2023-2024學(xué)年四川省瀘州市龍馬潭區(qū)九年級(jí)（上）月考語文試卷（10月份）

一、積累與運(yùn)用。（23分）

• 1．下列加線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．嘶啞（sī）　          谷穗（huì）            浩浩湯湯（shāng）

  B．洶涌（yǒng）         搖曳（yì）              成吉思汗（hán）

  C．娉婷（pīn）           枉然（wǎng）          生機(jī)勃發(fā)（bó）

  D．冠冕（guān）         憂戚（qī）               鮮為人知（xiǎn）
  組卷：6引用：1難度：0.9

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• 2．下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．喉嚨 　 　天驕　　    隨聲附和

  B．流盼　   黎明        紅裝素裹

  C．漫游　  　鮮研　　    霧凇沆碭

  D．呢喃　    飄逸        銷聲匿跡
  組卷：3引用：1難度：0.9

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• 3．下列句子中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （　?。?/h2>

  A．C919首航的成功離不開吳光輝院士及其團(tuán)隊(duì)的努力，他們敬業(yè)樂群，百折不回，為我國航空事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

  B．在長津湖戰(zhàn)役中痛失四肢和左眼的朱彥夫?qū)懗隽俗詡黧w小說《極限人生》《男兒無悔》，他是名副其實(shí)的“中國保爾”。

  C．登上山頂，那雄偉嶙峋的怪石，虬枝橫斜的奇松，栩栩如生的猴子，縹緲神秘的白霧，構(gòu)成了一副美不勝收的畫卷。

  D．只是浮光掠影地閱讀大量碎片化的信息，會(huì)讓我們變得淺薄而浮躁，如果多讀名著，就能讓我們腹有詩書氣自華。
  組卷：194引用：4難度：0.8

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• 4．下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是 （　　）

  A．第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)籃球、排球、田徑、游泳等18個(gè)項(xiàng)目，屆時(shí)將有來自約170多個(gè)國家和地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員到成都參賽。

  B．“第十八屆中國國際酒業(yè)博覽會(huì)”4月13日在瀘州市國際會(huì)展中心開幕，300多名與會(huì)人員以“舉杯向未來”為主題進(jìn)行了深度交流。

  C．5月27日，瀘州神臂城長江大橋正式通車，兩岸路程從2小時(shí)縮短到2分鐘，結(jié)束了隔江相望、舟楫以渡，讓“擺渡”成為了歷史。

  D．風(fēng)靡一時(shí)的淄博燒烤作為一種具有代表性的當(dāng)?shù)靥厣朗?，產(chǎn)生了廣泛的影響和喜愛，人們紛紛為其美味和獨(dú)特的烹飪風(fēng)格所傾倒。
  組卷：316引用：3難度：0.8

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四、名著閱讀。（7分）

• 12．閱讀下列三則材料，完成問題。
  甲??智深聽得，收住了手看時(shí)，只見墻缺邊立著一個(gè)官人，頭戴一頂青紗抓角兒頭巾；腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán)；身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍；腰系一條雙獺擬背銀帶；穿一對(duì)磕爪頭朝樣皂靴；手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子；生的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長短身材，三十四五年紀(jì)；口里道：“這個(gè)師父端的非凡，使得好器械！”
  （節(jié)選自《水滸傳》）乙??“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家需吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠戶道：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)！”一頭罵，一頭大踏步去了。
  （節(jié)選自《水滸傳》）丙??在你搭好了灶火之后，/在你拍去了圍裙上的炭灰之后，/在你嘗到飯已煮熟了之后，/在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后，/在你補(bǔ)好了兒子們的為山腰荊棘扯破的衣服之后，/在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之后，/在你把夫兒們的襯衣上的虱子一顆顆的掐死之后，/在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后，/你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我。
  （《艾青詩選》）（1）上面材料分別寫到了名著中的三個(gè)人物，請(qǐng)?jiān)跈M線上填出人名，甲文段中的“官人”是

   

  ，乙文段中的“灑家”是

   

  ，丙文段中的“你”是

   

  。
  
  （2）班級(jí)舉辦“讀名著，評(píng)人物”讀書交流活動(dòng)，請(qǐng)你從上面材料寫到的三個(gè)人物中任選兩人，仿照下列語段中劃線句子再續(xù)寫兩句話，對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)。要求：要有人物具體事跡，語言簡(jiǎn)潔，句式一致。
  部編初中語文教材推薦的名著中描寫了眾多經(jīng)典人物，這些人物個(gè)性鮮明，如：尼摩勇斗大章魚，巧破厚冰蓋，勇敢睿智；

   

  ；

   

  。
  組卷：19引用：1難度：0.8

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五、作文。（40分）

• 13．閱讀下列材料，按要求寫作。
        生活是豐富多彩的，美好的生活需要我們用心去體悟，更需要我們努力去創(chuàng)造。將快樂寫進(jìn)生活，便添了一米陽光；特關(guān)愛寫進(jìn)生活，便多了一份溫情；將奮斗寫進(jìn)生活，便擁有一股力量；將詩意寫進(jìn)生活，便添了一份浪漫……
  請(qǐng)以“將          寫進(jìn)生活”為題目作文。
  要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整再作文，補(bǔ)充的內(nèi)容不超過5字；
  （2）自選文體（詩歌除外），自定立意；
  （3）用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；
  （4）不得抄襲、套作；
  （5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
  組卷：107引用：19難度：0.6

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