人教部編版選擇性必修上冊(cè)《第8課 大衛(wèi)·科波菲爾》2022年同步練習(xí)卷（21）

一、選擇題

• 1．下列詞語(yǔ)中加線字注音全都正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．邋遢（l?。?nbsp;     諢名（hùn）     煞白（shà）     憔悴（cuì）

  B．鬈曲（quǎn）  癖好（pǐ）       煙熏（xūn）    戛然而止（jiá）

  C．堵塞（sè）      窸窣（shū）     孑然（jié）      躊躇滿志（chú）

  D．魁梧（kuí）    活躍（yuè）     舷窗（xuán）   張口結(jié)舌（jié）
  組卷：12引用：9難度：0.9

  解析

• 2．下列各項(xiàng)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　　）

  A．倫落　　煙熏　　污垢　　引以為戒

  B．諢名      暴炸       穗子       咄咄怪事

  C．褪色      文雅       屈尊       簡(jiǎn)而言之

  D．腰桿      鞠躬       儔款       自食其力
  組卷：18引用：9難度：0.9

  解析

• 3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　?。?br />①民族區(qū)域__________制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，是中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路的重要內(nèi)容和制度保障。
  ②在郁達(dá)夫先生筆下，北國(guó)的秋顯得那樣__________、悲涼，秋味十足。
  ③他細(xì)細(xì)__________，好不容易才想出了一個(gè)解決問(wèn)題的方案。

