2022-2023學(xué)年四川省資陽(yáng)市內(nèi)燃機(jī)車廠實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、選擇題（共20小題，每小題3分，共60分）

• 1．“什么時(shí)光最值得珍愛(ài)？是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代?！蹦阏J(rèn)為中學(xué)時(shí)代最值得我們珍愛(ài)、最讓我們難以忘懷的原因有（　?。?br />①只要順利度過(guò)中學(xué)時(shí)代，你的一生就會(huì)是成功的
  ②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階
  ③中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
  ④中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色，有著獨(dú)特的意義和價(jià)值

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：62引用：3難度：0.7

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• 2．某校七年級(jí)學(xué)生和教師代表發(fā)言表達(dá)了對(duì)新學(xué)期的期待和自己的更高要求，他們真摯的話語(yǔ)激勵(lì)著同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期勇敢追夢(mèng)，不負(fù)韶華。進(jìn)入中學(xué)，我們要（　?。?br />①珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇
  ②從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力
  ③無(wú)須努力，開(kāi)心就好
  ④做好自己的分內(nèi)事情，不要去理會(huì)其他人

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：20引用：4難度：0.7

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• 3．進(jìn)入中學(xué)后，隨著科目增多，許多同學(xué)都感到時(shí)間不夠用，造成這現(xiàn)象的原因可能有（　　）
  ①做事太拖拉，常常拖到最后一分鐘才動(dòng)手，事情越積越多
  ②制定的目標(biāo)不切實(shí)際，不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂  
  ③從來(lái)不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做事太隨意，顧首不顧尾
  ④不習(xí)慣花點(diǎn)時(shí)間去衡量哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理。

  A．①②

  B．①③

  C．①②③

  D．①②③④
  組卷：43引用：8難度：0.9

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• 4．《格言聯(lián)璧》里說(shuō)：“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無(wú)堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也。”這句話給我們的啟示是（　?。?br />①終身學(xué)習(xí)需我們有自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度
  ②實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需早立志、立大志、立長(zhǎng)志
  ③要想把理想變成現(xiàn)實(shí)就必須不懈努力
  ④只要立大志我們的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．③④
  組卷：21引用：7難度：0.8

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• 5．人生的夢(mèng)想是美好的，但只有努力付諸行動(dòng)才能變成現(xiàn)實(shí)，否則就只能是空想或者幻想。這是因?yàn)椋ā　。?br />①努力是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍，是失敗后從頭再來(lái)的勇氣
  ②努力是對(duì)自我的堅(jiān)定信念，是對(duì)美好的不懈追求
  ③努力是一種積極向上的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度
  ④只要努力行動(dòng)了，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 6．對(duì)當(dāng)代教育有強(qiáng)勁推動(dòng)作用的“雙減”，給學(xué)校、家庭、社會(huì)突然按下了暫停鍵，讓大家停下來(lái)思考什么是真正的學(xué)習(xí)。在“雙減”政策下，正確對(duì)待學(xué)習(xí)要（　?。?/h2>

  A．參加線上教學(xué)，忽略家庭教育

  B．拒絕校外培訓(xùn)，強(qiáng)化死記硬背

  C．講究學(xué)習(xí)方法，重視作業(yè)質(zhì)量

  D．參加課外活動(dòng)，弱化課堂學(xué)習(xí)
  組卷：337引用：28難度：0.7

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• 7．品讀一本好書，如同與一位智者對(duì)話：順境時(shí)，給你清醒；迷惘時(shí)，給你希望；挫折時(shí)，給你信心；追夢(mèng)時(shí)，給你力量。這啟示我們（　　）
  ①學(xué)習(xí)只為生存，讀書皆在校園
  ②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力
  ③重視書本學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離社會(huì)實(shí)踐
  ④養(yǎng)成讀書習(xí)慣，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：275引用：94難度：0.8

