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2020-2021學年黑龍江省鶴崗市綏濱一中高一(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          在中國醫(yī)師節(jié)到來之際,習近平總書記代表黨中央,向全國廣大醫(yī)務(wù)工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的慰問。他強調(diào),廣大醫(yī)務(wù)工作者要堅持人民至上、生命至上,崇尚醫(yī)德、鉆研醫(yī)術(shù)、秉持醫(yī)風、勇?lián)厝危Υ龠M醫(yī)學進步,為建設(shè)健康中國、增進人民健康福祉作出新貢獻。各級黨委和政府、全社會都要關(guān)心愛護醫(yī)務(wù)工作者,弘揚先進事跡,加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),支持開拓創(chuàng)新,幫助解決困難,推動在全社會廣泛形成尊醫(yī)重衛(wèi)的良好氛圍。
          今年,新冠肺炎疫情突如其來,面對危機,無數(shù)醫(yī)務(wù)工作人員懷著一腔熱血寫下“請戰(zhàn)書”,他們同時間賽跑,與病魔較量,戰(zhàn)“疫”到底,用醫(yī)生的“?!睋Q來病人的“安”。
          大疫如鏡,照見白衣天使的無私和盡職,他們是新時代的“最美逆行者”,更是全國人民心目中最可愛的人。在中國醫(yī)師節(jié)之日,向廣大醫(yī)務(wù)工作者致敬,也是學習、弘揚他們身上的抗疫精神。
          有人說,醫(yī)生就是那個去和“死神”賽跑的人。就在8月13日晚,蘇州園區(qū)一小區(qū)門口,一中年男子突然暈厥倒地。當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心一護士路過,跪地做心肺復(fù)蘇。經(jīng)近20分鐘施救,男子終于恢復(fù)意識。而事發(fā)前,護士的腿已經(jīng)摔傷。無影燈下竭盡全力,只為看到有力的心跳;不顧危險向前奔跑,因為生命需要爭分奪秒;排查每個潛在風險,為健康站崗放哨……
          近年來,無數(shù)優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者被宣傳、報道,榜樣的力量像一束光,成為醫(yī)者找尋人生價值的明燈。當下,構(gòu)建更加強大的公共衛(wèi)生體系、更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)體系,需要全體醫(yī)務(wù)工作者聚力前行,科學、依法、文明、廉潔行醫(yī),以精湛醫(yī)術(shù)、高尚醫(yī)德、優(yōu)良醫(yī)風,繼續(xù)當好人民健康的守護者、健康城市的推動者、醫(yī)者仁心的踐行者。
          黨的十九大報告提出,人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。醫(yī)生是人民健康的守護者,是健康中國建設(shè)的主力軍,而廣大群眾是健康中國的參與者和獲益者。醫(yī)療服務(wù)是健康的保障,醫(yī)生與患者是天然的利益共同體。廣大醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出理應(yīng)得到社會的認可。在以生命和健康相托付的同時,我們應(yīng)對醫(yī)務(wù)工作者多一些尊重,少一些偏見;多一份信任,少一份揣測,形成敬畏生命、崇尚醫(yī)學、尊重醫(yī)生、關(guān)愛醫(yī)生的良好風氣,讓醫(yī)者在溫暖中提高職業(yè)的敬畏感,讓更多優(yōu)秀人才愿意獻身醫(yī)學事業(yè)。
    “我愿盡余之能力與判斷力所及,遵守為病家謀利益之信條”,希波克拉底誓言仍在回響。廣大醫(yī)務(wù)工作者弘揚救死扶傷的人道主義精神,共同為全面小康筑牢了健康底座,也為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,打下了堅實的健康基礎(chǔ)。
    (摘編自李群《醫(yī)師節(jié),致敬健康與生命的“守護者”》,光明網(wǎng)2020年8月19日)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.習近平總書記的講話,旨在號召各級黨委和政府、全社會都要關(guān)心愛護醫(yī)務(wù)工作者,推動在全社會廣泛形成尊醫(yī)重衛(wèi)的良好氛圍。
    B.構(gòu)建更加強大的公共衛(wèi)生體系、更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)體系,需要全體醫(yī)務(wù)工作者繼續(xù)當好人民健康的守護者、健康城市的推動者、醫(yī)者仁心的踐行者。
    C.廣大群眾是健康中國的參與者和獲益者,醫(yī)生與患者是天然的利益共同體,廣大醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出得到了社會的廣泛認可。
    D.只要廣大醫(yī)務(wù)工作者弘揚救死扶傷的人道主義精神,就能為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,打下堅實的健康基礎(chǔ)。
    (2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
     

