2023-2024學年廣東省深圳科學高中高二（上）期中歷史試卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。

• 1．商朝統(tǒng)治者宣揚自己是天神“帝”在人間的代表，要求臣民絕對服從。西周統(tǒng)治者用“天”代替“帝”來表示主宰命運的神靈，并提出“天命靡常”“以德配天”等主張。這一變化表明，該時期（　?。?/h2>

  A．政治領域彌漫著神權意識

  B．統(tǒng)治思想具備了民本色彩

  C．傳統(tǒng)天命觀逐步走向衰落

  D．皇帝制度的雛形已經(jīng)出現(xiàn)
  組卷：6引用：10難度：0.5

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• 2．正如許倬云指出的那樣：“西周時期的分封制度是人口的再編組，每一個封君受封的不僅是土地，更重要的是封領了不同的人群……新封的封國，因其與原居民的揉合，而成為地緣比的政治單位?！睋?jù)此可知，分封制（　?。?/h2>

  A．加速了新官僚制度的建立

  B．使周天子的權威被嚴重削弱

  C．部分沖擊了封建統(tǒng)治秩序

  D．推動了西周政治文化的擴展
  組卷：8引用：9難度：0.7

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• 3．公元前513年，晉卿荀寅在趙鞅的協(xié)助下，收繳民間鐵器，熔鑄成鼎，將當年范宣子時代所制定的法度立于鼎上，這一舉動在當時引起了社會各界的轟動，遭到以孔子為首的一批儒家先賢的唾罵。這反映了當時（　?。?/h2>

  A．社會治理逐漸轉型	B．政府實行冶鐵官營政策
  C．百家爭鳴局面出現(xiàn)	D．法治成為主流治國思想
  組卷：2引用：3難度：0.5

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• 4．秦朝設有監(jiān)御史，其地位不高，排在郡守、郡尉之后，但因其隸屬御史大夫，代表朝廷監(jiān)察地方官員，限制地方官員的活動，具有相當大的權力。秦朝監(jiān)御史的設置是（　?。?/h2>

  A．維護地方統(tǒng)治權的需要

  B．樹立監(jiān)察體系獨立性的要求

  C．實行郡縣制的重要措施

  D．中央與地方分權制衡的手段
  組卷：6引用：7難度：0.6

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• 5．與《史記》《漢書》相比，魏晉時期的很多史書的人物傳記非常繁碎，在一卷之中，父子兄弟祖孫連續(xù)敘述，有時多達二十余人。這反映了魏晉時期（　　）

  A．史學體例的發(fā)展	B．選官制度的變化
  C．人口數(shù)量的增長	D．民族交融的加強
  組卷：33引用：9難度：0.6

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• 6．唐德宗貞元中，皇帝欲啟用盧杞擔任饒州刺史，門下給事中袁高行使自身權力，封還詔敕，揭盧杞罪狀，皇帝只好接受袁高的意見。據(jù)此可知，袁高這一行為（　　）

  A．加劇了君權與相權的矛盾

  B．保證了朝廷政令嚴謹科學

  C．符合中樞權力的運行機制

  D．加強了對地方官員的監(jiān)察
  組卷：7引用：4難度：0.7

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二、非選擇題（本大題共4小題，共52分。）

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 1900年實施的《德國民法典》，有“民法教科書”的美譽。德國民法典借鑒了《民法大全》中關于體系、方法、技巧、術語的智慧。法典第903條規(guī)定“物的所有人，在不違反法律和第三人權利范圍內(nèi)，得自由處分其物”，第145條規(guī)定“向他方要約成立契約者，因要約而受約束”，非經(jīng)當事人同意，要約不得修改或廢除，第823條規(guī)定，“因故意或過失不法侵害他人生命、身體……，對他們負因此所生損害的義務”。
  ——據(jù)哈斯巴根《中國民法典民族性的型塑》等整理材料二 清末以降，“師夷變法”已成為清廷之必需。1911年，修訂法律館編成《大清民律草案》?！靶抻喎绅^所需的一切，主要是從日本借來的……當時日本已經(jīng)以德國法律為主要樣本，寫成了自己的民法和商法”?！谟H屬篇中，規(guī)定“家政統(tǒng)一家長”，“對于家長即生服從之義務”。在婚姻方面，基本接引《大清律例》的規(guī)定。如規(guī)定“同宗者不得結婚”，“婚姻須由父母允許”，妻子“不屬于日常家事之行為須經(jīng)夫允許”。
  ——摘編自費孔會《晚清民法近代化論》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括《德國民法典》的主要內(nèi)容。
  （2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，說明《大清民律草案》與《德國民法典》在內(nèi)容上的不同之處及其產(chǎn)生的原因。
  組卷：0引用：3難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料“研究制度，不該專從制度本身看，而該會通著與此制度相關之一切史實來研究。這有兩點原因，一因制度必針對當時實際政治而設立而運用。單研究制度本身而不貫通之于當時之史事，便看不出該項制度在當時之實際影響。一因每一制度自其開始到其終了，在其過程中也不斷有變動，有修改。歷史上記載制度，往往只舉此一制度之標準的一段落來作主，其實每一制度永遠在變動中，不配合當時的史事，便易于將每一制度之變動性忽略了，而誤認為每一制度是凝滯僵化，一成不變地存在”。
  --摘自錢穆《中國歷史研究法》
  結合材料與中國古代隋唐及其以前的相關知識，圍繞“制度的形成與變遷”自擬一個論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，論點，簡述須有史實依據(jù)。）
  組卷：11引用：11難度：0.5

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