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2022-2023學(xué)年廣東省惠州市龍門高級(jí)中學(xué)高二(上)月考?xì)v史試卷(11月份)

發(fā)布:2024/6/21 8:0:10

一、選擇題(每題3分共60分)?

  • 1.北魏太和九年(485年)頒布的《地令》共15條。其中第3條后款有各戶原有桑田“不在還受之限”,第6條“諸桑田皆為世業(yè),身終不還,恒從見口?!叩觅u其盈,不足者得買所不足”。這一規(guī)定(  )

    組卷:8引用:7難度:0.6
  • 2.漢初的統(tǒng)治集團(tuán)主要由功臣家族和劉姓宗室構(gòu)成。劉邦晚年削平異姓諸王,將劉姓子孫分封到各地;漢景帝平定七國之亂后,宗室漸漸失勢(shì)?;诖耍鳚h政府( ?。?/h2>

    組卷:7引用:5難度:0.8
  • 3.有學(xué)者指出,“蓋進(jìn)士之科雖創(chuàng)于隋代,然當(dāng)日人民致身通顯之途徑并不必由此。及武后柄政,大崇文章之選,破格用人,于是進(jìn)士之科成為全國干進(jìn)者竟趨之鵠。”武則天的這一施政措施( ?。?/h2>

    組卷:43引用:13難度:0.5
  • 4.據(jù)研究,東漢時(shí)期能看出知識(shí)背景的公府屬吏共120人,具體情況見如表。這表明東漢時(shí)期( ?。?br />
    類別 通經(jīng)達(dá)傳的儒吏 能吏和文法吏 通黃老與尚玄虛之吏 任俠、好武吏
    人數(shù) 106 7 7 6
    比重 88.3% 5.8% 5.8% 5%
    注:有些屬吏不是單一的知識(shí)背景,故統(tǒng)計(jì)時(shí)重復(fù)計(jì)算。

    組卷:2引用:6難度:0.6
  • 5.《漢書?公孫弘卜式兒寬傳》談到漢武帝時(shí)說“漢之得人,于茲為盛。儒雅則公孫弘、董仲舒……質(zhì)直則汲黯、卜式,推賢則韓安國、鄭當(dāng)時(shí),定令則趙禹張湯,文章則司馬遷、相如……運(yùn)籌則桑弘羊……”這反映出當(dāng)時(shí)(  )

    組卷:9引用:5難度:0.5
  • 6.東晉時(shí)期,皇權(quán)受制于士族門閥,朝廷中重要官職均為門閥士族把持,庶人不能染指。至于左右朝政的六品以上的宰輔,更是完全由士族壟斷。這反映出當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:58引用:11難度:0.5
  • 7.有學(xué)者指出,社會(huì)主義法制建設(shè)絕不僅限于制度建設(shè)和技術(shù)性的“硬件”系統(tǒng)的完備周詳,更要重視精神層面的“軟件”系統(tǒng)的開發(fā),促使社會(huì)主義法治精神普遍化、社會(huì)化,并深深扎根于人們心中,是社會(huì)主義法治的內(nèi)在要求,是社會(huì)主義法治理想目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。該學(xué)者旨在( ?。?/h2>

    組卷:11引用:8難度:0.6

二、非選擇題?

  • 21.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:中世紀(jì)的西方封建國家中,與君權(quán)平列的有教權(quán)。君權(quán)是世俗權(quán)力,管轄世俗界,教權(quán)是精神權(quán)力。封建君主如果侵犯了封臣的權(quán)利,封臣可以不對(duì)封主盡義務(wù)?!鞣椒饨〞r(shí)代并無近代意義的立法概念,法律是古老的習(xí)慣法,法律來自社會(huì),而非出自君權(quán)。
    ——吳于鷹《中西啟蒙運(yùn)動(dòng)的比較》材料二:以為在民國成立以前的政體全是君主專制,甚至全是苛暴的、獨(dú)裁的,這話顯然有錯(cuò)誤。在革命前后持這種論調(diào)以攻擊君主政體,固然是一個(gè)合宜的策略。至少除開最后明清兩代的六百年?!篌w上說,一千四百年的君主政體,君權(quán)是有限制的。
    ——吳晗《歷史的鏡子》(發(fā)表于1943年)材料三:隨著西方資本主義的全球擴(kuò)張,包括“中國專制說”在內(nèi)的西方學(xué)說被輸送到世界各地。19世紀(jì)末20世紀(jì)初這種觀點(diǎn)傳入中國。譚嗣同在1896年所著的《仁學(xué)》中說“兩千年來之政,秦政也,皆大盜也”,對(duì)秦漢以下的中國政治持全盤否定態(tài)度。此后……都將從秦始皇開始到20世紀(jì)初延綿不絕的中國政治體制一并視為專制政體。
    ——摘編自侯旭東《中國古代專制說的知識(shí)考古》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出15世紀(jì)左右中國和西方政治體制的區(qū)別,并指出“一千四百年”的古代中國限制君權(quán)的因素有哪些?
    (2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析19世紀(jì)末20世紀(jì)初“中國專制說”在中國廣泛流傳的原因。

    組卷:8引用:5難度:0.5
  • 22.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 1920年5月1日,《新青年》出版了“勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念號(hào)”,發(fā)表蔡元培“勞工神圣”的題詞、孫中山“天下為公”的題詞和陳獨(dú)秀的《上海厚生紗廠湖南女工問題》等文章。同時(shí)刊登了《俄羅斯蘇維埃聯(lián)邦共和國勞動(dòng)法典》。上海、北京、廣州、長(zhǎng)沙、汕頭、天津等地都舉行了紀(jì)念“五一”節(jié)活動(dòng)。上海工人發(fā)表了《五一宣言》,宣言抗議軍閥和帝國主義的壓迫。1922年“五一”節(jié),中國共產(chǎn)黨在廣州召開了中國第一次勞動(dòng)大會(huì)。通過了“打倒帝國主義”“打倒軍閥”的口號(hào);通過了八小時(shí)工作制和罷工援助案。此后,每年“五一”節(jié),中國共產(chǎn)黨或其領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)都會(huì)舉行一定形式的紀(jì)念活動(dòng)。
    --摘編自倪天祚《五一節(jié)慶?;顒?dòng)在中國》等材料二 新中國成立后中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),全國放假一日。此后,每年“五一”節(jié)期間,北京和全國各地都舉行群眾性的集會(huì)游行活動(dòng)。各種游藝場(chǎng)所、公園、禮堂在“五一”節(jié)免費(fèi)開放,并舉辦各種文體娛樂活動(dòng)。此外,還對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰?!度嗣袢?qǐng)?bào)》等媒體也集中宣傳勞動(dòng)模范事跡,報(bào)道各地開展生產(chǎn)競(jìng)賽、技能競(jìng)賽等活動(dòng)。
    --摘編自王云紅《中國的五一:勞動(dòng)節(jié)的由來與發(fā)展》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括20世紀(jì)20年代初期,中國“五一”節(jié)紀(jì)念活動(dòng)的特點(diǎn),并簡(jiǎn)析“五一”節(jié)紀(jì)念活動(dòng)在中國興起的原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明新中國成立初期舉行“五一”節(jié)慶?;顒?dòng)的意義。

    組卷:9引用:2難度:0.5
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