2023年北京市育英學(xué)校高考化學(xué)三模試卷
發(fā)布:2024/6/15 8:0:9
一、(本部分共14題,每題3分,共42分)
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1.中國首次在月球上發(fā)現(xiàn)新礦物并命名為“嫦娥石”,其晶體組成為Ca8YFe(PO4)7。39Y是一種稀土元素,常以Y3+形式存在。下列說法不正確的是( ?。?/h2>
A.Y屬于金屬元素 B.Ca屬于s區(qū)元素 C.嫦娥石中Fe的化合價(jià)為+3 D.可利用X射線衍射法獲取其晶體結(jié)構(gòu) 組卷:62引用:5難度:0.7 -
2.下列化學(xué)用語或圖示表達(dá)正確的是( ?。?/h2>
A.HClO的電子式: B.中子數(shù)為1的氫原子: H21C.NaCl的晶胞: D.反-2-丁烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 組卷:50引用:5難度:0.7 -
3.導(dǎo)航衛(wèi)星的原子鐘被稱為衛(wèi)星的“心臟”,目前我國使用的是銣原子鐘。已知,自然界存在兩種銣原子85Rb和87Rb,87Rb具有放射性。下列說法不正確的是( ?。?/h2>
A.Rb位于元素周期表中第六周期、第ⅠA族 B.可用質(zhì)譜法區(qū)分85Rb和87Rb C.85Rb和87Rb是兩種不同的核素 D.87Rb的化合物也具有放射性 組卷:62引用:3難度:0.7 -
4.下列離子方程式書寫正確的是( ?。?/h2>
A.Cl2通入水中制氯水:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO- B.可用Na2SO3溶液吸收少量Cl2:3 +Cl2+H2O=2SO2-3+2Cl-+HSO-3SO2-4C.過量鐵粉與稀硝酸反應(yīng):Fe+ +4H+=Fe3++NO↑+2H2ONO-3D.NaHCO3溶液與少量Ba(OH)2溶液混合: +Ba2++OH-=BaCO3↓+H2OHCO-3組卷:140引用:3難度:0.5 -
5.為除去某NaCl樣品中少量的
,取適量該NaCl樣品溶解后,依次進(jìn)行如圖操作:SO2-4
已知:Ksp(BaSO4)=1.1×10-10 Ksp(BaCO3)=5.1×10-9
取少量提純后的NaCl固體,加水溶解,向溶液中滴加BaCl2溶液,仍能看到白色渾濁。為提高的去除率,下列改進(jìn)操作有效的是( ?。?/h2>SO2-4A.在步驟①加入兩種溶液之間增加一次過濾操作 B.在步驟②后增加沉淀的洗滌操作 C.在步驟③中加入略過量的HCl溶液 D.步驟④改為小火加熱濃縮,之后降溫結(jié)晶 組卷:71引用:3難度:0.7 -
6.將濃氨水分別滴加到下列試劑中,產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、體現(xiàn)出的NH3?H2O性質(zhì)以及對(duì)應(yīng)的方程式不正確的是( ?。?br />
實(shí)驗(yàn) 試劑 現(xiàn)象 性質(zhì) 方程式 A 滴有酚酞的蒸餾水 溶液變紅 堿性 NH3?H2O═ +OH-NH+4B 氯氣 產(chǎn)生白煙 還原性 3Cl+8NH3?H2O═N2+6NH4Cl+8H2O C 燒堿固體 產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 不穩(wěn)定性 NH3?H2O NH3↑+H2O△D CuSO4溶液 溶液最終變?yōu)樯钏{(lán)色 可形成配合物 Cu2++4NH3?H2O═[Cu(NH3)4]2++4H2O A.A B.B C.C D.D 組卷:177引用:4難度:0.7
二、(本部分共5題,共58分)
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18.錳酸鋰離子蓄電池是第二代鋰離子動(dòng)力電池,性能優(yōu)良。工業(yè)上用某軟錳礦(主要成分為MnO2,還含有少量鐵、鋁及硅等氧化物)為原料制備錳酸鋰(LiMn2O4)。流程如圖:
(1)“浸取”得到的浸取液中陽離子主要是Mn2+,生成Mn2+的離子方程式為
(2)濾渣Ⅱ的主要成分是
(3)“沉錳”得到的是Mn(OH)2和Mn2(OH)2SO4濾餅,二者均可被氧化為MnO2,若控溫氧化時(shí)溶液的pH隨時(shí)間的變化如圖,其中pH下降的原因是
(4)工業(yè)上也可以將“精制”后的濾液加入K2S2O8來合成MnO2。K2S2O8中S的化合價(jià)為+6價(jià),加入K2S2O8溶液合成MnO2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
