2023-2024學(xué)年河南省南陽市桐柏縣方樹泉中學(xué)八年級（上）月考生物試卷（10月份）

一、選擇題（每小題1分，共25分）

• 1．在“觀察蚯蚓”實驗中，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，主要目的是（　?。?/h2>

  A．防止蚯蚓窒息死亡	B．有利于蚯蚓的運動
  C．保持蚯蚓身體的柔韌性	D．防止蚯蚓體壁干裂
  組卷：389引用：31難度：0.6

  解析

• 2．在水產(chǎn)市場賣魚的角缸中，常見有管道不斷向魚缸中通入氣體，這樣做的目的是（　?。?/h2>

  A．減少水的阻力，促進魚的運動

  B．增加水中的含氧量，使魚獲得足夠的氧氣

  C．驅(qū)使魚兒多活動，以多吃餌料

  D．使魚分散開，充分利用水域空間
  組卷：8引用：3難度：0.7

  解析

• 3．四川臥龍自然保護區(qū)除了家喻戶曉的明星物種大熊貓外，還有小熊貓（一種哺乳動物）、紅腹角雉（一種鳥）等珍稀動物。小熊貓和紅腹角雉的共同特征是（　　）

  A．體溫恒定	B．生殖方式為胎生
  C．體表被毛	D．有氣囊輔助肺呼吸
  組卷：135引用：14難度：0.7

  解析

• 4．成語“鷸蚌相爭”中的鷸、蚌兩種動物體內(nèi)與外界氣體交換的場所分別是（　?。?/h2>

  A．肺、肺	B．肺、鰓
  C．肺和氣囊、肺	D．肺和氣囊、鰓
  組卷：131引用：57難度：0.9

  解析

• 5．下列有關(guān)節(jié)肢動物的描述中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．節(jié)肢動物是最大的動物類群

  B．身體和附肢都分節(jié)

  C．體表有堅韌的外骨骼

  D．身體分為頭部、胸部、腹部三部分
  組卷：10引用：15難度：0.9

  解析

• 6．下列哪項特征與鳥適于飛行沒有直接關(guān)聯(lián)（　?。?/h2>

  A．前肢變成翼

  B．有氣囊輔助肺呼吸

  C．骨骼輕、薄、堅固，有些骨內(nèi)部中空

  D．體溫恒定
  組卷：5引用：11難度：0.7

  解析

• 7．預(yù)防新型冠狀病毒的傳播要做到：常通風(fēng)，勤洗手、出門佩戴口罩，佩戴口罩的動作看似簡單，卻有很多與運動有關(guān)的知識，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．為自己佩戴口罩時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

  B．肘關(guān)節(jié)在運動中起支點作用，其結(jié)構(gòu)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊構(gòu)成

  C．該動作需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制

  D．口罩質(zhì)量很輕，佩戴口罩的動作不需要消耗能量
  組卷：49引用：3難度：0.5

  解析

• 8．鄭州市龍湖濕地公園遍布蘆葦、菖蒲等植物，有天鵝鴛鴦等多種野生禽鳥在此棲息。下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．上述植物和動物就能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

  B．蘆葦、菖蒲等綠色植物是濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

  C．天鵝、鴛鴦在湖中捕食，是濕地生態(tài)系統(tǒng)中的消費者

  D．濕地生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自動調(diào)節(jié)能力就越強
  組卷：144引用：12難度：0.5

  解析

• 9．如圖，是四種生物的結(jié)構(gòu)示意，有關(guān)敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．a(chǎn)通過芽孢生殖，有成形的細胞核

  B．c、d都屬于真菌

  C．a(chǎn)、b、c均屬于單細胞生物

  D．a(chǎn)、b、c、d均無葉綠體
  組卷：10引用：4難度：0.5

  解析

• 10．香菇是人們喜愛的一種食用真菌。下列描述不符合其特征的是（　?。?/h2>

  A．無成形的細胞核	B．自身不能制造有機物
  C．可利用孢子繁殖	D．生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
  組卷：246引用：31難度：0.7

  解析

二、解答題（共6小題，共25分）

• 30．如圖是某個黃河濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物形成的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答問題。
  （1）該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是

   

  。鷺與魚之間除了捕食關(guān)系外，還有

   

  關(guān)系。
  （2）食物網(wǎng)是由多條食物鏈彼此交錯連接形成的，請寫出圖中的最長一條食物鏈：

   

  。
  （3）某種在生物體內(nèi)難以分解、無法排出的有毒物質(zhì)進入該濕地生態(tài)系統(tǒng)，會通過食物鏈不斷積累，在

   

  的體內(nèi)積累得最多。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 31．隨著“雙減”政策的落實，廣大中小學(xué)生有了充足的睡眠時間。睡眠不足對學(xué)習(xí)能力會有怎樣的影響？某科研團隊以小鼠為實驗對象，建立模擬人類睡眠不足狀態(tài)的模型，并進行了如下實驗：
  ①選取發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只，隨機均分為A、B兩組。
  ②采用適當(dāng)?shù)膶嶒灧椒?，限制B組小鼠的每日睡眠時長，使其睡眠時長為每日3.5小時，持續(xù)21天。A組小鼠不限制睡眠時長，其他實驗條件均相同。
  ③在實驗的第7天、第14天、第21天，分別對兩組中的每只小鼠走出同一迷宮的時間進行四次測量，計算平均值。實驗結(jié)果如圖所示。
  （1）在該實驗中，A組和B組形成對照，其變量是

   

  。
  （2）每組小鼠選取多只、多次測量且實驗數(shù)據(jù)取平均值，目的是減小

   

  。
  （3）分析上圖可知，隨著每組小鼠走迷宮次數(shù)的增多，小鼠走出迷宮的平均時間逐漸

   

  ，說明小鼠走迷宮的行為是一種

   

  行為。
  （4）對比兩組小鼠走出迷宮的平均時間，你認為可以得出的結(jié)論是

   

  。
  組卷：11引用：3難度：0.6

  解析