2022年遼寧省名校聯(lián)盟高考語(yǔ)文聯(lián)考試卷（一）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，17分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，黨和政府陸續(xù)出臺(tái)一系列支持戲曲發(fā)展的相關(guān)政策，對(duì)傳統(tǒng)戲的存續(xù)十分有利。目前，絕大部分劇種傳承至今能完整演出的傳統(tǒng)戲，只是其經(jīng)典劇目中的很小一部分，因而當(dāng)前和今后，整理改編傳統(tǒng)戲，仍將是地方戲傳承發(fā)展重要而艱巨的任務(wù)。
        對(duì)傳統(tǒng)戲來(lái)說(shuō)，整理改編是一種再創(chuàng)造，同樣也必須堅(jiān)持社會(huì)主義文藝的方向和原則，只有如此才能創(chuàng)作出人民群眾喜聞樂(lè)見而又無(wú)愧于時(shí)代的地方戲佳作。
        首先，地方戲傳統(tǒng)劇目的整理改編應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。作為地方戲創(chuàng)作的一種形式，傳統(tǒng)劇目的整理改編應(yīng)以人民為中心，服務(wù)于人民群眾的實(shí)際需要，創(chuàng)作出人民群眾愛看的戲：一要“有情”，故事要能引起情感共鳴，能吸引人觀看；二要“有趣”，演員表演要功法技藝精湛，耐得住反復(fù)看。
        入選2020年度“國(guó)家舞臺(tái)藝術(shù)精品創(chuàng)作扶持工程”十大重點(diǎn)劇目的莆仙戲《踏傘行》，情節(jié)選自莆仙戲傳統(tǒng)戲《雙珠記》的副線-“逃難遇親”，依托才子佳人的婚戀故事進(jìn)行了理性思考，并充分展示莆仙戲“踏傘”“搶傘”等特殊程式技巧，深受觀眾歡迎。編劇周長(zhǎng)賦自剖創(chuàng)作理念：從內(nèi)容上要“從古代故事中找到一個(gè)能和現(xiàn)代人情感相通、有共鳴的合適的母題”，同時(shí)“把莆仙戲藝術(shù)的精華，包括表演、科介、音樂(lè)、鑼鼓點(diǎn)這些非常寶貴的東西有機(jī)結(jié)合起來(lái)”。相類似的還有一些地方戲佳作，諸如蒲劇《洗雪鐵丘墳》、泉州梨園戲?qū)嶒?yàn)劇團(tuán)推出的《朱買臣》《御碑亭》等，在整理改編過(guò)程中既注重講好故事，又用心將舞臺(tái)性納入劇本建構(gòu)，使劇作能夠充分展示劇種的功法積淀，這些成功實(shí)踐正是保證地方戲整理改編人民性的切實(shí)作為。
        其次，地方戲傳統(tǒng)劇目的整理改編應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)時(shí)代精神。對(duì)時(shí)代脈搏的精準(zhǔn)把握決定了文藝作品的站位和高度。時(shí)代性不僅表現(xiàn)了文藝作品的時(shí)間特征，也展現(xiàn)出它所感應(yīng)的歷史方位與潮流，優(yōu)秀經(jīng)典劇作是過(guò)去時(shí)代的一面鏡子。但傳統(tǒng)劇目大多誕生并成熟于封建社會(huì)，難免含有一些糟粕成分，所傳遞的主題思想或多或少地會(huì)與我們的時(shí)代精神相抵牾。所以傳統(tǒng)劇目整理改編應(yīng)當(dāng)充分挖掘其中有利于凝聚和振奮民族精神的題材，傳遞現(xiàn)代觀念，從而延續(xù)其藝術(shù)生命力。
