部編版二年級上冊《課文 第16課 朱德的扁擔》2021年同步練習卷（1）

一、解答題（共1小題，滿分0分）

• 1．給下列生字注音。
  朱

   

        德

   

  
  扁

   

        伍

   
  組卷：63引用：2難度：0.8

  解析

二、我會查字典。

• 2．這個學期，我學會了部首查字法?！奥劇庇貌渴撞樽址?，應(yīng)先查

   

  部，除部首外還有

   

  畫。
  組卷：105引用：1難度：0.7

  解析

• 3．通過查字典，我知道“聞”在字典里的解釋有：
  ①聽說；②聽見的事情，消息；③知道；④用鼻子聞氣味。
  （1）“日月潭是舉世聞名的名勝古跡?！敝械摹奥劇笔?

   

  意思；
  （2）“你聞一聞，這是什么味道？”中的聞是

   

  意思。
  組卷：107引用：1難度：0.7

  解析

• 4．課外，通過查字典，我認識了

   

  ，

   

  等字。另外，我還讀了很多有意思的課外書，我最喜歡其中的一本書，叫《

   

  》。
  組卷：33引用：1難度：0.6

  解析

三、給加點字選擇正確的解釋。（填序號）

• 12．閱讀課文片段，回答問題。
  ??朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔，寫上“朱德的扁擔”五個字。
  ??大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了。
  （1）第一段有

   

  句話。
  （2）戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆安亍敝斓碌谋鈸?，在文中找出?

   

  
  （3）戰(zhàn)士們再也不藏朱德的扁擔是因為他在扁擔上寫下了：

   

  。
  （4）讀完這篇課文你想對朱爺爺說什么？
  

   
  組卷：48引用：1難度：0.5

  解析

• 13．閱讀短文，完成練習。
  關(guān)懷??1934年11月，紅二方面軍在賀龍、任弼時同志的指揮下，擊潰攔截之敵，向陜北挺進。
  ??一天下午，部隊正在趕路，一個傷員忽然倒在路旁，起不來了。賀老總知道后，立即下馬跑過去看望。
  ??“快上馬吧，小鬼！”賀老總說著，就把馬身上的背包等東西卸下來了。然后用手去扶那個傷員上馬。那個傷員迷迷糊糊，聽到有人叫他，吃力地睜開眼睛，一看是賀老總，就喃喃地推辭：“不行，……不行，這是你的馬?！?br />??“不，這是革命的馬，誰需要誰就可以騎?！?br />??“可是……你是首長，我……”
  ??“你是戰(zhàn)士，是英雄，是為革命流血流汗的英雄??！”
  ??“賀老總，我……我可以走。”傷員說著就掙扎著要起身。
  ??“別說了，我命令你上馬！”賀老總立刻招呼警衛(wèi)員把傷員扶上馬背，自己扛著背包扶著傷員，走在隊伍中間。
  （1）寫出下列詞語的近義詞。
  擊潰

   

       攔截

   

       看望

   

  
  （2）下列對短文表現(xiàn)人物特點運用的方法敘述錯誤的是？

   

  
  A.主要寫人物的行動。
  B.主要寫人物的心理活動。
  C.主要寫人物之間的對話。
  （3）你知道賀龍是誰嗎？你還知道有關(guān)他的其他故事嗎？和小伙伴們開個故事會說說吧！
  

   
  組卷：36引用：2難度：0.5

  解析