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2016年浙江省紹興市諸暨市學(xué)勉中學(xué)高考信息技術(shù)模擬試卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題17小題,每小題2分,共34分,在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的.)

  • 1.高考實行網(wǎng)上閱卷,是讓每位閱卷教師在接入網(wǎng)絡(luò)的計算機上對試卷主觀題的電子圖象進行審閱.將考生答卷輸入到計算機中,需要用掃描儀快速形成清晰靜態(tài)圖象.掃描答卷的過程被稱為( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.9
  • 2.信息作為一種資源對于人類具有重要的意義.信息安全也越來越多的被人們了解和重視,下列做法中不恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.9
  • 3.下列軟件中,不能實現(xiàn)BMP格式轉(zhuǎn)化成JPG格式的軟件是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:4難度:0.9
  • 4.在Windows系統(tǒng)的C:\Documents and Settings\..發(fā)現(xiàn)的“Favorites”文件夾是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:6難度:0.9
  • 5.某汽車廠家正在研制一款新車,司機坐在駕駛室內(nèi)喊“啟動引擎”,汽車立即開始發(fā)動,這里用到了( ?。?/h2>

    組卷:13引用:7難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.為更多更全面地了解全國各地高校2010年的招生情況,某考生登陸了“hao123網(wǎng)址之家”網(wǎng)站,并點擊“各地大學(xué)”欄目查看,如圖所示.該生采用的檢索信息方法屬于(  )

    組卷:5引用:4難度:0.9
  • 7.關(guān)于Access數(shù)據(jù)庫的描述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.9
  • 8.用UltraEdit軟件觀察字符內(nèi)碼,結(jié)果如圖所示,若已知ASCII內(nèi)碼的最高位為“0”,漢字字符的最高位為“1”,則圖中內(nèi)碼表示的對象可能是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201706/11/42804a9d.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:2引用:5難度:0.9
  • 9.用ACDSee軟件打開一個圖象文件時,狀態(tài)欄部分信息如圖所示,下列說法不正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201706/11/96eda8e0.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:11引用:2難度:0.9
  • 10.燈塔上有5盞信號燈,信號燈只有“亮”和“滅”兩種狀態(tài),如果不包括5盞信號燈全開和全滅的狀態(tài),則最多能表示的信號編碼數(shù)( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.5
  • 11.在使用IE瀏覽器保存一張包含文字、圖片、超鏈接的網(wǎng)頁后,得到一個文件和一個文件夾,則( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 12.下列能將CD中的歌曲轉(zhuǎn)換成MP3格式的軟件是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.9

二、綜合題(本大題3小題,其中第14小題2分,第15小題9分,第16小題8分,共19分)

  • 35.小林利用Photoshop軟件合成一個名為《剪紙的藝術(shù)》的作品,制作過程中的部分截圖如圖所示,回答以下問題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小林要把“紙扇.jpg”中的紙扇從圖片中選出來,并移動到“剪紙藝術(shù).jpg”文件中,他可以使用工具箱中的
     
    工具把圖片的白色部分選中,執(zhí)行“反選”操作把紙扇部分選中;或者利用
     
    工具直接把紙扇部分選中,然后用移動工具把選中的紙扇部分移動到“剪紙藝術(shù).jpg”文件中,實現(xiàn)兩張圖片的合成.
    (2)從圖1中看,扇子移動過去之后應(yīng)該只占畫面中很小的一部分,但是把扇子移動到“剪紙藝術(shù).jpg”以后卻發(fā)現(xiàn)扇子幾乎充滿了整個剪紙術(shù)畫面,產(chǎn)生這種現(xiàn)象可能的原因是:
     

    (3)圖片合成以后如圖2所示,文字層使用了
     
    的圖層效果,該圖層所采用的混合模式是
     

    (4)在不影響當前效果的前提下,三個圖層中(剪紙的藝術(shù)、扇子、背景)哪二個圖層可以互換位置?
     
    ,為什么?
     

    (5)由于小林對Photoshop操作不夠熟練,操作過程中經(jīng)常需要撤消到前面好幾步,請你告訴他在哪一個面板中可以快速實現(xiàn)這個功能:
     

    (6)對文字層進行濾鏡(渲染-鏡頭光暈)的操作時,會提示
     
    (是否柵格化/是否全選/是否合并可見圖層).

    組卷:8引用:3難度:0.3
  • 36.小王同學(xué)在用QQ聊天時,網(wǎng)友發(fā)了表情給他,是一只猴子從左走到右、從右走到左,特別好玩.于是他決定用學(xué)過的Flash 軟件制作這個小動畫.在網(wǎng)上搜索到兩張猴子的圖片(圖1、2),大小是50*50 像素的.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如果要制作“猴子1(圖1)先從左走到右,清除猴子1(第16題圖1),然后猴子2(圖2)從右走到左”20秒鐘的動畫,需要
     
    個關(guān)鍵幀,時間軸的總長度為
     
    幀.
     
    個圖層.
    (2)在新建flash文檔的時候,如圖 3所示,標尺單位是
     
    .幀頻12fps 的意思是:
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)如果要制作“一邊兩只猴子一前一后同時從左走到右、另一邊的猴子從右走到左,兩邊的猴子都走到中間結(jié)束”(如圖4)10秒鐘的動畫,使用第51題 1、2圖素材,應(yīng)該選擇文件菜單中的
     
    (導(dǎo)入、導(dǎo)入到庫)方法導(dǎo)入;導(dǎo)入與導(dǎo)入到庫有什么區(qū)別:
     

     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)如果要將做好的flash動畫導(dǎo)入到QQ表情中,必須是GIF格式.在Flash軟件中要將動畫作品保存到一個GIF格式的文件中,要使用
     
    (保存、另存為、導(dǎo)出影片).

    組卷:10引用:2難度:0.3
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