        曲潤(rùn)海新編的山西北路梆子《寧武關(guān)》，改編自京昆傳統(tǒng)劇目《鐵冠圖》。改編本改變了傳統(tǒng)劇目對(duì)農(nóng)民起義軍的批判和對(duì)沒(méi)落王朝將領(lǐng)的歌頌，代之以歷史唯物主義觀點(diǎn)審視兩個(gè)悲劇英雄形象的展示，尤其是對(duì)周遇吉一家愛國(guó)主義精神和忠孝傳家優(yōu)良家風(fēng)的深入開掘，使劇作的主題得到了升華。河南省豫劇二團(tuán)推出的新編本《程嬰救孤》，集中挖掘和展示了為信守承諾而不惜慷慨赴死的誠(chéng)信美德。越劇新版《杜十娘》、新編杭劇《龍鳳鎖》則嘗試注入男女平等、人格獨(dú)立等思想觀念。大部分劇作將時(shí)代精神融入原有的故事框架中，充分考慮到了當(dāng)代觀眾的情感認(rèn)同，喚起觀眾與戲曲的溝通融匯和精神互滲，實(shí)現(xiàn)了劇目思想性、藝術(shù)性、觀賞性的完美統(tǒng)一。
        最后，地方戲傳統(tǒng)劇目的整理改編應(yīng)當(dāng)追求人民性與時(shí)代性的統(tǒng)一。貫徹人民本位的原則，需要我們心系人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，秉持古為今用的立場(chǎng)，遴選出人民群眾喜愛而又能夠契合時(shí)代精神的傳統(tǒng)戲，加以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。
        堅(jiān)持人民性與時(shí)代性的統(tǒng)一，在整理改編地方戲傳統(tǒng)劇目的實(shí)踐和操作層面，應(yīng)當(dāng)把握住兩個(gè)重點(diǎn)。一是要深入時(shí)代生活。劇作家對(duì)傳統(tǒng)劇目進(jìn)行改編時(shí)，首先應(yīng)對(duì)劇種的唱腔音樂(lè)、四功五法等熟稔于心，能夠恰當(dāng)運(yùn)用傳統(tǒng)程式技藝展示時(shí)代審美風(fēng)尚。其次要從群眾中來(lái)，到實(shí)踐中去，以人民絢麗多彩的生活和情感豐富自己的創(chuàng)作體驗(yàn)，并將之以群眾歡迎的方式呈現(xiàn)在舞臺(tái)上。二是堅(jiān)守愛國(guó)底線。習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上指出：“要把愛國(guó)主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律，引導(dǎo)人民樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣?！睈蹏?guó)主義是中華民族共同體最大的價(jià)值認(rèn)同，是最富有時(shí)代特征的主旋律。在地方戲傳統(tǒng)劇目整理改編中，既要尊重傳統(tǒng)和地域差異，尊重群眾的欣賞習(xí)慣，更要濃墨重彩地抒發(fā)愛國(guó)情懷，增進(jìn)中華民族大家庭的命運(yùn)共同體意識(shí)。
  （摘編自邵敏《傳統(tǒng)劇目改編必須彰顯時(shí)代性精神》）（1）下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.整理改編傳統(tǒng)劇目，應(yīng)該貫徹人民本位原則，使新劇作滿足人民美好生活的需要。
  B.新編《程嬰救孤》向劇中加入信守承諾的美德，因而與原劇不同，從而獲得了成功。
  C.演員技藝精湛是戲劇受歡迎的必要條件，若演技差，觀眾會(huì)失去耐心，拂袖而去。
  D.在眾多優(yōu)秀新編劇目的弘揚(yáng)之下，愛國(guó)主義逐漸成為中華民族最大的價(jià)值認(rèn)同。
  （2）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.絕大部分傳統(tǒng)戲尚未被整理改編出來(lái)，把它們進(jìn)行創(chuàng)造性改編的任務(wù)很艱巨。
