2022年湖南省衡陽(yáng)市中考生物二模試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）

• 1．下列詩(shī)句描繪的景象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．春江潮水連海平，海上明月共潮生

  B．穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛

  C．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

  D．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥
  組卷：47引用：9難度：0.8

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• 2．植物相鄰的葉片往往互不遮擋，都能接受到陽(yáng)光，這種現(xiàn)象表明（　?。?/h2>

  A．生物影響環(huán)境	B．環(huán)境影響生物
  C．生物適應(yīng)環(huán)境	D．生物依賴(lài)環(huán)境
  組卷：40引用：7難度：0.5

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• 3．根據(jù)你對(duì)生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的理解，下列細(xì)胞中含線(xiàn)粒體最多的（　?。?/h2>

  A．口腔上皮細(xì)胞	B．心肌細(xì)胞
  C．神經(jīng)細(xì)胞	D．脂肪細(xì)胞
  組卷：23引用：1難度：0.4

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• 4．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，A、B、C分別表示生態(tài)系統(tǒng)組成部分中的三種生物成分，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．①、②、③均表示呼吸作用

  B．A是生產(chǎn)者，它能制造有機(jī)物

  C．B是消費(fèi)者，⑤表示捕食關(guān)系

  D．C是分解者，④表示呼吸作用
  組卷：63引用：6難度：0.5

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• 5．動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》里的“痞老板”角色原型是一種綠色植物，它生活在水中，沒(méi)有根、莖、葉的分化，依靠孢子繁殖，應(yīng)該屬于（　?。?/h2>

  A．苔蘚植物

  B．蕨類(lèi)植物

  C．裸子植物

  D．藻類(lèi)植物
  組卷：43引用：10難度：0.6

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• 6．早春時(shí)節(jié)，玉蘭葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出就開(kāi)出了嬌艷的花朵?；ǘ渲杏袡C(jī)物的主要來(lái)源是（　　）

  A．樹(shù)皮進(jìn)行光合作用合成的

  B．葉在上一年通過(guò)光合作用制造的

  C．花瓣進(jìn)行光合作用合成的

  D．根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑?/label>
  組卷：44引用：6難度：0.5

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• 7．聰聰為了探究種子完整性對(duì)種子萌發(fā)是否有影響。他小心地將南瓜種子某種結(jié)構(gòu)去掉后，再放在適宜種子萌發(fā)的條件下培養(yǎng)。還能萌發(fā)的是（　?。?/h2>

  A．去掉種皮

  B．去掉胚芽

  C．去掉子葉

  D．去掉胚根
  組卷：29引用：1難度：0.6

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• 8．長(zhǎng)沙街頭移栽銀杏等行道樹(shù)時(shí)，下列做法不合理的是（　?。?/h2>

  A．帶土移栽	B．選擇夏季晴天中午移栽
  C．根部預(yù)埋通氣管道	D．去掉部分枝葉
  組卷：19引用：7難度：0.7

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• 9．在靜脈輸液時(shí)，一般要將手臂用膠皮管捆扎起來(lái)以便針刺入靜脈。關(guān)于靜脈輸液敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．靜脈分布較淺，壁薄，有利于針的刺入

  B．捆扎部位為針刺部位的遠(yuǎn)心端，可以止血

  C．針刺部位易于感染，應(yīng)使用酒精進(jìn)行消毒

  D．血管由于血液聚集而鼓脹起來(lái)，便于針刺入
  組卷：63引用：4難度：0.6

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• 10．“民以食為天”，關(guān)于人體對(duì)食物的消化和吸收，下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．肝臟分泌的膽汁不含消化酶

  B．蛋白質(zhì)可不經(jīng)過(guò)消化直接被吸收

  C．小腸是消化和吸收的主要器官

  D．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成
  組卷：40引用：5難度：0.7

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• 11．如圖是糖尿病人和正常人在用餐后幾小時(shí)內(nèi)血糖濃度的變化曲線(xiàn)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．甲為糖尿病患者血糖的變化曲線(xiàn)

  B．甲乙餐后血糖濃度在最初階段都會(huì)上升

  C．乙在用餐后胰島素的分泌會(huì)顯著減少

  D．乙的血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定與胰島素的調(diào)節(jié)有關(guān)
  組卷：389引用：27難度：0.4

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• 12．某動(dòng)物園有一只幼年黑猩猩生長(zhǎng)遲緩，檢查發(fā)現(xiàn)某器官長(zhǎng)有腫瘤抑制了該器官功能。你認(rèn)為腫瘤最有可能生長(zhǎng)在（　　）

