2021-2022學(xué)年云南省大理二中高二（上）期末語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀

• 1．論述類文本閱讀：閱讀下面的文字，完成問小題。
        地理環(huán)境、區(qū)域差異、族群分布、文化區(qū)隔等對于文學(xué)活動有不同影響。這些影響，最終將反映到作家個性、作品風(fēng)格、文學(xué)思潮、文學(xué)流派、族群特征、區(qū)域傳承等各種具體的文學(xué)現(xiàn)象上來。劉勰在《文心雕龍》中談到北方《詩經(jīng)》和南國《楚辭》的不同文風(fēng)，認(rèn)為前者“辭約而旨豐”，后者“瑰詭而惠巧”。法國丹納的《藝術(shù)哲學(xué)》明確將地理環(huán)境、種族與時代并列為文學(xué)生成“三要素”。
        關(guān)于文化地理差異帶給文學(xué)創(chuàng)作的功能性影響，德國哲學(xué)家黑格爾曾做過闡述。他說：“自然環(huán)境決定著一個民族最初的也是最基本的審美習(xí)慣，這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就像人的皮膚一樣，長久地保持下來并滲透到人們精神的各個領(lǐng)域?！笔聦?shí)正是如此，地理環(huán)境以及據(jù)此而來的綜合性人文氛圍，不僅影響到區(qū)域習(xí)俗、文化傳統(tǒng)、作家性格等，而且還會作用于文學(xué)文本的傳播路徑和接受方式，而這一切都將以文學(xué)作品的題材、主題、語言、文體、風(fēng)格諸層面的綜合指數(shù)為核心。四川樂山依山抱水的開闊環(huán)境造就了郭沫若豪放不羈的性格特征，鳳凰封閉唯美的自然環(huán)境塑造了沈從文敏感柔弱的個性心理。
        地理區(qū)隔所造成的重要文化延異表征之一，便是語際交往中的非對稱性。語際交往實(shí)際上指的是不同語種之間的跨文化交往，其中自然包含了不同區(qū)域不同語種間的文學(xué)對話。語際交往過程中的非對稱原理主要包括兩層含義：一是語際交往中暫時處于強(qiáng)勢地位的語種對相對弱勢語種的強(qiáng)迫性滲透，二是不同語種之間相互翻譯或轉(zhuǎn)譯的非飽和性和不完滿性。文學(xué)語際交往中存在著的“語言霸權(quán)”問題。比如西方的主流語種--英語對包括漢語在內(nèi)的其他語種的霸權(quán)。我們有理由預(yù)期，英語霸權(quán)地位還將持續(xù)下去，據(jù)此進(jìn)行的關(guān)于文學(xué)本質(zhì)的種種討論也會受到英語表達(dá)慣性的牽制。
        造成語際之間文化交往不對稱的主要原因有三個。首先是經(jīng)濟(jì)原因。一般而言，經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大或較強(qiáng)的國家、民族或地區(qū)的主流語種文學(xué)在文化交往中常常處于主導(dǎo)地位。這種“財大氣粗”的交往原則的文化效應(yīng)古今皆然。其次是政治原因。說到底，政治影響力仍以經(jīng)濟(jì)增長力為基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，政治強(qiáng)大了，說話的分量自然就加重了。從這個意義上說，一種語言的廣譜性常常成為政治地位的象征符號。其三是文化原因。語言和文化密切相關(guān)，準(zhǔn)確地說，所有語種的語言都是文化的產(chǎn)物。
        跨語際交往通常隱含著跨文化對話機(jī)制的“異地原理”。猶如巴赫金所言：“在文化方面，異地是理解最有力的手段。只有通過另一種文化的視點(diǎn)，一種外國文化才能完整地、深刻地表現(xiàn)出來?！彼瑫r認(rèn)為，任何一種語言都不可能被絕對翻譯，文學(xué)語言尤其如此。法國的舍普等人則認(rèn)為，文學(xué)語言的翻譯未必要追求絕對性，不飽和翻譯或許正是語言藝術(shù)交往互動的詩意所在。他明確指出，“文化有一種珍貴的無法磨滅的詩意的東西，即區(qū)域性的東西。技術(shù)相反，某些技術(shù)語言是世界性的語言。技術(shù)與文化的不一致，造成了一種緊張狀態(tài)?！边@種可譯又不可全譯的文化征侯，在語言論轉(zhuǎn)向之后或許會變得更加突出，并可能由此加劇全球化時代文學(xué)語際交往的挑戰(zhàn)性。