(5)“鋰化”是將MnO2和Li2CO3按4:1的物質(zhì)的量比配料,球磨3~5h,然后升溫至600~750℃,保溫24h,自然冷卻至室溫得產(chǎn)品。所得混合氣體的成分是
(6)為測(cè)定成品錳酸鋰的純度,實(shí)驗(yàn)室可通過連續(xù)滴定法測(cè)定錳酸鋰中錳元素的平均價(jià)態(tài)。
進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟1:取少量成品錳酸鋰(假設(shè)為LiMnxOy)分成兩等份,分別置于兩只錐形瓶中;
步驟2:向一只錐形瓶中加入稀硝酸和雙氧水,完全反應(yīng)后,LiMnxOy中Mn元素轉(zhuǎn)化為Mn2+,除去過量的雙氧水。調(diào)節(jié)pH,滴加指示劑,用濃度為0.300mol?L-1的EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,終點(diǎn)時(shí)消耗EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL(已知:Mn2+與EDTA反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1);
步驟3:向另一錐形瓶中加入1.340gNa2C2O4和足量硫酸,充分反應(yīng)后,用0.100mol?L-1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)消耗KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液20.80mL。已知:LiMnxOyMn2+;H2SO4+Na2C2O4
則此成品錳酸鋰LiMnxOy中Mn元素的平均化合價(jià)為組卷:88引用:4難度:0.4 -
19.某小組同學(xué)探究銅和濃硝酸的反應(yīng),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:分別取3mL濃硝酸與不同質(zhì)量的銅粉充分反應(yīng),銅粉完全溶解,溶液顏色如表:編號(hào) ① ② ③ ④ ⑤ 銅粉質(zhì)量/g 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 溶液顏色 綠色 草綠色 藍(lán)綠色偏綠 藍(lán)綠色偏藍(lán) 藍(lán)色
(2)小組同學(xué)認(rèn)為溶液呈綠色的可能原因是:
猜想1:硝酸銅濃度較高,溶液呈綠色;
猜想2:NO2溶解在硝酸銅溶液中,溶液呈綠色。
依據(jù)實(shí)驗(yàn)1中的現(xiàn)象,判斷猜想1是否合理,并說明理由:
(3)?、葜腥芤?,
(4)小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)也證實(shí)了猜想2成立。
實(shí)驗(yàn)2:向①中溶液以相同流速分別通入N2和空氣,觀察現(xiàn)象。通入氣體 氮?dú)?/td> 空氣 現(xiàn)象 液面上方出現(xiàn)明顯的紅棕色氣體,25min后溶液變?yōu)樗{(lán)色 液面上方出現(xiàn)明顯的紅棕色氣體,5min后溶液變?yōu)樗{(lán)色
a.①中溶液通入N2時(shí),N2被緩慢氧化為NO2
b.①中溶液里某還原性微粒與綠色有關(guān),通入空氣時(shí)較快被氧化
c.空氣中的CO2溶于水顯酸性,促進(jìn)了溶液變藍(lán)色
d.加熱溶液①后,可能觀察到溶液變藍(lán)的現(xiàn)象
(5)小組同學(xué)繼續(xù)探究實(shí)驗(yàn)2中現(xiàn)象的差異,并查閱文獻(xiàn)知:
ⅰ.“可溶性銅鹽中溶解亞硝酸 (HNO2)”可能是實(shí)驗(yàn)①中溶液顯綠色的主要原因
ⅱ.NO2在溶液中存在:
反應(yīng)1:2NO2+H2O?HNO3+HNO2(慢)
反應(yīng)2:2HNO2?NO2+NO+H2O(快)
解釋實(shí)驗(yàn)2中“通入氮?dú)庾兯{(lán)慢,通入空氣變藍(lán)快”的原因
(6)小組同學(xué)為確認(rèn)亞硝酸參與了形成綠色溶液的過程,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)3:取3份等體積的①中綠色溶液,分別加入不同物質(zhì),觀察現(xiàn)象。加入物質(zhì) 固體 3滴30%H2O2溶液 3滴水 現(xiàn)象 溶液綠色變深 溶液迅速變?yōu)樗{(lán)色 溶液顏色幾乎不變 組卷:78引用:6難度:0.5