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2022年江蘇省南京市、鹽城市高考生物一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題:本部分包括14題,每題2分,共28分。每題只有一個選項最符合題意。

  • 1.下列有關生物體內元素和化合物的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:35引用:3難度:0.8
  • 2.如圖是克隆猴的培育過程。下列有關敘述錯誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202201/128/4648cc57.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:47引用:1難度:0.8
  • 3.下列有關“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質”實驗的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:2難度:0.7
  • 4.某小組探究酵母菌和乳酸菌的呼吸方式,實驗裝置如圖所示。①~③裝置中溴麝香草酚藍(BTB)溶液的最終顏色依次是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:50引用:3難度:0.8
  • 5.種子庫在適當?shù)牡蜏叵卤4嬷参锏姆N子。入庫保存前需對種子進行清洗、干燥等處理,然后密封包裝存入-18℃的冷庫。下列有關敘述正確的是(  )

    組卷:49引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖為某細胞進行減數(shù)分裂時發(fā)生的染色體行為。下列有關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:3難度:0.7
  • 7.一些環(huán)境污染物引起染色體片段斷裂。在有絲分裂過程中,部分染色體斷片行動滯后,不能進入主核,形成主核之外的核塊;當子細胞進入下一次分裂的間期時,它們便濃縮為主核之外的小核,稱為微核。下列有關敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.某研究所將擬南芥的三種耐鹽基因S1、S2、S3(分別用菁優(yōu)網(wǎng)表示)導入玉米,篩選出成功整合的耐鹽植株(三種基因都存在才表現(xiàn)為高耐鹽性狀)。如圖表示三種基因隨機整合獲得的某一植株,讓其自交(不考慮交叉互換等變化),后代中高耐鹽性狀的個體所占比例是( ?。?/h2>

    組卷:86引用:3難度:0.6

三、非選擇題:本部分包括5題,共57分。

  • 23.研究發(fā)現(xiàn)人溶菌酶(hLZ)是天然抗生素替代品??茖W家培育出轉人溶菌酶基因山羊,以大規(guī)模生產人溶菌酶(從乳汁中提?。?,過程如圖所示。其中編號①~⑨表示過程;質粒S中的基因Leu通過控制相關酶的合成而影響亮氨酸的合成(亮氨酸是山羊細胞維持生命活動必不可少的一種必需氨基酸),基因GFP控制合成綠色熒光蛋白。四種限制酶的識別序列及切割位點見下表。請回答下列問題:
    限制酶 BamH Bgl Hind Xba
    識別序列和切割位點 GGATCC AGATCT AAGCTT TCTAGA
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)物質A控制溶菌酶的合成包括轉錄和翻譯兩個階段,涉及的場所主要有
     
    。
    (2)過程①通過PCR技術擴增物質A,需要的酶是
     
    ;過程②需要的限制酶是
     
    ;過程③需要的酶是限制酶和
     
    。
    (3)為成功篩選出含重組質粒T的成纖維細胞,質粒S中用作標記基因的是
     
     
    。為達到篩選目的,培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分中應不含有
     
    。將成纖維細胞培養(yǎng)一段時間后觀察,篩選出
     
    (選填“顯示”或“不顯示”)綠色熒光的細胞用于過程⑤。
    (4)過程④常用
     
    法,過程⑨為
     
    圖中早期胚胎的
     
    (結構)將發(fā)育成轉基因羊。

    組卷:111引用:1難度:0.6
  • 24.染色體DNA上的短串聯(lián)重復序列(簡稱STR)是以2~6個核苷酸為單元重復排列而成的片段,單元的重復次數(shù)在不同個體間存在差異。根據(jù)單元的重復次數(shù),成對染色體的同一STR位點簡記為n/m(一條染色體中重復n次,另一條染色體中重復m次),如圖所示。若某染色體無它的同源區(qū)段,則STR位點簡記為n.請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)為了比較圖中一對染色體上STR位點GATA單元重復次數(shù)的差異,可采用的較精準的檢測技術是
     
    。你認為該檢測技術可用于現(xiàn)實生活中的
     
    (答一點即可)。
    (2)某孕婦妊娠25周后胎死腹中,引產后娩出1男死嬰,胎盤娩出后隨之娩出與胎盤不相連的一堆葡萄狀組織(醫(yī)學上稱葡萄胎),是異常受精后無法發(fā)育為胚胎的病變體。經(jīng)鑒定,死亡胎兒的染色體組成為44+XY,無染色體畸變。為明確診斷葡萄胎的成因,醫(yī)生分別從死亡胎兒肝臟組織、葡萄胎組織及雙親靜脈血提取DNA,用于STR分析,結果如下表(“-”表示未檢出)。
    STR位點 父親 母親 胎兒 葡萄胎
    D1  
    18
    18
    18
    19
    18
    19
    18
    18
    D2
    25
    29
    23
    26
    23
    29
    25
    25
    D3  
    36
    24
    24
    28
     
    36
    24
    36
    36
    D4 28
    17
    21
    21 -
    D5 30 - 30
    30
    30
    ①若只考慮STR位點D3,這對夫妻日后再次懷孕,則下一胎與此次死胎具有相同基因型的概率為
     

    ②若本例中的父親是紅綠色盲患者、母親的哥哥也是紅綠色盲患者,其余人皆正常,則與色盲基因肯定位于同一條染色體上的STR位點是
     
    ,本例中的胎兒和葡萄胎細胞中帶有色盲基因的概率分別是
     
    、
     

    ③表中對于分析本例葡萄胎的染色體來源于雙親的情況沒有診斷意義的STR位點是
     
    。
    ④現(xiàn)代醫(yī)學研究發(fā)現(xiàn),減數(shù)分裂異常使卵細胞染色體丟失而形成空卵,一個精子在空卵中自我復制,或者兩個精子同時進入同一空卵,均可發(fā)育成葡萄胎。根據(jù)上表信息分析,本例葡萄胎的形成屬于何種情況
     
    ,你作出判斷的理由是
     
    。

    組卷:65引用:4難度:0.6
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