  B.創(chuàng)作《踏傘行》時(shí)，編劇既考慮了要有合適母題，又考慮了表演、科介等的結(jié)合。
  C.新編山西北路梆子《寧武關(guān)》，對(duì)《鐵冠圖》中的愛國(guó)、忠孝精神作了深入挖掘。
  D.傳統(tǒng)劇目都有很多糟粕成分，這就是改編它們的時(shí)候要弘揚(yáng)時(shí)代精神的原因。
  （3）下列選項(xiàng)，最能體現(xiàn)原文主要觀點(diǎn)的一項(xiàng)是

   

  
  A.新版《白兔記》一改對(duì)劉智遠(yuǎn)的“停妻再娶”的批判，把表達(dá)重點(diǎn)放在了“分擔(dān)不幸、互相關(guān)懷”的人文精神上。
  B.傳統(tǒng)劇目是戲曲長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中的歷史積淀，蘊(yùn)含著中華民族的思想文化精萃，積淀著中華民族的傳統(tǒng)美德。
  C.新編越劇《貍貓換太子》沿用了原有故事框架，但有新的藝術(shù)處理：讓膳盒兩次出現(xiàn)，前后呼應(yīng)，表現(xiàn)了寫作布局的機(jī)巧。
  D.對(duì)傳統(tǒng)劇目的整理改編，應(yīng)在“取其精華，去其糟粕”的原則下進(jìn)行，根據(jù)不同劇目的具體情況，采取不同的方式。
  （4）文章的主要論證方法是什么？為什么用這種方法？
  （5）舊劇《梁祝哀史》情節(jié)特別感人，但男主人公梁山伯是一個(gè)多情但又自私迂腐的書生形象，女主人公祝英臺(tái)則是一個(gè)癡情的封建女子，全劇渲染了濃濃的哀怨之情。最近，豫劇團(tuán)準(zhǔn)備對(duì)其進(jìn)行改編。請(qǐng)根據(jù)文章，談?wù)勀銓?duì)這次改編的建議。
  組卷：22引用：1難度：0.6

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        文本一：
  果樹園
  丁玲       這時(shí)張?jiān)Ｃ窈蜅盍?sup>①還留在果樹園里。從樹葉中漏進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，斑斑點(diǎn)點(diǎn)鋪在地上，灑在他們身上。他們吃著果子，摘了滿滿一籃。這是張?jiān)Ｃ窬司斯?，他在去年清算?fù)仇后，分了許有武的五分果木園子。楊亮從來(lái)沒(méi)看見過(guò)這樣的景致。葫蘆冰的枝條，向樹干周圍伸張，像一座大的寶蓋，上邊密密地垂著深紅，淺紅，深綠，淡綠，紅紅綠綠的肥碩的果實(shí)。
        楊亮每走過(guò)一棵樹，就問(wèn)是誰(shuí)家的。當(dāng)知道又是屬于窮人的時(shí)候，他就禁不住喜悅。他問(wèn)道：“這么一株樹的果子，至少有二百斤吧？”
  “差太遠(yuǎn)了。像今年這么個(gè)大年，每棵樹至少也有八九百斤呢。”
        他們走了一陣，仍覺得園子里很靜，沒(méi)有什么人。只有郭全老頭兒在他們摘過(guò)果子的樹下耙松土。
        他們把果子賬算到一個(gè)階段的時(shí)候，張?jiān)Ｃ裼纸又麄冊(cè)诼飞蠜](méi)談完的話：“在會(huì)上我當(dāng)然不能提，干部里面有他^②的耳目呢。再說(shuō)，提出來(lái)了，通不過(guò)也是白費(fèi)。”
  “你不是已經(jīng)派了民兵暗地監(jiān)視著嗎？”
  “民兵也不敢全告訴呀！要是都能像張正國(guó)那才好。這是一條漢子，大義滅親，死活只有一個(gè)黨?！?br />“趙得祿是老村長(zhǎng)了，他家里窮得那樣子，老婆連件上衣也沒(méi)有，這樣的人也靠不??？”