  （摘編自龔舉善《文學(xué)本質(zhì)多向生成論》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．作家個性、作品風(fēng)格、文學(xué)思潮、文學(xué)流派、族群特征、區(qū)域傳承等各種具體的文學(xué)現(xiàn)象是由其所處的地域決定的。
  B．研究一部文學(xué)作品的題材、主題、語言、文體、風(fēng)格諸層面的綜合指數(shù)，可以發(fā)現(xiàn)其背后的地理環(huán)境以及綜合性人文氛圍。
  C．四川樂山依山抱水的開闊環(huán)境和鳳凰封閉唯美的自然環(huán)境分別影響了郭沫若和沈從文，而前者的作品比后者的作品風(fēng)格更鮮明。
  D．不同語種之間相互翻譯或轉(zhuǎn)譯具有非飽和性和不完滿性，即可譯又不可全譯的文化征候，在全球化時代將逐漸消失。
  （2）下列對原文的論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章第一段列舉中國劉勰和法國丹納的著作觀點(diǎn)，論證地理環(huán)境、區(qū)域差異、族群分布等對于文學(xué)活動的不同影響。
  B．文章第二段引用德國哲學(xué)家黑格爾的相關(guān)言論，論證文化地理差異給文學(xué)創(chuàng)作的功能性帶來的正面和負(fù)面思維影響。
  C．文章第四段論述造成語際之間文化交往不對稱的主要原因，是按經(jīng)濟(jì)、政治、文化的順序進(jìn)行的，論證結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
  D．文章先指出文化地理差異給文學(xué)創(chuàng)作帶來的影響，接著從語際交往中的非對稱性進(jìn)行論證，把論證逐步推向深入。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．關(guān)于文學(xué)本質(zhì)的各種觀點(diǎn)會受到英語表達(dá)慣性的影響，這個影響短時間內(nèi)難以消除，這與英語作為西方主流語種的霸權(quán)地位有關(guān)。
  B．一個地域的經(jīng)濟(jì)、政治、文化三要素，共同制約著這個地域主流語種的特性，影響這個地域的主流語種在文化交往中的地位。
  C．異地是理解一種文化的最有力手段，一種文化只有找到最能解釋自己的另一種文化，才能完整地、深刻地表現(xiàn)出來。
  D．法國的舍普等人認(rèn)為，如果一味地追求文學(xué)語言翻譯的絕對性，可能會破壞文化中一種珍貴的無法磨滅的詩意的東西。
  組卷：23引用：13難度：0.7

  解析

（二）實(shí)用類文本閱讀

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        近四十年來，茅盾文學(xué)獎不僅深刻書寫了當(dāng)代中國改革開放的歷史進(jìn)程，而且以一種強(qiáng)大的文化力量，參與、推動了新時期中國社會轉(zhuǎn)型、精神變革和文化傳承創(chuàng)新。茅盾文學(xué)獎的評獎史，就是一部活生生的當(dāng)代中國文學(xué)批評史，而對茅盾文學(xué)獎作品的閱讀、接受和批評，就是一個無比生動的當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典化的歷史過程。
        歷屆茅盾文學(xué)獎都很好地秉承了茅盾先生“為人生”的、“現(xiàn)實(shí)主義”的審美理念，對書寫當(dāng)代中國歷史進(jìn)程、塑造當(dāng)代中國改革英雄、具有現(xiàn)實(shí)主義審美風(fēng)格的長篇小說尤為青睞。實(shí)際上，這既是中國“史傳”傳統(tǒng)的繼承，又是茅盾倡導(dǎo)的審美理念，更是當(dāng)代中國社會所急需、新世紀(jì)中國改革所必然要求的審美形態(tài)?！镀椒驳氖澜纭繁蛔u(yù)為茅盾文學(xué)獎王冠上的明珠。這部作品之所以備受讀者歡迎，就是因?yàn)槁愤b書寫了一個時代的人生現(xiàn)實(shí)苦難，以及由此激發(fā)出的人性深處無比堅韌的理想精神光芒。梁曉聲的《人世間》具有與《平凡的世界》異曲同工的審美氣質(zhì)、精神力量。而《人世間》更接地氣，接人間煙火之氣，人物形象譜系更加完整，是對人世間的世俗生活和精神生活的正面強(qiáng)攻，是一種整體性的、刻骨銘心的靈魂刻畫。