  A．自制      清凈        琢磨

  B．自治     清靜      捉摸

  C．自治      清靜         琢磨

  D．自制     清凈      捉摸
  組卷：10引用：8難度：0.7

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四、現(xiàn)代文閱讀

• 9．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        ①到了晚上約定的時(shí)間，米考伯先生又來(lái)了。我洗了手和臉，以便向他的文雅表示更多的敬意。接著我們便朝我們的家走去，我想，我現(xiàn)在得這樣來(lái)稱呼了。一路上，米考伯先生把街名、拐角地方的房子形狀等，直往我腦子里裝，要我記住，為的是第二天早上我可以輕易地找到回貨行的路。
        ②到達(dá)溫澤里他的住宅后（我發(fā)現(xiàn)，這住宅像他一樣破破爛爛，但也跟他一樣一切都盡可能裝出體面的樣子），他把我介紹給他的太太。米考伯太太是個(gè)面目消瘦、憔悴的女人，一點(diǎn)兒也不年輕了。她正坐在小客廳里（樓上的房間里全都空空的，一件家具也沒有，成天拉上窗簾，擋住鄰居的耳目），懷里抱著一個(gè)嬰兒在喂奶。嬰兒是雙胞胎里的一個(gè)。我可以在這兒提一下，在我跟米考伯家的整個(gè)交往中，我從來(lái)不曾見到這對(duì)雙胞胎同時(shí)離開過(guò)米考伯太太。其中總有一個(gè)在吃奶。
        ③他們家另外還有兩個(gè)孩子：大約四歲的米考伯少爺和大約三歲的米考伯小姐。在這一家人中，還有一個(gè)黑皮膚的年輕女人，這個(gè)有哼鼻子習(xí)慣的女人是這家的仆人。不到半個(gè)小時(shí)，她就告訴我說(shuō)，她是“一個(gè)孤兒”，來(lái)自附近的圣路加濟(jì)貧院。我的房間就在屋頂?shù)暮蟛?，是個(gè)悶氣的小閣樓，墻上全用模板刷了一種花形，就我那年輕人的想象力來(lái)看，那就像是一個(gè)藍(lán)色的松餅。房間里家具很少。
        ④“我結(jié)婚以前，”米考伯太太帶著雙胞胎和其他人，領(lǐng)我上樓看房間，坐下來(lái)喘口氣說(shuō)，“跟我爸爸媽媽住在一起，當(dāng)時(shí)我從來(lái)沒有想到，有一天我不得不招個(gè)房客來(lái)住。不過(guò)，既然米考伯先生有困難，所有個(gè)人情感上的好惡，也就只好讓步了?！蔽一卮鹫f(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，太太。”“眼下米考伯先生的困難，幾乎要把我們給壓垮了，”米考伯太太說(shuō)，“到底是否能渡過(guò)這些難關(guān)，我不知道。當(dāng)我跟爸爸媽媽一起過(guò)日子時(shí)我真的不懂，我現(xiàn)在用的‘困難’這兩個(gè)字是什么意思。不過(guò)經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屓硕靡磺小癜职謺r(shí)常說(shuō)的那樣。”
        ⑤米考伯先生曾當(dāng)過(guò)海軍軍官，這是米考伯太太告訴我的，還是出于我的想象，我已弄不清楚……我只知道，直到現(xiàn)在我依然相信，他確實(shí)一度在海軍里做過(guò)事。只是不知道我為什么會(huì)有這樣相信?，F(xiàn)在，他給各行各業(yè)的商家跑街招攬生意，不過(guò)恐怕賺不到多少錢，也許根本賺不到錢。
        ⑥“要是米考伯先生的債主們不肯給他寬限時(shí)間，”米考伯太太說(shuō)，“那他們就得自食其果了。這件事越快了結(jié)越好。石頭是榨不出血來(lái)的。眼下米考伯先生根本還不了債，更不要說(shuō)要他出訴訟費(fèi)了?！?br />      ……