  “這人心里明白，就臉軟，拉不下來(lái)。唉，各有各的藤藤絆絆，斗哪一個(gè)，也有人不愿意！”
  “要斗這個(gè)人，首先干部就不可靠，是么？”
  “老楊，老百姓的眼睛在看著干部，干部卻不肯帶頭，你說(shuō)這事怎么辦嘛！”
  “干部不出頭，咱們先找群眾，只要群眾肯出頭，就不怕干部講私情?！?br />      接著楊亮又鼓勵(lì)了張?jiān)Ｃ瘛．?dāng)張?jiān)Ｃ裼X得楊亮并非一個(gè)沒(méi)有辦法的人，他就更感到有依靠了。他聽從了楊亮的囑咐，要與大家共同商量出一個(gè)辦法來(lái)。他看到天色已經(jīng)不早，就先提著一籃果子走回去。楊亮便再走到郭全住的看園子小屋來(lái)。
        這個(gè)老頭有兩撇八字胡，是一個(gè)不愛多說(shuō)話的老頭子。他靠在屋外的一個(gè)樹根上，仿佛很悠然自得。
        楊亮看見他膝前籃子里撿得有十幾個(gè)爛了的果子，便問(wèn)：
  “這有什么用呢？”
        老頭子笑了，含糊地說(shuō)：“全是爛的，唉……還有半邊不壞，曬干喝茶可好呢……”后來(lái)他睜眼望著楊亮說(shuō)：“同志，以前連撿這么個(gè)爛的也不成呀！干望著這幾棵樹五六十年了，今年才算有了三棵半樹，就敢把這爛的丟了？不丟，不丟！”
        楊亮聽他這樣說(shuō)，又想起適才當(dāng)他外甥來(lái)摘果子時(shí)他的慷慨樣子，他指點(diǎn)著，叫他們多摘些，還說(shuō)吃完了他會(huì)再送去，要張?jiān)Ｃ癫灰獊?lái)，他明白他外甥是個(gè)忙人。楊亮便說(shuō)：“你這人太好了，看我們剛才摘了你那么多?！薄岸啵坎欢??！崩项^子又正經(jīng)地說(shuō)，“這還不全是你們給咱的。你們是好人，你們把富人的東西全分給咱們窮人了。你們這回又來(lái)干這號(hào)子事，村子上人全明白呢?！?br />“咱們是什么人呢？為啥要干這號(hào)子事呢？”楊亮覺得這老頭很有趣。
  “你們，”老頭子確切的笑了，“你們是八路軍，是共產(chǎn)黨。你們的頭子毛主席叫你們這么干的嘛！”
  “毛主席又為啥呢？老伯，你說(shuō)說(shuō)看?！?br />“他為咱們嘛！他為的是窮人，他是窮人王?！崩项^子仍然很肯定地笑著。
  “哈……”楊亮也靠在樹干上笑開了。他笑過(guò)之后，悄悄地問(wèn)老頭子：“你們村上有共產(chǎn)黨沒(méi)有？”
  “沒(méi)有。咱們沒(méi)有這個(gè)?！?br />“你怎么知道沒(méi)有呢？”
  “咱村子上的人咱全認(rèn)識(shí)，都是老百姓，沒(méi)這個(gè)?！?br />“老伯，假若你們村上有共產(chǎn)黨，你入不入？”楊亮試探著他。
  “為啥不入？只要有人我就入，要是沒(méi)有人，我一個(gè)人就不入?！?br />“一個(gè)人怕什么呢？”
  “不怕什么，一個(gè)老頭子辦不了事呀！”
  “呵……”楊亮覺得意外地高興了，勸他參加黨，共產(chǎn)黨是為了許多許多人的幸福的。老頭子聽得迷迷糊糊地笑著，結(jié)果他也告訴楊亮，假如他入黨，得先找一個(gè)人商量商量。楊亮說(shuō)：“這種事怎么能找人商量呢？只能你自己做主呀！萬(wàn)一碰著壞人了呢？”老頭子便顯出為難的樣子，最后楊亮只好問(wèn)他想和誰(shuí)商量，老頭子低低地說(shuō)：“咱外甥嘛！你看能成不能？”楊亮呵呵笑了，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“能成，能成?！?br />      天已經(jīng)在黑下來(lái)，楊亮覺得這果園真使人留戀，他再三地去握老頭子的手，告訴他，他會(huì)再來(lái)看他。老頭子憨憨地笑著，要留楊亮吃晚飯。但楊亮卻不得不去了，走以后還時(shí)時(shí)地回頭望著這漸漸被黑暗模糊了的果木林，和模糊在林中的郭全老頭兒。