    A.作者開篇概括闡述了習近平總書記在中國醫(yī)師節(jié)來臨之際的講話的主要精神,奠定了全文立論的基礎(chǔ)。
    B.對于“醫(yī)生就是那個去和‘死神’賽跑的人”的觀點,作者運用了例證法,有具體事例也有概括敘述。
    C.作者闡述了醫(yī)生在健康中國建設(shè)中的重要地位,要求人們正確看待醫(yī)患關(guān)系,目的是讓醫(yī)者提高職業(yè)的敬畏感,讓更多優(yōu)秀人才愿意獻身醫(yī)學事業(yè)。
    D.作者引用希波克拉底的誓言,意在強調(diào)廣大醫(yī)務(wù)工作者是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的重要基石。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.新冠肺炎疫情期間,無數(shù)醫(yī)務(wù)工作人員懷著一腔熱血,同時間賽跑,與病魔較量,戰(zhàn)“疫”到底,用醫(yī)生的“?!睋Q來病人的“安”。
    B.白衣天使是新時代的“最美逆行者”,更是全國人民心目中最可愛的人。我們要學習、弘揚他們身上的抗疫精神。
    C.榜樣的力量像一束光,國家大力宣傳、報道優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者的事跡,目的是樹立醫(yī)者找尋人生價值的明燈。
    D.醫(yī)生與患者是天然的利益共同體。我們應(yīng)對醫(yī)務(wù)工作者給予充分的尊重和信任,形成尊重醫(yī)生、關(guān)愛醫(yī)生的良好社會風氣,這對醫(yī)患雙方都是極為有利的。

