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2013-2014學(xué)年江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)七年級(上)生物假期作業(yè)(6月10日)

發(fā)布:2024/10/31 8:30:2

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,其中一表示的是右心房,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:7難度:0.9
  • 2.李華的爸爸在體檢時,發(fā)現(xiàn)尿液中含有大量的葡萄糖,醫(yī)生判斷他體內(nèi)發(fā)生病變的部位可能是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:259難度:0.9
  • 3.只有人類才能建立的條件反射是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.9
  • 4.表格中的甲、乙、丙三種成分分別是血漿、原尿、尿液,對下列三種成分分析正確的是(“++”表示很多,“+”表示含量一般、“-”表示沒有或幾乎沒有)( ?。?br />
    蛋白質(zhì) 葡萄糖 無機鹽 尿素
    - - + ++
    - + + +
    ++ + + +

    組卷:11引用:2難度:0.9
  • 5.呼吸系統(tǒng)能不斷從空氣中吸收氧氣,排出體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,其中進行氣體交換的場所是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.7
  • 6.如圖為心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖可以判斷出( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:56引用:4難度:0.5
  • 7.下列都是因激素分泌異常而引起的一組疾病是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.7

二、解答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,讀圖并填空:
    (1)圖中曲線乙表示
     
    的消化.
    (2)從圖中看,淀粉最終在
     
    中徹底消化分解成葡萄糖.
    (3)葡萄糖被吸收進入血液后,導(dǎo)致血糖超過正常含量,刺激體內(nèi)的感受器,引起激素調(diào)節(jié),
     
    的分泌增加,使血糖含量下降,維持在正常水平.
    (4)某興趣小組做“探究饅頭在口腔中的變化”實驗時,設(shè)計了兩組實驗(如表)
    編號 加入物質(zhì) 控制條件 檢驗方法
    饅頭碎屑+2mL唾液 充分?jǐn)嚢瑁?7℃水浴10分鐘 加2滴碘液
    饅頭碎屑+2mL清水 充分?jǐn)嚢瑁?7℃水浴10分鐘 加2滴碘液
    該興趣小組的同學(xué)嚴(yán)格按照實驗設(shè)計條件進行操作,實驗結(jié)果是①和②號試管都變藍(lán),這與實驗?zāi)康牟幌喾疄榇?,實驗小組再對實驗設(shè)計進行討論分析.你認(rèn)為他們應(yīng)考慮的因素是
     

    A.饅頭碎屑的量   B.水浴的溫度  C.?dāng)嚢璧挠绊?nbsp; D.滴加碘液的量.

    組卷:15引用:1難度:0.1
  • 21.據(jù)報道,某人患了急性膽囊炎,做了膽囊切除手術(shù).沒想到病人的腹痛更加劇烈,幾天后連腸都壞死了.于是醫(yī)生不得已又切除了他的全部小腸和部分大腸.病人雖然保住了性命,但他的生活從此受到嚴(yán)重的影響.
    (1)人的膽囊切除后,食物中的
     
    (選填“糖類”、“蛋白質(zhì)”或“脂肪”)的消化會受到較大影響.
    (2)肝炎患者怕吃油膩的食物,是因為病人肝臟的
     
    分泌不足,影響了
     
    的消化.
    (3)若人的全部小腸和部分大腸被切除,就只能通過靜脈滴注獲得營養(yǎng),這是因為從消化道攝入的食物失去了
     
     
    的主要場所.

    組卷:27引用:6難度:0.5
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