2022-2023學(xué)年湖南省常德市石門縣三校七年級（上）期末歷史試卷

一、選擇題（共20題，每小題3分，共60分）

• 1．以下是北京人遺址的考古發(fā)掘情況簡表，據(jù)此得出的合理結(jié)論是（　?。?

  人類化石200余件，分屬40多個個體	5個灰燼層及大量動物燒骨
  動物化石100多種	石器10多萬件

  A．北京人遺址是我國境內(nèi)最早的人類遺址

  B．北京人遺址考古發(fā)掘豐富

  C．北京人從事狩獵活動并開始飼養(yǎng)牲畜

  D．北京人過著定居生活
  組卷：129引用：16難度：0.8

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• 2．歷史圖片蘊涵了豐富的歷史信息。如圖圖片反映的是哪一原始居民的生產(chǎn)、生活（　　）

  A．元謀人

  B．半坡居民

  C．北京人

  D．河姆渡居民
  組卷：142引用：32難度：0.7

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• 3．距今五六千年前是我國的傳說時代，相傳各部落之間常發(fā)生戰(zhàn)爭?？脊艑W(xué)家在距今五千年前的墓葬中發(fā)現(xiàn)了石制箭頭和矛頭，被葬者的腿骨上留有箭頭造成的創(chuàng)傷，許多死者都是青壯年。這說明（　?。?/h2>

  A．考古發(fā)現(xiàn)與傳說內(nèi)容無關(guān)

  B．在黃帝之后出現(xiàn)了部落聯(lián)盟

  C．傳說中有一定的歷史信息

  D．部落間的戰(zhàn)爭是為爭奪土地
  組卷：33引用：7難度：0.8

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• 4．如表是歷史老師講授西周分封制時出示的資料，從中可以獲得的信息是（　　）
  

  封建親戚，以藩屏周一《左傳》 西周重要封國： 魯國，武王弟周公旦封地 燕國，武王弟召公奭封地 衛(wèi)國，武王弟康叔封地 齊國，功臣姜尚封地 宋國，商紂王庶兄微子啟封地

  A．封國不多只有五個

  B．血緣關(guān)系是分封的唯一標(biāo)準(zhǔn)

  C．受封對象以同姓宗親和功臣為主

  D．目的是要不斷擴大西周疆域
  組卷：26引用：3難度：0.7

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• 5．《禮記?中庸》載：“仁者人也，親親為大。義者宜也，尊賢為大?！辈牧象w現(xiàn)了（　　）

  A．道家思想

  B．儒家思想

  C．法家思想

  D．墨家思想
  組卷：156引用：6難度：0.6

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• 6．《國語?晉語》記載：“宗廟之犧（祭品），為畎畝之勤（勞力）”，這說明春秋時期出現(xiàn)了一種新的耕作方式（　?。?/h2>

  A．耜耕

  B．牛耕

  C．耬車

  D．曲轅犁
  組卷：28引用：4難度：0.6

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• 7．如圖是西周青銅器伯卣（yǒu）。商周時期的青銅器不僅種類豐富，數(shù)量眾多，而且制作工藝高超。上述材料反映出我國商周時期的成就主要體現(xiàn)在（　?。?/h2>

  A．鑄造業(yè)方面

  B．制瓷業(yè)方面

  C．造船業(yè)方面

  D．紡織業(yè)方面
  組卷：171引用：12難度：0.8

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二、綜合題（共3題，共40分）

• 22．探究歷史的真實。文獻資料、實物資料是我們探究歷史真實的載體，是我們論從史出的依據(jù)。請閱讀材料，回答問題。
  材料一：是時天予問匈奴降者（投降的人），皆言匈奴破月氏王，以其（月氏王）頭為飲器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，無與共擊之（匈奴）。漢方欲事滅胡（匈奴），聞此言，因欲通使（月氏）。道必更（經(jīng)過）匈奴中，乃募能使者。騫以郎應(yīng)募，使月氏。
  --《史記?大宛列傳》
  材料二：開鑿于初唐的莫高窟第323窟繪有張騫出使西域圖。該圖講述的故事是漢朝軍隊擊敗匈奴，獲得兩尊金人，卻不知道這是什么神，皇帝派張騫出使西域，尋訪金人的來歷。
  --沙武田《角色轉(zhuǎn)換與歷史記憶--莫高窟第323窟張騫出使西域圖的藝術(shù)史意義》
  材料三：2015年底江西省南昌市漢武帝之孫?；韬顒①R墓的發(fā)掘震動全國。墓中出土了有孔子及其弟子畫像、生平故事的屏風(fēng)和竹書《論語》等珍貴文物上萬件。
  --摘編自相關(guān)考古發(fā)掘報道
  材料四：我們一般將史料分為第一手材料和第二手材料。前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時所產(chǎn)生，可較直接作為歷史根據(jù)的史料；后者是指經(jīng)過后人運用第一手材料所作的研究及詮釋。
  （1）材料一中“天子”是誰？“騫以郎應(yīng)募，使月氏”的目的是什么？材料一《史記》的作者是誰？該書的歷史地位如何？
  （2）材料二中張騫出使西域的目的是什么？張騫出使西域有哪些歷史意義？
  （3）材料三出土文物反映了墓主人喜好什么思想？這可能與漢代哪一項政策有關(guān)？該政策帶來了什么影響？
  （4）據(jù)材料四判斷，材料一和材料二哪則材料更可信？我們應(yīng)該如何對待不同的史料以探求歷史的真實？
  組卷：30引用：6難度：0.5

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• 23．閱讀下列材料，回答問題：
  材料一：西晉內(nèi)遷各族分布圖
  
  材料二：北方人口南遷示意圖
  
  材料三：《晉書?食貨志》記載東晉后期南方的情形是：“天下無事，時和年豐，百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足”
  材料四：敦煌莫高窟壁畫中北方少數(shù)民族的坐具，在魏晉南北朝時期引入內(nèi)地（如圖）
  
  閱讀上述材料，請回答問題：
  （1）材料一中建立了北魏政權(quán)，并努力學(xué)習(xí)和接收漢族先進文化的是哪一個內(nèi)遷的少數(shù)民族？
  （2）依據(jù)材料一、材料二，說一說三國兩晉南北朝時期，人口遷徙主要有哪兩種類型？
  （3）結(jié)合所學(xué)知識，分析為什么材料二中北方人口南遷就導(dǎo)致了材料三中“時和年豐，百姓樂業(yè)”的結(jié)果？
  （4）依據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識，請說說北方地區(qū)民族的交往、交流與交融對于中華民族發(fā)展有何重要影響？
  組卷：9引用：4難度：0.3

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