    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          材料一:
    【本報訊(記者李貞)】《中國詩詞大會》舉辦兩季以來,可謂是難得的同時收獲了收視率與好口碑的綜藝節(jié)目。第一季首播時,收視率就達到了全國第四位。今年播出的第二季借助央視這一強勢平臺,又占據(jù)了春節(jié)黃金檔的十余天強勢檔期,收視率更是飛速飆升。
          在微博上,不僅普通網(wǎng)友紛紛留言關(guān)注,一些知名“大V”也出言點評,《中國詩詞大會》等文化類節(jié)目點爆收視熱點,成為現(xiàn)象級電視節(jié)目,給熒屏吹來一股清新之風。同時,這樣的節(jié)目也給電視人帶來深思與啟迪:我們不該將寶貴熒屏資源拱手讓給那些粗俗無聊,浪費大量人力、物力的“曝米花”節(jié)目,以博得些許廉價掌聲,換取毫無意義的虛假收視。
          節(jié)目的火爆,帶來的是各位參賽選手的人氣高漲。勇奪第二季《中國詩詞大會》總決賽冠軍的是來自上海的“00后”高中女生武亦姝,她在節(jié)目中的淡定從容,“圈粉”無數(shù),被網(wǎng)友們盛贊為“滿足了對古代才女的全部幻想”。而除了武亦姝這樣的“才女型”選手成了新晉“網(wǎng)紅”,許多參賽選手憑借對中國傳統(tǒng)文化的一腔熱愛,與苦難不斷斗爭的毅力,也成為了媒體深度挖掘的對象。像白茹云、王海軍這樣的參賽選手,一方面讓社會大眾知道了詩詞與普通人的生活并不遙遠,另一方面也傳遞了溫暖與感動。《解放日報》《人民日報》新華社等微信公眾號上,也都發(fā)布了介紹節(jié)目中人氣參賽選手的文章,獲得了不錯的閱讀量。
          無論是網(wǎng)友們對節(jié)目的高評價,還是對參賽選手、嘉賓以及節(jié)目幕后的關(guān)注,實際上都反映出了社會大眾對傳統(tǒng)文化有強烈的了解欲望。事實上,在今年《中國詩詞大會》火爆熒屏之前,已經(jīng)有過《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國謎語大會》等一系列以弘揚中國傳統(tǒng)文化為核心的節(jié)目,打下了良好的基礎(chǔ)。這些節(jié)目改變了以往文化宣傳高高在上的姿態(tài),而是創(chuàng)新形式、寓教于樂,潤物無聲地令傳統(tǒng)文化獲得了當代觀眾的認可。
          另外,節(jié)目還使得不少觀眾增強了對傳統(tǒng)文化的敬畏之心,更是樹立一種文化自信。網(wǎng)友“美好好”表示,“期待全社會能由之激發(fā)起一種發(fā)自內(nèi)心,出于真誠的對傳統(tǒng)文化的熱愛與尊崇”。網(wǎng)友“似水在流年”的體會則是,“全程看完,感受到中華文化是意象里的中國,是詩詞大會的中國,這背后是全體黃皮膚的中國人!這是我們區(qū)別于其他民族的根和標識”。
    (摘編自2017年2月10日《人民日報》(海外版)》)
           材料二:
          早在2014年,習近平總書記就明確指出,很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉,“去中國化”是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學生腦子里,成為中華民族文化的基因??倳泴鹘y(tǒng)文化的關(guān)注,也是社會的廣泛共識?!吨袊娫~大會》實現(xiàn)了“有意義”與“有意思”的融合,是文化供給端少有的“老少皆宜”。
    《中國詩詞大會》的熱播,還有著深刻的時代背景。這一熱點與當代國人對傳統(tǒng)文化回歸的呼喚緊密相連,從另一個角度講,也是國人文化自信的體現(xiàn)。
    (摘編自2017年02月08日《湖南日報》)
           材料三:
    《中國詩詞大會》第二季中出現(xiàn)的詩詞,從《佛經(jīng)》《楚辭》到《毛澤東詩詞》,時間跨越數(shù)千年,涵蓋了先秦、兩漢、魏晉、唐宋、明清到近現(xiàn)代整個中國詩歌史。競賽題是央視請高校專家出的,題目所涉詩歌不是局限于唐詩宋詞等中國詩詞高峰期的作品,而是突出精品,選擇普通觀眾熟悉的,日常吟誦得多的,能帶來審美享受的主流作品。
    (摘編自2017年02月09日《長江日報》)
           材料四:
          近日,在央視一套,十套播出的《中國詩詞大會》第二季落下帷幕,節(jié)目的熱播也掀起了新一輪學習古典詩詞的風尚。日前,中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng),對2000名18~35歲青年進行了一項調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示,18.5%的受訪青年在平時生活中經(jīng)常閱讀和學習古典詩詞,70.0%受訪者青年認為,在今天,仍需培養(yǎng)古典詩詞愛好,75.5%的受訪青年認為社會應(yīng)加強古典詩詞方面的教育。如何推動古典詩詞走進今天人們的生活?受訪青年的建議有:與流行文化對接,找到當代人更易接受的傳播方式(58.0%);在網(wǎng)絡(luò)文化中植入古典詩詞的成分,推動其普及(49.4%);提倡全民鑒賞古典詩詞,降低傳統(tǒng)文化的學習門檻(31.1%)等。
    (節(jié)選自《人民周刊》2016年第12期,有刪改)
    (1)下列針對上述材料的理解,準確的一項是
     

    A.《中國詩詞大會》第二季的收視率超過第一季,再創(chuàng)歷史新高,其成功根源在于利用央視這一平臺和春節(jié)黃金檔期。
    B.在電視人眼中熒屏是一種資源?!吨袊娫~大會》使他們產(chǎn)生思考,不能為追求收視率而任由劣質(zhì)節(jié)目霸占熒屏。
    C.武亦姝、白茹云和王海軍因參加《中國詩詞大會》而被媒體深度挖掘,這也更進一步地引發(fā)了人們對古典詩詞的關(guān)注。
    D.作為弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的節(jié)目?!吨袊娫~大會》改變了此前文化節(jié)目高高在上的姿態(tài),在形式等方面進行了創(chuàng)新。
    (2)下列針對上述材料的分析,正確的一項是
     

    A.根據(jù)第一則材料,可看出《中國詩詞大會》受到了很高的評價,其實質(zhì)是反映了當前社會大眾對于中國傳統(tǒng)文化的期待和渴求。
    B.第二則材料和第一則材料都不同程度地指出了《中國詩詞大會》熱播的原因,但第二則材料對原因分析則更為全面。
    C.第三則材料概述了《中國詩詞大會》所用競賽題的來源和詩詞選擇標準。以觀眾的心理需求和實際水平為明確導(dǎo)向。
    D.材料一和材料四都在敘述新聞事實時提到了新聞背景,這有助于讀者理解文章的寫作背景和作者觀點的來龍去脈。
    (3)根據(jù)以上材料,談?wù)劇吨袊娫~大會》的成功在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承方面有哪些積極的影響?

