著車子將自己送到學(xué)校門口的媽媽，穿著什么顏色的衣服，什么樣式的，卻真的沒(méi)有留意，從來(lái)也沒(méi)有留意。
  ??作文課徹底失敗了，一個(gè)簡(jiǎn)單的尋人啟事，竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)完整、準(zhǔn)確。最后，老師面色凝重地對(duì)大家說(shuō)，不是尋人啟事難寫(xiě)，是大家對(duì)自己媽媽，根本就不關(guān)注、不了解啊。
  ??天底下的爸爸和媽媽，都是用心去看自己的孩子的。所以，孩子的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，都逃不過(guò)父母的眼睛。記住爸爸媽媽其實(shí)一點(diǎn)也不難，只要用心，就足夠了。
  ??每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一件理所當(dāng)然的事情

   

  可是

   

  我們偏偏對(duì)精心呵護(hù)我們的父母視而不見(jiàn)

   

  只看見(jiàn)可口的飯菜

   

  卻不見(jiàn)忙碌在廚房的背影

   

  只欣喜于獲得的優(yōu)秀成績(jī)

   

  卻忘記了深夜伴讀的眼眸

   

  只盼望著自己的成長(zhǎng)

   

  卻忽略了因操勞而佝倭的背影

   

  要到何時(shí)，我們才能有一顆心，用它看清父母的面容，記住父母的恩情？讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，先從關(guān)愛(ài)自己父母開(kāi)始。
  （1）《尋找媽媽的尋人啟事》這個(gè)題目是以

   

  來(lái)命題的，主要講

   

  的事。
  （2）讀詞語(yǔ)，你想到了什么畫(huà)面？把你想到的用一段話寫(xiě)下來(lái)。
  佝僂：

   

  
  七嘴八舌：

   

  
  （3）第8自然段開(kāi)頭處省略了同學(xué)們七嘴八舌討論的內(nèi)容。請(qǐng)聯(lián)系上下文。結(jié)合想象，補(bǔ)寫(xiě)在下面。
  

   

  
  （4）請(qǐng)?jiān)谧詈笠欢蔚臋M線處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。這段話運(yùn)用了

   

  修辭手法。好處是

   

  。
  （5）讀完本文。你有什么話想對(duì)你的父母說(shuō)嗎？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
  

   
  組卷：7引用：1難度：0.1

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快樂(lè)習(xí)作（30分）

• 11．??同學(xué)們，如果你有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，把自己變成另一種事物，會(huì)發(fā)生什么呢？請(qǐng)從下面題目中任選一個(gè)寫(xiě)你變形后的故事。
  ??要求。想象豐富，條理清楚，詳略得當(dāng)，情感真實(shí)，字?jǐn)?shù)500字左右。
  ??（1）我是一只快樂(lè)的小狗；（2）在水中的日子；（3）香蕉的自述。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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