        ⑦可憐的米考伯太太！她說(shuō)她曾盡過(guò)最大的努力，我毫不懷疑，她的確如此，想過(guò)一切辦法。朝街的大門正中，全讓一塊大銅牌給擋住了，牌上刻有“米考伯太太青年女子寄宿學(xué)舍”的字樣，可是我從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)有什么青年女子在這一帶上學(xué)，沒有見到有什么青年女子來(lái)過(guò)這兒，或者打算來(lái)這兒，也沒見過(guò)米考伯太太為接待什么青年女子作過(guò)任何準(zhǔn)備。我所看到和聽到的上門來(lái)的人，只有債主。這班人沒日沒夜地找上門來(lái)，其中有的人兇得不得了。有個(gè)滿臉污垢的男人，我想他是個(gè)鞋匠，經(jīng)常在早上7點(diǎn)就擠進(jìn)過(guò)道，朝樓上的米考伯先生大喊大叫：“喂，你給我下來(lái)！你還沒出門，這你知道。快還我們錢，聽到?jīng)]有？你別想躲著，這你知道，那太不要臉了。要是我是你，我絕不會(huì)這樣不要臉面。快還我們錢，聽到?jīng)]有？你反正得還我們錢，你聽到了沒有？喂，你給我下來(lái)！”他這樣罵了一通后，仍舊得不到回答，火氣就更大了，于是就罵出“騙子”“強(qiáng)盜”這些字眼來(lái)。連這些字眼也不起作用時(shí)，有時(shí)他就跑到街對(duì)面，對(duì)著三樓的窗子大聲叫罵，他知道米考伯先生住在哪一層?！啊泵卓疾餐瑯幽芮苌?。我曾看到，她在3點(diǎn)鐘時(shí)為繳稅的事急得死去活來(lái)，可是到了4點(diǎn)鐘，她就吃起炸羊排，喝起熱麥酒來(lái)了（這是典當(dāng)?shù)魞砂雁y茶匙后買來(lái)的）。有一次，她家剛被法院強(qiáng)制執(zhí)行，沒收了財(cái)產(chǎn)，我碰巧提前在6點(diǎn)鐘回家，只見她躺在壁爐前（當(dāng)然還帶著一對(duì)雙胞胎），頭發(fā)散亂，披在臉上，可是就在這天晚上，她一面在廚房的爐子旁炸牛排，一面告訴我她爸媽以及經(jīng)常來(lái)往的朋友們的事。我從未見過(guò)她的興致有比那天晚上更好的了。
  （節(jié)選自[英]查爾斯?狄更斯《大衛(wèi)?科波菲爾》）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．成為米考伯先生的房客之后，“接著我們便朝我們的家走去”中“我們的家”這稱呼主要表現(xiàn)了“我”去米考伯先生家的興奮。
  B．米考伯太太生活很不如意，雖曾反對(duì)米考伯先生招房客來(lái)住，但為了緩解經(jīng)濟(jì)困難最終同意；她不懂持家，用典當(dāng)餐具的錢吃喝享受。
  C．第⑤段有關(guān)米考伯當(dāng)過(guò)海軍軍官的敘寫，能使讀者聯(lián)想作者參照了自己孩童時(shí)期的經(jīng)歷，米考伯夫婦的身上有著狄更斯父母的影子。
  D．米考伯太太刻意向“我”介紹米考伯家庭的遭遇，“石頭是榨不出血來(lái)的”寫出其無(wú)力償還債務(wù)的境況，刻畫出他們夫婦的無(wú)賴形象。
  （2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．米考伯家還有一個(gè)黑皮膚的年輕女人，是“一個(gè)孤兒”，作者希望通過(guò)這些描繪，引起人們對(duì)“孤兒”、童工等問(wèn)題的廣泛關(guān)注。
  B．第④段寫米考伯太太跟“我”談?wù)摤F(xiàn)在與她結(jié)婚以前的生活比較，表現(xiàn)出她對(duì)過(guò)去優(yōu)越生活的懷念，對(duì)現(xiàn)在貧困生活的不滿、無(wú)奈。
  C．米考伯先生債多不愁、樂天知命，人們將這一典型形象特征概括為“米考伯主義”，可見作者人物塑造之成功、影響之大。
  D．小說(shuō)以全知視角敘事，便于揭示主人公的深層心理，能喚醒讀者內(nèi)心的感受和思考，也使故事情節(jié)更加真實(shí)，產(chǎn)生藝術(shù)感染力。
  （3）從節(jié)選內(nèi)容看，“我”對(duì)米考伯夫婦的態(tài)度是怎樣的？
  （4）有評(píng)論說(shuō)，狄更斯善于用藝術(shù)夸張來(lái)突出人物的某些特征，塑造的人物屬于“扁平人物”。請(qǐng)結(jié)合第⑦段中有關(guān)米考伯先生的描寫，談?wù)勀銓?duì)“藝術(shù)夸張”與“扁平人物”的理解。
  組卷：13引用：8難度：0.7