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    詩人讓我從墻上飛進郵票里
    顏小鸝
           我的童年記憶里,不愿舍棄的是收集的愛好了。
          數(shù)一數(shù),小時候都喜歡收集一些什么呢?鳥兒的羽毛。我們家旁邊有個公園,公園的角落里有個小型動物園,只有四五個像房間那么大的大籠子,有兩個大籠子里關(guān)著大大小小的猴子。猴子籠子旁邊是兩個鳥籠子。我每天放學必去參觀這里,因為可以在鳥籠邊上撿到一些漂亮的羽毛。當我把它們裝進小火柴盒里的時候,那種美妙是能讓我從心底笑出來的。我還喜歡收集各種糖果紙,洗干凈后平整地夾進書里。那些包裹著不同味道的漂亮的糖紙,有的還被我用來疊成透明的跳舞小人,每個小人都像童話里的公主,有白雪公主、睡美人、小天鵝等等,還不時拿出來講故事給自己聽。
          真正讓我著迷的還是郵票。
          當時我們住的院子里有位戴眼鏡的叔叔,平時無比嚴肅,跟小朋友說話很少有笑臉,我們都有點怕他。后來才知道他其實是一位著名的兒童詩詩人,名字叫張繼樓,我們叫他繼樓叔叔。
          繼樓叔叔家住一樓,家門正對我們玩耍的院子。當我爬上墻,在不到一尺寬的墻檐上瘋跑的時候;當我爬上樹從這個枝丫跑到那個枝丫上的時候;當我在院子后面的沙堆上挖坑的時候……他的千里眼總是能及時發(fā)現(xiàn),用他那尖銳的上海味重慶話,發(fā)出嚴厲的斥責聲。我總是激靈一下,然后乖乖地停下來,并找一處地方躲一會兒。后來有一天,繼樓叔叔在院子里叫住我,很平和地對我說:“小鸝啊,你吃完晚飯來我家吧,給你看好看的東西?!彼降滓o我看什么好看的東西?
          那天草草吃完晚飯,就去到他家門口晃悠。我從傍晚等到天幾乎黑盡了,終于看到他走出來,叫我進去他家。經(jīng)過門廳進入書房,房子中間有一個方桌,方桌后面就是一排長長的書柜,都是帶玻璃門的那種書柜。書柜里擺滿了書,就跟我們家過去一樣。張叔叔讓我坐下,他去書柜里拿出幾本厚書,還有幾個像相冊一樣的本子,放在我面前,讓我打開看看。
          好神秘啊,這里面到底有什么呢?我先好奇地打開了那幾個相冊一樣的本子,哇,里面都是花花綠綠的一張張的郵票,整齊又整潔地夾在透明的玻璃紙里。我正要拿手去摸的時候,繼樓叔叔拿出一個小夾子,告訴我說:“用這個夾子夾起來看,我們的手上有汗,會讓郵票泛黃的?!庇谑俏倚⌒囊硪淼赜脢A子夾起郵票,正面反面反復(fù)地看,發(fā)現(xiàn)這些郵票上都沒有蓋郵戳,便好奇地問:“這些郵票都是新的嗎?怎么不用呢?”他讓我先看完,然后再告訴我。我記得很清楚的在那個不太明亮的燈光下,繼樓叔叔與我頭對頭地一本又一本翻看著那些郵冊,小小的畫面里有好多有意思的東西:中國的雜技、中國兒童的游戲、中國的各種橋梁、漂亮的鳥兒、少數(shù)民族兒童……生動而漂亮,真是讓人著迷。當我接著打開那些厚書夾著的郵票時,發(fā)現(xiàn)都蓋了郵戳,這是為什么?繼樓叔叔還是不回答我。等我翻看完所有的郵票冊,他才問我:“喜歡這些郵票嗎?”我迫不及待地說:“喜歡喜歡太喜歡了?!比缓笏庞执蜷_那些本子,告訴我說:“郵票分特種票、紀念票和普通票,你剛才看到的鳥和橋梁,是特種票,你可以看到郵票左下角標有一個T字;你看紀念祖國成立十周年的郵票,左下角標有J字的,就是紀念郵票;還有一些2分、4分、8分錢的中國房子的郵票,那是普通票。沒有蓋郵戳的成套的是集郵最重要的門類,這個等你以后再慢慢去收集。那些蓋了章你是可以收集的(我看那些蓋了郵戳的郵票,一張張也干干凈凈的)。小鸝,今天讓你來看這些郵票,你其實也可以收集起來,可以慢慢地存,看清楚每一張郵票畫面里的內(nèi)容,這些就像書一樣,你會在里面發(fā)現(xiàn)大世界的?!?br />      那天晚上回到家,已經(jīng)很晚了。但是我忍不住進到爸媽的房間,打開書桌的抽屜,找出信件,剪下每一張郵票。那晚忙到幾點鐘已經(jīng)記不起來了,唯一記得的是所有的信封都開了窗。
          第二天,我拿著剪下來的所有郵票去找繼樓叔叔。他很驚訝我一夜的勞動。他趕快拿出洗臉盆打上水。把我的郵票泡入水中。讓我等一等,就能看到奇跡發(fā)生。當我的郵票與信封紙在水的浸泡下剝離開后,繼樓叔叔又變魔法一樣,拿出一張干凈的玻璃板,讓我把郵票一張張放上去晾干,不多一會兒,干凈整潔的郵票就出來了。那種滿足至今難忘。后來為了獲得更多的郵票,我放學總喜歡去到文聯(lián)的收發(fā)室,并成了勤快的義務(wù)送信員,把信送給人家的同時,總希望討要到信封上那張郵票。
          后來,上樹爬墻的時候少了,連院子里的大人們都說,在看了張繼樓的郵票后,那個墻上飛的小鸝飛進郵票世界里去了。后美好。
    (摘編自《北京晚報》,2020年4月24日)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.文章開頭“我的童年記憶里,不愿舍棄的是收集的愛好了”這一句話既總領(lǐng)了全文的內(nèi)容,也是全文的線索,全文圍繞這個線索來組織材料。
    B.“真正讓我著迷的還是郵票”這一句承上啟下,干凈利落,由上文對“我”喜歡收集羽毛和各種糖果紙的介紹,自然而然地轉(zhuǎn)入到對收集郵票的介紹。
    C.文章畫橫線的句子寫出了“我”童年時特別頑皮,經(jīng)常做爬墻上樹等十分危險的事,這影響了張繼樓叔叔的日常生活,因此受到他嚴厲的斥責。
    D.“好神秘啊,這里面到底有什么呢?”這一問句,既寫出了“我”對張繼樓叔叔放在“我”面前的幾本厚書和本子的好奇,又能激發(fā)讀者讀下去的欲望,
    (2)文章是怎樣刻畫張繼樓這人物形象的?請結(jié)合文本簡要分析。
    (3)文章以“詩人讓我從墻上飛進郵票里”為題有何妙處?請結(jié)合文本進行探究。

