部編版六年級下冊《第11課 金色的魚鉤》2020年同步練習卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（共11小題，每小題3分，滿分33分）
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1．選擇正確的讀音，填在橫線上。
搪瓷（táng tán） 青稞（kē guǒ） 睡覺（jiào jué） 勉強（qiǎng qiáng） 顴骨（guàn quán） 兩鬢（bìn bìng） 抽噎（yē yè） 收斂（liǎn liàn） 組卷：9引用：2難度：0.9 -
2．下列各組詞語字形完全正確的一組是 （ ?。?/h2>
組卷：123引用：4難度：0.9 -
3．照樣子，寫詞語。
例：熱氣騰騰（ABCC）、、
例：重重疊疊（AABB）、、
例：奄奄一息（AABC）、、組卷：9引用：1難度：0.9
一、填空題（共11小題，每小題3分，滿分33分）
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10．課內(nèi)語段閱讀。
我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。兩個小同志不知道為什么，也端著碗不往嘴邊送。老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成疙瘩。他說：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱們就走不出這草地。同志們，為了革命，你們必須吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后這句話是嚴厲的，意思只有我知道。
我把碗端到嘴邊，淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。我悄悄背轉(zhuǎn)身，擦擦眼睛，大口大口地咽著魚湯。老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意?？墒俏业男睦锖孟袢算U塊似的，沉重極了。
（1）“我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊?！睂ξ闹挟嫏M線的句子的正確理解是
A．我看到老班長精心照顧三個病號，自己卻忍饑挨餓，內(nèi)心極為沉重。
B．我?guī)滋鞗]有吃飯，沒有力氣。
C．草地上能吃上魚很不容易，我舍不得喝下少之又少的魚湯。
（2）“意思只有我知道”，老班長的意思是。
（3）用“ ”線畫出這兩段中描寫老班長神態(tài)的句子。前后不同的神態(tài)表現(xiàn)了老班長、的精神。
（4）可是我的心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。為什么會這樣？組卷：5引用：2難度：0.9 -
11．課外閱讀短文，回答問題。
風雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的，沒有一絲風。烏云壓得很低，似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得很難受。
多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關(guān)系，他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。
開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時間。
“太太，行行好。”聲音吸引了他的注意力。循著聲音望去，他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。
“可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！笨紤]到甩不掉這個小乞丐，婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾！這么點小孩就會做生意！”小乞丐站住腳，滿臉的失望。
真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財?shù)哪亍＿€有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢，說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額，回去就要挨處（fá）。不管怎么說，孩子也怪可憐的。這個年齡本來應(yīng)該上學，在課堂里學習，可是……這個孩子的父母太狠心了，無論如何應(yīng)該送他上學，將來成為對社會有用的人。
多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個乞丐是生活所迫，還是欺騙，多爾先生心中一陣難過，他掏出一美元的硬幣，遞到他手里。
“謝謝您，祝您好運!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。
樹上的鳴蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的蒸（lóng）。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他，忙打招呼。
“你要看點什么？”小姐訓練有素，禮貌而又有分寸。她不說“買什么”，以免強加于人。
這時，從外面又走進一人，多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花?！澳阋袋c什么？”小姐這么問，因為她從來沒有想小乞丐會買。
“一束萬壽菊。”小乞丐竟然開口了。
“要我們送給什么人嗎？”
“不用，你可以寫上‘獻給我最親愛的人’，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!’”
“一共是二十美元，”小姐一邊寫，一邊說。
小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉(zhuǎn)身離去。
這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的。
火車終于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。突然，他在風雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風雨怒放著。
火車撞擊鐵軌越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。
（1）注音或?qū)憹h字。
（2）寫出近義詞。弄 臟單薄 蒸lóng 處fá
思忖--
虔誠--
（3）找出一個比喻句，并體會其作用。
（4）本文刻畫的主要人物是誰？他所做的一件事情是什么？
（5）小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么？
（6）對小乞丐的外貌描寫，突出了什么特點？可以看出他怎樣的生活處境？
（7）小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過下面有紙牌的花”，在風雨中“手捧鮮花，一步一步地緩緩前行，他忘記了身外的一切，這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情？
（8）文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次強烈沖擊，他的眼前模糊了”。是什么強烈沖擊著多爾先生？“模糊”說明了什么？組卷：13引用：1難度：0.9