  解析

• 10．閱讀下面的文字，完成各題。
  我滿懷豪情
  狄更斯
         我悄悄離開我的觀察點(diǎn)，來(lái)到附近一處，在那里散步直到10點(diǎn)鐘。告訴我時(shí)間的不是現(xiàn)在豎立在山頂上的那座尖頂教堂。那時(shí)還沒教堂呢，而是一所當(dāng)校舍用的紅房子，在我印象中，那應(yīng)該是所適宜讀書的舊房子。
        博士的住處是一個(gè)很可愛的地方，如果我可以從好像才完工不久的外表來(lái)判斷，那他可能已為這住所花了不少錢了。我走近時(shí)，看到他在花園里散步，仍是那身穿著，好像從我做學(xué)生時(shí)起，他就一直散步而沒停下過(guò)。他周圍仍是那些伙伴--由于附近有很多高大的樹，草地上有兩三只看守他的烏鴉，好像它們收到了從坎特伯雷烏鴉來(lái)的信，而在密切注視他呢。
        知道在遠(yuǎn)處想讓他注意到是絕無(wú)可能性的，我就大膽推開門跟在他身后走，好讓他轉(zhuǎn)身時(shí)看到我。他轉(zhuǎn)過(guò)身向我走來(lái)時(shí)若有所思地看了看我，顯然壓根沒想到會(huì)是我；然后他仁慈的臉上綻開笑容，他用雙手握住我的手。
  “嘿，我親愛的科波菲爾，”博士說(shuō)道，“你是一個(gè)大人了！你好嗎？見到你我真開心。我親愛的科波菲爾，你進(jìn)步多大呀！你真是--真是--天哪！”我向他問(wèn)候，還問(wèn)候斯特朗夫人。
  “哦，是的！”博士說(shuō)道，“安妮很好，她見到你一定很高興。你一向是她欣賞的人。昨晚我把你的信給她看時(shí)，她就這么說(shuō)的。還有，哦，當(dāng)然，你還記得杰克?麥爾頓先生嗎，科波菲爾？”
  “記得很清楚，先生。”
  “當(dāng)然，”博士說(shuō)道，“當(dāng)然，他也很好?！薄八呀?jīng)回來(lái)了嗎，先生？”我問(wèn)道。
  “從印度嗎？”博士說(shuō)道，“是的。杰克?麥爾頓先生受不住那氣候，我親愛的。馬克蘭太太呢--你沒忘記馬克蘭太太吧？”
        忘記那個(gè)老兵！就這么快忘記她！
  “馬克蘭太太為他好不苦惱，”博士說(shuō)道，“真可憐，所以我們就叫他回來(lái)了；我們?yōu)樗顒?dòng)，讓他去了一個(gè)小小的專利所，那地方對(duì)他特別合適。”
        我了解杰克?麥爾頓先生的為人，所以我相信那是一個(gè)工作少而報(bào)酬高的地方。博士用手扶住我肩頭，把他仁慈的臉友好地對(duì)著我，一面走，一面繼續(xù)說(shuō)道：“喏，我親愛的科波菲爾，說(shuō)說(shuō)你的這個(gè)提議。說(shuō)實(shí)話，我覺得很滿意，很對(duì)我的意思。不過(guò)，你就不認(rèn)為你可以做更好的工作嗎？你有資格做許多好的工作呢。你已經(jīng)建下了修造任何大廈的基礎(chǔ)，把你一生的青春歲月獻(xiàn)給我能提供的可憐職務(wù)，不是很可惜了嗎？”
        我又很激動(dòng)了，于是我就用了一種很狂熱的口氣（我怕是這樣）堅(jiān)持我的請(qǐng)求，并提醒博士說(shuō)我已有了個(gè)職業(yè)。
  “是呀，是呀，”博士答道，“的確如此。當(dāng)然，你有了職業(yè)，正在見習(xí)期中，這很重要。不過(guò)，我的好小朋友，一年70鎊又算得什么呢？”
  “可這使我們的收入就增加了一倍呀，斯特朗博士?！蔽艺f(shuō)道。
  “唉呀！”博士說(shuō)道，“想想看！我并沒說(shuō)嚴(yán)格限定了一年70鎊，因?yàn)槲铱傁朐俳o我聘用的任何年輕朋友一點(diǎn)另外的禮物。毫無(wú)疑問(wèn)?！辈┦咳匀环鲋壹珙^走來(lái)走去，并說(shuō)道，“我總想到每年送一種禮物。”“我親愛的老師，”我說(shuō)道，我說(shuō)的是心里話，“我欠你的情分已大大超過(guò)我能接受的了--”
  “不，不?！辈┦看驍嗔宋业脑捳f(shuō)道，“對(duì)不起！”
  “如果你肯接受我所有的那些時(shí)間，也就是我的早晨和晚上，并認(rèn)為這些時(shí)間值七十鎊一年，你就給了我一種難以言盡的恩惠了?！?br />“天哪！”博士天真地說(shuō)，“想想看吧，用那么一點(diǎn)換到那么多！天哪！天哪！如果還有更好的機(jī)會(huì)，你會(huì)去嗎，說(shuō)實(shí)話呀，?。俊辈┦空f(shuō)道，他過(guò)去總用這句話十分嚴(yán)肅地激發(fā)我們做學(xué)生的自尊心。
  “說(shuō)實(shí)話，先生！”我按照昔日學(xué)校的作風(fēng)答道。
  “那就這樣吧，”博士拍拍我肩說(shuō)道。我們?cè)趫@中走來(lái)走去時(shí)，他的手就一直放在我肩頭上。
  “如果我的工作和那部辭典有關(guān)，”我有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，但愿這沒什么不好，“我就二十倍的快樂了，先生?！?br />      博士站住，笑盈盈地拍拍我肩頭，并用一種看上去很得意的神氣說(shuō)道：“我親愛的小朋友，你說(shuō)對(duì)了。正是那部辭典！”
        他那神氣就像發(fā)現(xiàn)我已洞察了人類智慧的極致一樣。
  （選自狄更斯《大衛(wèi)?科波菲爾》）
  （1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.當(dāng)校舍用的紅房子該是一所適宜讀書的舊房子，這樣的心理感受側(cè)面表現(xiàn)出大衛(wèi)?科波菲爾對(duì)學(xué)習(xí)或讀書的熱愛。
  B.在花園里散步，仍是那身穿著，好像從我做學(xué)生時(shí)起，他就一直散步而沒停下過(guò)，這深刻表現(xiàn)博士不變的個(gè)性。
  C.杰克?麥爾頓返回英國(guó)，博士說(shuō)是去了“小小的專利所”，而實(shí)際是幫助他得到一份很好的工作，這表現(xiàn)出他助人真誠(chéng)。
  D.大衛(wèi)?科波菲爾和博士斯特朗曾在同一個(gè)學(xué)校就讀，彼此是師兄弟，博士對(duì)大衛(wèi)的關(guān)心關(guān)愛，凸顯出同學(xué)友情的真摯。
  （2）這部分文字在敘述上具有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容分析其特點(diǎn)及其效果。
  （3）有人說(shuō)“這里的文字寫得讓讀者有異常溫暖的感覺”，請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這一說(shuō)法的理解。
  組卷：26引用：5難度：0.3

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