    組卷:17引用:6難度:0.6

二、古詩文閱讀

  • 4.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
          李琪,字臺秀,五代祖憕,天寶末,禮部尚書、東部留守。安祿山陷東都,遇害,累太尉,謚曰忠懿。憕孫寀,元和朝,位至給事中。寀子敬方,文宗朝,誠議大夫。敬方子縠,廣明中,為晉公王鐸都統(tǒng)判官,以收復(fù)功為諫議大夫。
          琪即縠之子也,年十三,詞賦詩頌,大為王鐸所知,然亦疑其假手。一日,鐸召縠宴于公署,密遣人以《漢祖得三杰賦》題就其第試之,琪援筆立成。賦尾云:“得士則昌,非賢罔共,宜哉項氏之敗亡,一范增而不能用?!辫I覽而駭之,曰:“此兒大器也,將擅文價?!?br />      昭宗時,李谿父子以文學知名。琪年十八,袖賦一軸謁谿。谿覽賦驚異,倒屣迎門,謂琪曰:“余嘗患近年文士辭賦,皆數(shù)句之后,未見賦題,吾子入句見題,偶屬典麗,吁!可畏也?!辩饔墒且嬷e進士第。天復(fù)初,應(yīng)博學弘詞,居第四等,授武功縣尉,轉(zhuǎn)運巡官,遷左拾遣、殿中侍御史。自琪為諫官憲職,凡時政有所不便,必封章論列,文章秀麗,覽之者忘倦。
          莊宗入汴,素聞琪名,因欲大任。同光初,歷太常卿、吏部尚書。三年秋,天下大水,國計不充,莊宗詔百僚許上封事,陳經(jīng)國之要。琪因上疏曰:
          臣聞王者富有兆民,深居九重,所重患者,百姓凋耗而不知,四海困窮而莫救,下情不得上達,群臣不敢指言。今陛下以水潦之災(zāi)軍食乏闕焦勞罪己迫切疚懷避正殿以責躬訪多士而求理則何思而不獲,何議而不臧?
    莊宗深重之,尋命為國計使,垂為輔相,俄遇蕭墻之難而止。
          琪雖博學多才,拙于遵養(yǎng)時晦,動而見排,由己不能鎮(zhèn)靖也。以太子太傅致仕。長興中,卒于福善里第,時年六十。
    (節(jié)選自《五代史?卷五十八列傳十》)(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
     

