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2022年福建省三明市中考語文二模試卷

發(fā)布:2024/11/1 4:0:2

一、積累與運用(20分)

  • 1.根據(jù)語境,補寫出古代詩文名句。
          古代文人墨客寄情于酒,釋放心中的喜怒哀樂。劉禹錫用“今日聽君歌一曲,①
     
    ”酬答好友白居易的熱情與關懷;岑參借“②
     
    ,胡琴琵琶與羌笛”展現(xiàn)塞外餞別場面的隆重與熱烈;歐陽修“釀泉為酒,③
     
    ”,盡情品味美酒的清香與甘醇;李白對著“金樽清酒斗十千,④
     
    ”,卻食不甘味,茫然惆悵;范仲淹借著“⑤
     
    ,⑥
     
    ”(《漁家傲?秋思》)來排解想家卻又不甘無功而返的愁思;陸游用“⑦
     
    ,⑧
     
    ”(《游山西村》)贊美了農(nóng)家款待客人的淳樸與盛情;蘇軾借“⑨
     
    ,⑩
     
    ,又何妨!”(《江城子?密州出獵》)表達了他寶刀未老、志在千里的豪情壯志!

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 2.閱讀下面的文字,按要求作答。
          3月13日晚,絢爛的焰火照亮北京夜空,北京2022年冬殘奧會落下wéi①______(A.維B.帷)幕。這屆簡約、安全、精彩的殘奧盛會,閃耀著自強不息、頑強拼搏的生命之光,傳遞著團結與友誼的希望火種,在世界殘奧運動和全球殘疾人事業(yè)發(fā)展史上留下【甲】______(A.濃墨重彩B.可歌可泣)的一筆?!颈縚____。在以“勇氣、決心、激勵、平等”為核心的殘奧運動價值觀【乙】______(A.號召B.感召)下,來自46個國家(地區(qū))的近600名殘疾人運動員參與6個大項、78個小項的角②_______(A.jué  B.jiǎo)逐。賽場內(nèi)外,我們丁,這一切源于人們之間的理解、尊重和關愛。以北京冬殘奧會為新起點,中國必將進一步推動殘疾人事業(yè)高質量發(fā)展!
    (1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字,為②處加點字選擇正確的拼音。(只填序號)
     
     

    (2)從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。(只填序號)
     
     

    (3)下列填入文中丙處的句子,正確的一項是
     

    A.這是參賽運動員有史以來人數(shù)最多的冬殘奧會之一。
    B.這是參賽運動員有史以來最多人數(shù)的冬殘奧會之一。
    C.這是有史以來參賽運動員人數(shù)最多的冬殘奧會之一。
    D.這是有史以來人數(shù)最多參賽運動員的冬殘奧會之一。
    (4)下列三個句子填入文中丁處,排序最恰當?shù)囊豁検?
     

    ①感動于志愿者無微不至的服務
    ②感動于運動員不屈不撓的精神意志
    ③感動于觀眾為最后一名運動員吶喊助威的友善
    A.①②③
    B.①③②
    C.②①③
    D.②③①

    組卷:14引用:3難度:0.8

二、閱讀(70分)

  • 3.閱讀下面這首宋詞,完成問題。
    采桑子
    歐陽修
    輕舟短棹西湖好,綠水逶迤。芳草長堤,隱隱笙歌處處隨。
    無風水面琉璃滑,不覺船移。微動漣漪,驚起沙禽掠岸飛。
    (1)下列對這首詞的理解和分析,正確的一項是
     

    A.詞的上片依次從聽覺和視覺兩個角度描繪西湖清麗、淡遠的春天景色。
    B.“琉璃滑”將無風的湖面比作細膩光滑的琉璃,突出西湖水的清澈見底。
    C.“驚起沙禽掠岸飛”以靜襯動寫水鳥被漣漪驚動而飛,愈顯西湖的喧囂。
    D.全詞語言清新活潑,寓情于景,彰顯了歐陽修這首小令的婉約與深摯。
    (2)首句“輕舟短棹西湖好”傳達出詞人怎樣的心情?請簡要分析。

    組卷:22引用:4難度:0.5

二、閱讀(70分)

  • 8.班級開展名著閱讀活動,請你完成下列閱讀任務。
    閱讀策略 內(nèi)容呈現(xiàn) 閱讀任務
    梳理 評價:有軍事才能
    性格:自信、嚴于律己、率性
    經(jīng)歷:幼年時因為父親脾氣暴躁而對父親進行抗爭
    外貌:看上去像林肯,個子高,面容瘦削
    (《紅星照耀中國》)
    他是誰?他是:①
     
    辨析 假如魯迅有朋友圈,你覺得他會加下列哪一個人為好友?人物:阿長陳蓮河范愛農(nóng)閏土父親衍太太
    (《朝花夕拾》)
    我選擇:②
     

    理由:③
     
    評價 張華這樣評價《水滸傳》中的林沖:林沖特窩囊,高俅父子都欺負到頭上來了,他卻把氣憋在心里,一忍再忍,逆來順受,實在不像個英雄。 對此,“我”以原著相關情節(jié)為依據(jù)與張華同學進行爭辯。我:④
     

    組卷:14引用:1難度:0.4

三、寫作(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,按要求寫作。
          材料一:上個世紀五六十年代,上海人民支援三明建設。從1959年到1970年,短短十來年,18家上海輕工企業(yè)遷入三明,把異鄉(xiāng)變故鄉(xiāng),根扎在三明這片土地上,也聯(lián)結起了上海和三明兩地割舍不斷的情緣。
          材料二:當前,上??挂咧畱?zhàn)牽動全國上下的心,也牽動著287萬三明人民的心。三明醫(yī)護工作者接到任務后在第一時間緊急馳援上海。由三明市商務局牽頭,沙縣拌面、寧化貢米、永安蔬菜、尤溪銀耳等各類物資正持續(xù)從三明各地發(fā)往上海。三明社會各界、愛心人士自發(fā)組織各種捐贈活動,以實際行動支援上海戰(zhàn)疫。
          讀了上面的材料,你有怎樣的聯(lián)想和感悟?請以“回報”為標題寫一篇文章,在主題班會上發(fā)言。要求:自定文意,不要套作,不得抄襲;不得透露個人信息;不少于600字。

    組卷:8引用:1難度:0.3
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