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2022-2023學(xué)年上海市青浦區(qū)五浦匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(1~14為單選題;15~17為不定項(xiàng)選擇)

  • 1.鉛筆的筆芯中主要成分是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.9
  • 2.C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具.在C3N4中,C的化合價(jià)為+4,則N的化合價(jià)為( ?。?/h2>

    組卷:140引用:49難度:0.7
  • 3.過氧乙酸(C2H4O3)溶液可用作公用場所的消毒.過氧乙酸屬于(  )

    組卷:28引用:7難度:0.9
  • 4.“綠色能源”是當(dāng)今人類理想的能源,不屬于“綠色能源”的是(  )

    組卷:14引用:9難度:0.9
  • 5.下列混合物不可通過溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:1難度:0.6
  • 6.探究物質(zhì)的變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容。下列變化中屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:7難度:0.9
  • 7.有關(guān)物質(zhì)的量的說法中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:2難度:0.6

二、簡答題

  • 20.實(shí)驗(yàn)時(shí)有久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2],化學(xué)興趣小組對該瓶粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
    (1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)?
    (2)假設(shè):該氫氧化鈣粉末的成分為①氫氧化鈣;②氫氧化鈣、碳酸鈣;③
     
    (寫一種).
    (3)設(shè)計(jì)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是否變質(zhì):請你參與探究,并填寫如表.
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    ①取樣品少量于小燒杯中,加入適量水,充分?jǐn)嚢?,過濾.    
    ②滴加
     
    大量氣泡產(chǎn)生 氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì).
    (3)取少量濾液于試管中,滴加
     
     無色溶液變紅色
     
    (4)思考:氫氧化鈣變質(zhì)是由于Ca(OH)2與空氣中的
     
    發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的緣故,因此氫氧化鈣應(yīng)
     
     保存.

    組卷:105引用:2難度:0.5
  • 21.圖是某小組設(shè)計(jì)的可用于制備并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的裝置。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①寫出儀器A名稱:
     
    ;
    ②寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式
     
    ;
    ③小組同學(xué)對裝置進(jìn)行氣密性檢查完好后,打開K1、關(guān)閉K2時(shí),開始制備CO2。裝置Ⅰ中的現(xiàn)象
     
    ;裝置Ⅰ和Ⅱ組合使用能否控制Ⅰ中反應(yīng)的進(jìn)行,請寫出理由
     
    ;
    ④實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將
     
    的木條放在a處,木條熄滅。關(guān)閉K1,瓶內(nèi)CO2按如圖操作實(shí)際不能集滿,請從圖裝置分析原因
     
    。為能集滿CO2,你的改進(jìn)方法是
     

    ⑤利用Ⅰ、Ⅲ裝置組合,當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),可驗(yàn)證CO2的有關(guān)性質(zhì)。請完成下列表格
    裝置Ⅲ中物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
     
     
    與水反應(yīng)
     
    變渾濁
     
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    組卷:31引用:1難度:0.4
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