進(jìn)入初中后，不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己及兒時(shí)玩伴的脾氣都改變了許多，他們對(duì)此很不理解。針對(duì)同學(xué)們的這一心理困惑，七年級(jí)（4）班的班主任組織了一次班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)。以下是活動(dòng)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與其中。
【正確認(rèn)識(shí)自己】在“照鏡子”活動(dòng)中，班主任首先展示了一幅漫畫，設(shè)計(jì)了以下“鏡子”，請(qǐng)你從中找出自己的影子吧！
①富有理想，追求真理；②朝氣蓬勃，勇于探索；③遇到挫折就失去信心、悲觀失望；④渴望獨(dú)立，有“成人感”；⑤感到孤獨(dú)，不愿與人交往；⑥情緒波動(dòng)比較大，容易失去控制。
（1）結(jié)合漫畫，說說正確認(rèn)識(shí)自己有何意義。“照鏡子”活動(dòng)是通過

自我評(píng)價(jià)

自我評(píng)價(jià)

（途徑）認(rèn)識(shí)自己的。
【多把尺子量自己】班主任還設(shè)計(jì)了“我來說說你”活動(dòng)。向來活潑開朗的小馨卻被同桌認(rèn)為愛表現(xiàn)、做事莽撞等。在這一活動(dòng)中，還有很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)他人心目中的自己與自身認(rèn)知有差距。有的同學(xué)甚至無(wú)法確定哪個(gè)才是真正的自己。
（2）“我來說說你”活動(dòng)讓我們通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。對(duì)于他人評(píng)價(jià)，我們?cè)撊绾握_看待呢？
【做更好的自己】在最后的環(huán)節(jié)，該班同學(xué)準(zhǔn)備向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上做更好的自己。
（3）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完善倡議書。

親愛的同學(xué)們：        面對(duì)剛剛開啟的中學(xué)生活，我們對(duì)未來無(wú)限憧憬，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議： 一、做更好的自己，讓我們 揚(yáng)長(zhǎng)避短 揚(yáng)長(zhǎng)避短 。 二、做更好的自己，讓我們 主動(dòng)改正缺點(diǎn) 主動(dòng)改正缺點(diǎn) 。 三、做更好的自己，讓我們 不斷激發(fā)自己的潛能 不斷激發(fā)自己的潛能 。 讓我們積極行動(dòng)起來，在共同生活的過程中不斷成長(zhǎng)，超越自我。                                                                                                                                七年級(jí)（4）班全體同學(xué)                                                                                                                                                   2021年9月