  （節(jié)選自丁玲《太陽(yáng)照在桑干河上》）       文本二：
  《太陽(yáng)照在桑干河上》首次出版于1948年9月，描寫的是1946年華北解放區(qū)土地改革運(yùn)動(dòng)初期的情況，通過(guò)暖水屯一個(gè)普通村莊的土改運(yùn)動(dòng)，從發(fā)動(dòng)到取得初步勝利的描寫，真實(shí)生動(dòng)地反映了農(nóng)村尖銳復(fù)雜的階級(jí)斗爭(zhēng)，揭示出各個(gè)不同階級(jí)不同的精神狀態(tài)，并且展現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)踏上的光明大道。
        全書58節(jié)，每節(jié)都描寫一個(gè)中心情節(jié)或中心人物，作者吸收了中國(guó)傳統(tǒng)的章回小說(shuō)有頭有尾、情節(jié)集中等長(zhǎng)處，又使情節(jié)與自己擅長(zhǎng)的心理分析、環(huán)境描寫相結(jié)合，使得全書波瀾起伏，舒徐有致。
  【注】①?gòu)堅(jiān)Ｃ袷桥偷狞h支部書記。楊亮是上級(jí)派來(lái)領(lǐng)導(dǎo)土改斗爭(zhēng)的干部。②指惡霸地主錢文貴。當(dāng)時(shí)因?yàn)槿罕娚形窗l(fā)動(dòng)起來(lái)，所以還難以展開對(duì)他的批斗。
  （1）下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說(shuō)在“深紅”“淺紅”“深綠”“淡綠”之間用逗號(hào)，表示一個(gè)完整句子的濃縮，用“紅紅綠綠”重復(fù)前面的內(nèi)容，目的在于強(qiáng)調(diào)葫蘆冰果子色彩鮮艷，令人喜悅。
  B.“在會(huì)上我當(dāng)然不能提”的話語(yǔ)可以暗示出楊亮曾經(jīng)問(wèn)他為什么不在會(huì)上提出斗錢文貴，這話也引出了張?jiān)Ｃ駥?duì)干部們情況的介紹，推動(dòng)了對(duì)話的展開。
  C.郭全老頭的話語(yǔ)具有濃郁的口語(yǔ)色彩，如“你們這回又來(lái)干這號(hào)子事”“你們的頭子”“他是窮人王”之類，這與楊亮文縐縐的話語(yǔ)形成了鮮明的對(duì)比。
  D.小說(shuō)最后所寫的“漸漸被黑暗模糊了的果木林，和模糊在林中的郭全老頭兒”寫出了景物與人物在黑暗中逐漸消失的過(guò)程，富有動(dòng)感，也有很強(qiáng)的畫面感。
  （2）下列與文本有關(guān)的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.楊亮和張?jiān)Ｃ裨诿苤\斗爭(zhēng)惡霸地主錢文貴時(shí)，因?yàn)楦刹恐杏绣X文貴的耳目，怕被聽到后泄密，所以特意來(lái)到安靜的果樹園。
  B.對(duì)一棵葫蘆冰能產(chǎn)多少斤果子，楊亮說(shuō)的數(shù)目與實(shí)際產(chǎn)量相差太遠(yuǎn)，說(shuō)明他長(zhǎng)期在上層工作，不熟悉農(nóng)村，工作尚未深入到農(nóng)民之中。
  C.故事發(fā)生的時(shí)間正是國(guó)共雙方進(jìn)行戰(zhàn)略大決戰(zhàn)的階段，斗爭(zhēng)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，黨員身份還需保密，所以郭全不知道外甥是共產(chǎn)黨。
  D.《太陽(yáng)照在桑干河上》具體真實(shí)地表現(xiàn)了土改運(yùn)動(dòng)時(shí)期我國(guó)農(nóng)村社會(huì)生活的復(fù)雜面貌，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)
