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2020-2021學(xué)年廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)金德實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/6/14 8:0:9

一、選擇題(1.全部為單項(xiàng)選擇題,共30小題,每小題2分,共60分。2.請(qǐng)將正確的答案填入答題卷中,注意對(duì)準(zhǔn)題號(hào)!)

  • 1.現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是( ?。?/h2>

    組卷:120引用:8難度:0.5
  • 2.學(xué)習(xí)了“人的生殖”,某同學(xué)做了如下總結(jié),其中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:2難度:0.5
  • 3.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是(  )

    組卷:162引用:11難度:0.5
  • 4.下列關(guān)于青春期身體及心理變化的敘述,不合理的是(  )

    組卷:63引用:8難度:0.4
  • 5.俗話說(shuō)“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”,下列關(guān)于人要吃飯的理由描述不正確的是(  )

    組卷:24引用:4難度:0.7
  • 6.探究某種食物中含有能量的多少,可以使用“食物燃燒放出的熱能使水遍升高”的方法來(lái)測(cè)定。某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,四種食物中含能量最多的是( ?。?
    食物名稱 花生仁 黃豆 核桃仁 大米
    質(zhì)量(g) 2 2 2 2
    水(mL) 50 50 50 50
    溫度上升(℃) 52.5 35.8 64.5 21.2

    組卷:13引用:4難度:0.5
  • 7.我國(guó)政府啟動(dòng)的“醬油補(bǔ)鐵工程”是繼食鹽加碘后實(shí)施的又一項(xiàng)全民營(yíng)養(yǎng)工程,“補(bǔ)鐵”和“加碘”分別可以預(yù)防( ?。?/h2>

    組卷:281引用:89難度:0.9
  • 8.“吃出健康”越來(lái)越成為人們飲食方面的追求,下列關(guān)于健康飲食方面的說(shuō)法不正確的是(  )

    組卷:39引用:5難度:0.7
  • 9.向盛有 2 毫升植物油的甲、乙兩個(gè)試管中分別滴加等量的膽汁和清水,靜置一段時(shí) 間后,甲試管植物油明顯減少,原因是膽汁( ?。?/h2>

    組卷:53引用:7難度:0.7
  • 10.下列關(guān)于小腸特征的敘述中,與其吸收功能無(wú)關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:86引用:15難度:0.7

一、非選擇題(每空2分,共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)31.如圖是人的新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系的示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
    (1)消化系統(tǒng)是由消化道和
     
    組成。圖中①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的
     
    過(guò)程。
    (2)外界氣體進(jìn)入C系統(tǒng),與血液進(jìn)行氣體交換的主要器官是
     
    。
    (3)進(jìn)入B系統(tǒng)中的氣體②主要依靠
     
    運(yùn)輸。
    (4)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生尿素、多余的水分和無(wú)機(jī)鹽等代謝廢物,除了通過(guò)腎臟形成尿液排出外,也能通過(guò)皮膚中
     
    的分泌汗液排出。
    (5)腎臟是形成尿液的器官,每個(gè)腎臟包括大約100萬(wàn)個(gè)
     
    。在尿液形成過(guò)程中,血液經(jīng)過(guò)
     
    和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用,形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)
     
    時(shí),發(fā)生了
     
    作用,最后形成了尿液。
    (6)若某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,經(jīng)檢查后醫(yī)生確診此人是因?yàn)?
     
    分泌不足導(dǎo)致的糖尿病。

    組卷:28引用:2難度:0.4
  • 32.如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,其中的①、②、③、④表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)本實(shí)驗(yàn)是一組
     
    實(shí)驗(yàn),探究的實(shí)驗(yàn)變量是
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理?
     
    。
    (3)請(qǐng)描述步驟④加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)試管
     
    ;2號(hào)試管
     
    。
    (4)
     
    號(hào)試管的變化,說(shuō)明唾液中的
     
    能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。麥芽糖最終在小腸中分解成
     
    。
    (5)如果要用上述器材再探究“溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響”,請(qǐng)完善下列需要更改的設(shè)計(jì)方案:a將步驟②的兩支試管滴加等量的
     
    ;b將步驟③的一支試管放入37℃的溫水中,另一支試管放在
     
    ℃的水中。

    組卷:17引用:2難度:0.3
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