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二、材料分析題（共2小題，共22分）

• 22．閱讀材料，完成下列要求。
  友誼的天空多姿多彩，友誼的滋味回味無(wú)窮。請(qǐng)同學(xué)們一起品味友誼中的“甜”“酸”“苦”“辣”吧。
  情景一：友誼中的：“甜”
  我：

   

  
  情景二：友誼中的：“酸”
  小敏：我和好友小麗相約一起參加校學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)選舉。結(jié)果，小麗當(dāng)選，而我卻落選了。我覺(jué)得很受打擊，不想跟小麗做朋友了。
  情景三：友誼中的：“苦”
  小明：“飛魚(yú)”是我聊了很長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)友。他很懂我，我們的每次聊天都非常愉快。前幾天，他說(shuō)自己的朋友得了重病，急需用錢，讓我也幫幫忙?？墒牵?dāng)我轉(zhuǎn)賬過(guò)去以后，他就把我拉黑了。
  情景三：友誼中的：“辣”
  小川：今天早上我忘帶英語(yǔ)作業(yè)了，想借小剛的作業(yè)抄抄，救救急。他卻不肯，害我被老師批評(píng)了。中午放學(xué)，我跟他大吵了一架。
  （1）請(qǐng)分享你與朋友快樂(lè)相處的經(jīng)歷，品味友誼中的“甜”。
  （2）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫一句關(guān)于友誼的詩(shī)句。
  （3）請(qǐng)從材料“酸”“苦”“辣”中任選兩種情境，對(duì)講述者處理與朋友關(guān)系的想法或做法進(jìn)行評(píng)析。
  組卷：3引用：2難度：0.1

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三．探究題（共18分）

• 23．進(jìn)入初中后，不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己及兒時(shí)玩伴的脾氣都改變了許多，他們對(duì)此很不理解。針對(duì)同學(xué)們的這一心理困惑，七年級(jí)（4）班的班主任組織了一次班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)。以下是活動(dòng)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與其中。
  【正確認(rèn)識(shí)自己】在“照鏡子”活動(dòng)中，班主任首先展示了一幅漫畫，設(shè)計(jì)了以下“鏡子”，請(qǐng)你從中找出自己的影子吧！
  ①富有理想，追求真理；②朝氣蓬勃，勇于探索；③遇到挫折就失去信心、悲觀失望；④渴望獨(dú)立，有“成人感”；⑤感到孤獨(dú)，不愿與人交往；⑥情緒波動(dòng)比較大，容易失去控制。
  （1）結(jié)合漫畫，說(shuō)說(shuō)正確認(rèn)識(shí)自己有何意義?！罢甄R子”活動(dòng)是通過(guò)

   

  （途徑）認(rèn)識(shí)自己的。
  【多把尺子量自己】班主任還設(shè)計(jì)了“我來(lái)說(shuō)說(shuō)你”活動(dòng)。向來(lái)活潑開(kāi)朗的小馨卻被同桌認(rèn)為愛(ài)表現(xiàn)、做事莽撞等。在這一活動(dòng)中，還有很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)他人心目中的自己與自身認(rèn)知有差距。有的同學(xué)甚至無(wú)法確定哪個(gè)才是真正的自己。
  （2）“我來(lái)說(shuō)說(shuō)你”活動(dòng)讓我們通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。對(duì)于他人評(píng)價(jià)，我們?cè)撊绾握_看待呢？
  【做更好的自己】在最后的環(huán)節(jié)，該班同學(xué)準(zhǔn)備向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上做更好的自己。
  （3）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完善倡議書。

  親愛(ài)的同學(xué)們：        面對(duì)剛剛開(kāi)啟的中學(xué)生活，我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議： 一、做更好的自己，讓我們   。 二、做更好的自己，讓我們   。 三、做更好的自己，讓我們   。 讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，超越自我。                                                                                                                                七年級(jí)（4）班全體同學(xué)                                                                                                                                                   2021年9月
  組卷：12引用：9難度：0.3

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