試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

浙教版七年級下冊《1.6 細菌和真菌的繁殖》2017年同步練習卷(3)

發(fā)布:2024/10/30 10:0:2

一、選擇題。

  • 1.下列有關菌落的描述正確的是(  )

    組卷:22引用:4難度:0.5
  • 2.“微生物學之父”巴斯德提出保存酒和牛奶的方法是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:32難度:0.9
  • 3.葡萄球菌屬于( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 4.在A、B、C三個培養(yǎng)皿中,加入不同成分的培養(yǎng)基,分別接種等量的大腸桿菌,置于適宜的條件下培養(yǎng)。一段時間后統(tǒng)計各培養(yǎng)皿中的菌落(如表)實驗結果中能說明大腸桿菌生活需要維生素的是(  )
    培養(yǎng)皿 培養(yǎng)基成分 培養(yǎng)皿中的菌落
    A 瓊脂和糖類 35
    B 瓊脂、糖類和維生素 250
    C 瓊脂和維生素 0

    組卷:182引用:15難度:0.7
  • 5.在日常生活中,肉如果貯存不當就會腐敗發(fā)臭,其主要原因是滋生了大量的( ?。?/h2>

    組卷:12引用:5難度:0.8
  • 6.下列關于細菌的說法,不正確的是(  )

    組卷:175引用:24難度:0.7
  • 7.下列有關細菌的敘述中不正確的是(  )

    組卷:12引用:1難度:0.4

四、解答題。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.如圖為某種細菌的繁殖速度隨溫度變化的曲線圖,請據(jù)圖回答問題:
    (1)細菌的繁殖方式是
     

    (2)由圖中曲線可知,細菌的繁殖速度與溫度的關系是:
     

    (3)該細菌繁殖最快時的溫度是圖中的
     
    。
    (4)家庭使用冰箱保存食物,設定的溫度應趨向圖中的
     
    ,在此溫度下食物能保持新鮮是因為
     

    組卷:45引用:3難度:0.3
  • 21.為了“探究細菌對植物遺體具有分解作用”,某校生物興趣小組的同學設計了如下兩套實驗方案:
    方案一:將同一樹的部分落葉進行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細菌,乙組不接種細菌,兩組都放在無菌環(huán)境中,實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
    方案二:取兩種樹的等量落葉,分別標為丙組和丁組,將兩組落葉進行滅菌處理后,丙組接種細菌,丁組不接種細菌,兩組都放在無菌的環(huán)境中,兩組在實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
    請根據(jù)上述實驗方案,回答下列問題:
    (1)該探究實驗提出的假設是
     
    。
    (2)方案一中的實驗變量是
     
    ,你認為實驗的對照組是
     
    。
    (3)方案二中的實驗變量是
     
    ,最終可能獲得的實驗結果是
     
    組的被分解。
    (4)比較以上兩種實驗方案,你認為較科學的是實驗方案
     
    ,原因是該方案符合
     
    原則。
    (5)實驗過程中要添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤,這樣做的原因是為細菌生長繁殖提供適宜的
     
    條件。

    組卷:56引用:16難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正