  A．胰島

  B．垂體

  C．卵巢

  D．肝臟
  組卷：56引用：8難度：0.5

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• 13．下列不是渦蟲(chóng)兩側(cè)對(duì)稱(chēng)體形比水螅輻射對(duì)稱(chēng)體形具有的優(yōu)勢(shì)（　?。?/h2>

  A．有利于器官能對(duì)稱(chēng)分布	B．能分出前后、左右、背腹
  C．運(yùn)動(dòng)更準(zhǔn)確迅速	D．有利于身體定向運(yùn)動(dòng)
  組卷：141引用：3難度：0.6

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四、非選擇題

• 38．孝孝的媽媽為了減肥，輕信網(wǎng)友晚上不吃米飯，而吃大量的干果代替米飯。他為了讓媽媽相信科學(xué)，晚上不能吃大量干果（如花生、核桃等）代替米飯。他設(shè)計(jì)了；一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定這些食物中的熱量。孝孝的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表（1毫升水溫度每升高1℃需要吸收4.2焦的熱能）：
  

  食物名稱(chēng)	花生仁	核桃仁	大米
  質(zhì)量（克）	20	20	20
  水（毫升）	50	50	20
  溫度上升（℃）	2.2	3	1.3

  根據(jù)所學(xué)回答下列問(wèn)題。
  （1）我們平常以米飯為主食，而不是干果，是因?yàn)槊罪埮c干果分別為人體提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是

   

  。
  （2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，可判斷上述三種食物含有熱量最多的是

   

  。孝孝通過(guò)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

   

  （填“能”或“不能”）說(shuō)服媽媽。
  （3）某同學(xué)對(duì)孝孝的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)提出了質(zhì)疑，他從教材中查得花生仁的熱量為12470焦/克，根據(jù)理論計(jì)算可算出實(shí)驗(yàn)中花生仁那組的水的溫度可以上升

   

  ℃，你認(rèn)為孝孝所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒?？說(shuō)明理由：

   

  。
  （4）針對(duì)孝孝的實(shí)驗(yàn)方案，你能給他提出哪些合理的建議（答出2點(diǎn)）：

   

  。
  組卷：30引用：1難度：0.4

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• 39．人工智能（英語(yǔ)：ArtificialIntelligence,縮寫(xiě)為AI）指由人制造出來(lái)的機(jī)器所表現(xiàn)出來(lái)的智能。通常人工智能是指通過(guò)普通計(jì)算機(jī)程序來(lái)呈現(xiàn)人類(lèi)智能的技術(shù)。右圖為某科技興趣小組同學(xué)制作的一個(gè)簡(jiǎn)易人工智能避障機(jī)器人小車(chē)。圖中右邊的超聲波傳感器能感應(yīng)到它前方的障礙物，通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)傳遞給控制器，控制器通過(guò)計(jì)算與分析，能通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)控制小車(chē)兩邊的車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)改變方向后再向前走，避開(kāi)障礙物。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)回答下列問(wèn)題。
  （1）人工智能技術(shù)的研發(fā)過(guò)程中需要研究人體的某些結(jié)構(gòu)與功能進(jìn)行模仿設(shè)計(jì)，這種科學(xué)研究方法叫

   

  。
  （2）圖中的超聲波傳感器的作用與人體反射弧中的

   

  功能類(lèi)似，也能接受外界刺激產(chǎn)生相應(yīng)的信號(hào)。控制器能對(duì)各種不同的信號(hào)進(jìn)行判斷、分析與處理，并控制相應(yīng)的輸出設(shè)備，控制器模擬人的

   

  。
  （3）如果要使圖中的人工智能機(jī)器人能識(shí)別人發(fā)出的語(yǔ)音指令（如“開(kāi)門(mén)”或“關(guān)門(mén)”），并通過(guò)輸出設(shè)備完成開(kāi)門(mén)與關(guān)門(mén)的動(dòng)作，則該控制器應(yīng)具有類(lèi)似人類(lèi)特有的

   

  中樞。
  （4）目前人工智能的快速發(fā)展與廣泛應(yīng)用，已經(jīng)深入到我們生活的方方面面，當(dāng)人工智能發(fā)展到一定的程度時(shí)，是否會(huì)取代人類(lèi)？你的觀(guān)點(diǎn)及理由是

   

  。
  組卷：30引用：1難度：0.5

  解析