    A.今陛下以水潦之災(zāi)/軍食乏闕/焦勞罪己/迫切疚懷/避正殿以責/躬訪多士而求/理則何思而不獲
    B.今陛下以水潦之災(zāi)軍/食乏闕焦/勞罪己迫切/疚懷避正殿以責/躬訪多士而求/理則何思而不獲
    C.今陛下以水潦之災(zāi)/軍食乏闕/焦勞罪己/迫切疚懷/避正殿以責躬/訪多士而求理/則何思而不獲
    D.今陛下以水潦之災(zāi)軍/食乏闕焦/勞罪己迫切/疚懷避正殿以責躬/訪多士而求理/則何思而不獲
    (2)下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是
     

    A.贈,古代皇帝為已死官員加封官爵稱號?!肚迨犯?岳起傳》:“帝深惜之,贈太子少保。”
    B.辟,征召。由中央官署征聘,然后向上舉薦,任以官職。文中含義為“任命官職”。
    C.同光,與文中“天復(fù)”都是用以紀年的年號,古代帝王“改元稱帝”,都有獨立的年號。
    D.致仕,交還官職,即退休,與《張衡傳》“上書乞骸骨”中“乞骸骨”之義略有不同。
    (3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
     

    A.李琪簪纓世胄,算得上幾世之澤。先祖中有多人曾擔任不同朝代的顯要官職,有的忠烈垂范,有的功勛卓著。
    B.李琪博學多才,堪稱文壇俊杰。他十三歲就因辭賦為晉公所知,在晉公偷偷測試他時,以文思才學令其大為稱贊。
    C.李琪辭無所假,可謂遠近知名。李谿憂慮當時文人辭賦不能及時體現(xiàn)主題,贊賞李琪文章典雅,李琪因此更加聞名。
    D.李琪擅長政論,仕途卻最終受挫。莊宗欣賞他的奏書言策,任命其為國計使,后又直升輔相,不久因禍起蕭墻而停職。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①琪年十八,袖賦一軸謁谿。谿覽賦驚異,倒屣迎門。
    ②琪雖博學多才,拙于遵養(yǎng)時晦,動而見排,由己不能鎮(zhèn)靖也。

    組卷:16引用:10難度:0.7

五、語言文字運用。

  • 12.閱讀下面的文字,圍繞語段體現(xiàn)的觀點、思想,為“為什么讀書”擬寫四個分論點。
          書籍是人類數(shù)千年來無數(shù)聰明才智的載體,它記錄了人類許許多多的知識、教訓(xùn)。隨著社會的發(fā)展,社會上形形色色的書籍也日益增多。當面對如排山倒海般襲來的“書山書?!睍r,我們不禁會想,我們?yōu)槭裁醋x書。
          ……
          在書籍中品味知識的博大精深,在書籍中培養(yǎng)品行的文雅得體,在書籍中開闊視野看大千世界,在書籍中學做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。

    組卷:0引用:1難度:0.6

五、寫作(60分)

  • 13.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          1975年5月27日,中國登山隊登頂珠穆朗瑪峰,采用傳統(tǒng)測量方法,首次精確測定珠峰海拔高程為8848.13米。
          2005年5月22日,中國采用傳統(tǒng)大地測量與衛(wèi)星測量相結(jié)合的方法,經(jīng)過嚴密計算,確定珠峰高程為8844.43米。
          2020年5月27日,中國珠峰測量登山隊采用最新科技方法進行第三次測量。據(jù)推算,珠峰實際是以每年4.4毫米的速度在“長高”。世界之巔今年有多高?世界矚目的數(shù)字即將公布。
          一座山峰,一種人生,一個時代……都有著各自的高度。同時,人們對于這一高度的認識和把握也在不斷變化。如何定義或重新定義這一高度,需要有求真務(wù)實的精神、精益求精的態(tài)度、永不止步的追求等。請寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎己透形颉?br />      要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,自擬標題,自選角度,確定立意,明確文體;不要套作,不得抄襲。不少于800字。

    組卷:19引用:15難度:0.7
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