部編版五年級下冊《第六單元》2021年單元測試卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累
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1．標(biāo)出加點字正確的讀音。
瞄準(zhǔn)（máo miáo）
夫（fú fū）不可陷之盾與無不陷之矛組卷：8引用：1難度：0.7 -
2．看拼音，寫詞語。
sī chě tiǎo dòu xià hǔ tiě gōu niǔ tóu liě zuǐ chuán cāng hǎi ōu 組卷：21引用：2難度：0.8
二、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
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3．寫出下列詞語的近義詞。
瞄準(zhǔn)- 嚇唬- 依次- 疑惑- 輕蔑- 約定- 組卷：11引用：1難度：0.7
三、詞語搭配。
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9．理解課文內(nèi)容填空。
《跳水》描寫了船長的兒子為了追回拿走的帽子，走上，在萬分危急的時刻，船長急中生智，命令兒子，使兒子轉(zhuǎn)危為安的事。這件事告訴我們：。組卷：9引用：1難度：0.9
四、閱讀片段，完成練習(xí)。
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10．跳水（節(jié)選） 正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來。
撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
（1）用小標(biāo)題概括這兩段文字的大意：。
（2）文中畫“ ”的句子運用了的修辭手法，這樣寫的好處是。
（3）如果孩子沒有跳水，父親會不會開槍？為什么？
（4）你認(rèn)為這是一位怎樣的父親？（多選）
A.臨危不懼
B.急中生智
C.急躁獨斷
D.當(dāng)機立斷
（5）此時此刻，你想對船長的兒子說些什么？組卷：29引用：2難度：0.5