2023-2024學(xué)年天津市河西區(qū)七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題共50分

• 1．了解我國(guó)早期人類的代表——北京人的生存狀況有多種途徑，可信度最高的是（　?。?/h2>

  A．神話傳說(shuō)

  B．考古發(fā)現(xiàn)

  C．影視作品

  D．學(xué)者推斷
  組卷：1611引用：71難度：0.4

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• 2．考古工作者在河北磁縣發(fā)掘出一處距今八九千年的遺址，發(fā)現(xiàn)了上百個(gè)儲(chǔ)存糧食的糧窖。同時(shí)，出土了翻地用的石鏟等工具。這表明，當(dāng)時(shí)該地區(qū)（　?。?/h2>

  A．修建了水利工程	B．已有了原始農(nóng)業(yè)
  C．建立了早期國(guó)家	D．出現(xiàn)了成熟文字
  組卷：408引用：28難度：0.7

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• 3．中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。如果要考證中國(guó)是世界農(nóng)業(yè)起源地之一，下列史料最可信的是（　?。?/h2>

  A．北京人遺址中發(fā)現(xiàn)的灰燼

  B．河姆渡遺址出土的稻谷

  C．半坡遺址出土的彩陶

  D．春秋時(shí)期出現(xiàn)牛耕現(xiàn)象
  組卷：213引用：7難度：0.5

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• 4．《史記》提出“祖黃帝說(shuō)”，認(rèn)為黃帝是華夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，還是匈奴人、鮮卑人的共同祖先。材料體現(xiàn)的觀念是（　?。?/h2>

  A．民族認(rèn)同

  B．華夷有別

  C．種族差異

  D．國(guó)家統(tǒng)一
  組卷：293引用：12難度：0.5

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• 5．堯、舜、禹三人王位的傳承是通過(guò)（　?。?/h2>

  A．父死子繼

  B．兄終弟及

  C．退位讓賢

  D．謀朝篡位
  組卷：23引用：4難度：0.7

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• 6．西周時(shí)期的青銅器利簋，腹內(nèi)銘文記述了周武王在牧野伐紂的過(guò)程，這反映出青銅器（　　）

  A．制作工藝高超	B．銘文內(nèi)容豐富
  C．具有史料價(jià)值	D．?dāng)?shù)量逐漸增多
  組卷：130引用：8難度：0.7

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• 7．如圖是周代世系略圖，它反映的政治制度是（　?。?br />

  A．分封制

  B．郡縣制

  C．三公九卿制

  D．三省六部制
  組卷：262引用：51難度：0.8

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• 8．北京出土的西周青銅器“克盉”記載：（周成王）命克（召公長(zhǎng)子）做醫(yī)（燕，即北京）的諸侯，管理羌族……馭族、微族之地?？诉M(jìn)駐匿（燕）地，接收了土地，平息了動(dòng)亂。此記載印證的分封制的內(nèi)容是（　?。?/h2>

  A．諸侯被授予管理土地和人民的權(quán)利

  B．諸侯服從周王調(diào)兵

  C．諸侯向周天子進(jìn)獻(xiàn)貢物

  D．諸侯定期覲見(jiàn)周天子
  組卷：8引用：1難度：0.8

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• 9．山西省簡(jiǎn)稱“晉”、山東省簡(jiǎn)稱“魯”、陜西省簡(jiǎn)稱“秦”。這些省的簡(jiǎn)稱與周朝哪一項(xiàng)政治制度有淵源（　?。?/h2>

  A．郡縣制

  B．禪讓制

  C．分封制

  D．世襲制
  組卷：136引用：23難度：0.7

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二、非選擇題共50分

• 27．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：先秦典籍經(jīng)典名句節(jié)選
  1.難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。
  ——《①

   

  》2.仁者愛(ài)人，己所不欲勿施于人。
  ——《②

   

  》
  3.國(guó)家務(wù)奪侵凌，則語(yǔ)之兼愛(ài)、③

   

  。
  ——《墨子》4.民為貴，社稷次之，君為輕。
  ——《孟子》5.以法為教，以法治國(guó)，法不阿貴。
  ——《④

   

  》（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)將材料一中①②③④處補(bǔ)充完整。
  （2）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料一中節(jié)選2的內(nèi)容反映了誰(shuí)的思想主張？他的核心思想是什么？
  材料二：到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，各諸侯國(guó)積極從事霸業(yè)活動(dòng)。奪權(quán)勝利的諸侯國(guó)君為了鞏固和擴(kuò)展利益，先后開展了社會(huì)改革，掀起了變法運(yùn)動(dòng)。面對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)大變革，人們提出不同的主張，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。
  ——摘編自朱紹侯等主編《中國(guó)古代史》（3）請(qǐng)根據(jù)材料二，概括“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的原因。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 28．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：禮樂(lè)制度較西周其它制度，最大的特點(diǎn)就是可視化。《周禮》規(guī)定了周王和貴族（諸侯、卿大夫、士）在各種場(chǎng)合的服飾要求，這些規(guī)定緊緊圍繞了周人的治國(guó)思想，是穿在身上的政治?！Y樂(lè)制是維護(hù)等級(jí)、防止僭越的工具。
  ——改編自謝紅《中國(guó)歷代服飾賞析》（1）請(qǐng)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，從“周王和諸侯、卿大夫、士”反映出西周的政治制度是什么？這一制度的作用是什么？
  材料二：秦統(tǒng)治者把“帝”這個(gè)頭銜作為自己的專屬稱呼，皇帝之下是三公（丞相、御史大夫、太尉），三公之下有九卿，“天下事無(wú)大小，皆決于上”。全國(guó)分為三十六郡，郡下轄若干縣，縣按大小設(shè)縣令或縣長(zhǎng)。
  ——摘編自袁行霈等主編《中華文明史》（2）材料二反映出秦朝實(shí)行的政治制度是什么？丞相、御史大夫的職能分別是什么？
  材料三：“秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書，他的手段是刑罰的制裁；漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書，他的手段是利祿的引誘。結(jié)果，始皇失敗了，武帝成功了?！?br />——顧頡剛（3）請(qǐng)依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，秦始皇、漢武帝為統(tǒng)一思想分別采取了什么措施？它們的共同實(shí)質(zhì)是什么？
  組卷：24引用：4難度：0.5

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