  （3）楊亮覺得這果園真使人留戀的原因有哪些？試結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
  （4）請(qǐng)結(jié)合文本二，簡(jiǎn)要評(píng)析文本一的藝術(shù)特色。
  組卷：23引用：2難度：0.5

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共1小題，11分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        近年來(lái)，隨著健康理念愈加深入人心，卡路里、低糖、減肥等關(guān)鍵詞頻繁地出現(xiàn)在人們的日常生活中?；趯?duì)自身健康的高度關(guān)注，現(xiàn)如今人們對(duì)自己的生活方式、營(yíng)養(yǎng)攝入與飲食結(jié)構(gòu)有了更高要求。比如說(shuō)，吃飯不再僅僅滿足于吃飽、吃好，①；再如，體重管理需求持續(xù)上升，健身“動(dòng)起來(lái)”成為更多人的愛好。為保持好身材，一直以來(lái)頗具熱度的減肥，甚至被許多人調(diào)侃為畢生事業(yè)。
        一定程度上，在健康需求與身材焦慮的疊加效應(yīng)下，減肥市場(chǎng)可謂“商機(jī)”無(wú)限?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些不良商家，②，通過(guò)夸大減肥食品的功效等手段誤導(dǎo)和欺騙消費(fèi)者，銷售非法添加違禁成分的減肥產(chǎn)品，置消費(fèi)者健康安全于不顧。一些消費(fèi)者被其騙入“陷阱”，購(gòu)買和使用產(chǎn)品之后，③，反而身心健康皆受創(chuàng)。有的人還會(huì)經(jīng)歷銷售商家買前買后的“變臉”——買時(shí)一口一個(gè)“姐妹”“親親”，轉(zhuǎn)錢后立刻變陌生人。如此，不僅癟了荷包，還“吃”垮了身體，傷了感情，何其悔矣！
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。
  （2）根據(jù)上述材料，用帶有轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句為想買減肥藥的人提個(gè)醒。不超過(guò)60字。
  組卷：24引用：4難度：0.6

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        比起“天才”的頭銜，冬奧會(huì)冠軍谷愛凌更適合“全才”稱號(hào)。除了滑雪，她還熱衷于籃球、足球、橄欖球等球類運(yùn)動(dòng)，發(fā)表過(guò)全英文短篇科幻小說(shuō)，是學(xué)校欽定的音樂(lè)劇女主角。比常人起點(diǎn)高的她，卻比常人更自律、更努力。在谷愛凌看來(lái)，學(xué)習(xí)也是她生活的重要組成部分，每個(gè)節(jié)假日，當(dāng)小伙伴還在偷懶時(shí)候，她總是在去參加訓(xùn)練的路上。為了給第24屆北京冬奧會(huì)留出充足的備戰(zhàn)時(shí)間，谷愛凌將高中后兩年的課程縮成一年讀完，她對(duì)此信心滿滿：“其實(shí)還好，把需要做的事情一個(gè)個(gè)列出來(lái)去做就好，我不認(rèn)為這是實(shí)現(xiàn)不了的任務(wù)?！?br />      讀了上述材料，你有怎樣的感受？寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：20引用：7難度：0.6

  解析