        茅盾文學(xué)獎還對文學(xué)審美品質(zhì)有著極高的追求，特別倡導(dǎo)文學(xué)創(chuàng)作審美品格多元化、文學(xué)主題意蘊(yùn)多樣化。陳忠實(shí)的《白鹿原》、阿來的《塵埃落定》和徐懷中的《牽風(fēng)記》，都呈現(xiàn)出某種歷史的、民族的、文化的獨(dú)特主題意蘊(yùn)和浪漫主義審美品質(zhì)。正是這種多風(fēng)格、多主題和對審美品質(zhì)的追求，茅盾文學(xué)獎在以“史詩”品格、現(xiàn)實(shí)主義審美風(fēng)格建構(gòu)長篇巨制的同時，具有了另一種審美質(zhì)地、審美向度和審美追求的現(xiàn)實(shí)性存在。
  （摘編自張麗軍《茅盾、茅盾文學(xué)獎與新中國文學(xué)70年》）材料二：
        亞里士多德在《詩學(xué)》中關(guān)于詩人職責(zé)以及史和詩的區(qū)分有一段著名闡述：“詩人的職責(zé)不在于描述已經(jīng)發(fā)生的事，而在于描述可能發(fā)生的事，即根據(jù)可然或必然的原則可能發(fā)生的事。歷史學(xué)家和詩人的區(qū)別不在于是否用格律文寫作，而在于前者記述已經(jīng)發(fā)生的事，后者描述可能發(fā)生的事?！币蚤L篇小說《人世間》獲得2019年第十屆茅盾文學(xué)獎的作家梁曉聲對此體會深刻，他在接受采訪時說過類似的話：“作家不能只寫現(xiàn)實(shí)是什么樣的，更要寫現(xiàn)實(shí)應(yīng)該是什么樣的。”習(xí)近平總書記指出，“在人類發(fā)展的每一個重大歷史關(guān)頭，文藝都能發(fā)時代之先聲、開社會之先風(fēng)、啟智慧之先河，成為時代變遷和社會變革的先導(dǎo)?！币I(lǐng)時代是文藝的重要使命。當(dāng)然，作家藝術(shù)家并不是未卜先知的預(yù)言家，但他們可以通過對現(xiàn)實(shí)生活的深刻體悟和細(xì)致觀察，穿透社會生活紛繁復(fù)雜的迷霧，透見歷史發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律及人類未來發(fā)展的趨勢，從而描述出那些“可能發(fā)生的事”。
  （摘編自《人民日報》2019年11月01日，丁國旗《實(shí)現(xiàn)文藝繁榮 助推社會進(jìn)步》）材料三：
        路遙寫出影響廣泛的大作品是在改革開放之后，他在延川《山花》發(fā)表作品則在此之前?！渡交ā窌r期路遙的作品，看似短小簡單，且留有特殊歷史時期的明顯印跡，但正是從這些作品中，可以讀出路遙文學(xué)創(chuàng)作中的某種不變的追求和底色，可以看到他后來在小說作品里放大的情感基礎(chǔ)和文學(xué)基因。路遙最早的詩歌《老漢一輩子愛唱歌》里，在看似頌歌的信天游里加入了諷刺。詩中描寫一位“權(quán)威”拿著筆要記錄“老漢”的歌謠，說回去后整理成詩集出版，進(jìn)而又說“老漢”的唱曲太土，認(rèn)定“土腔土調(diào)話太粗，這種作品沒出息”。而詩中的“老漢”卻對此予以嚴(yán)厲反擊：
  “我一聽這話心火起，
        一口氣頂了他好幾句：
        山里的歌兒心里的曲，
        句句歌頌咱毛主席！
        山歌雖土表心意，
        從來就沒想到出‘詩集’
        那人把鼻梁上眼鏡扶上去，
        一貓身鉆進(jìn)臥車?yán)铩?br />      詩句里不但流露出路遙不可扼制的小說寫作才華，更表露出他骨子里的平民態(tài)度。這種遭遇和反擊，仿佛暗示了他多年之后真正走上文壇后的經(jīng)歷，他的斗爭精神和內(nèi)心堅持，都仿佛寓言般地“預(yù)設(shè)”和透露在這首初期的詩作里，頗值得玩味。
  （摘編自《光明日報》《＜山花＞與路遙：一種文學(xué)現(xiàn)象孕育一種文學(xué)精神》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．茅盾文學(xué)獎深刻書寫了中國改革開放的歷史進(jìn)程；茅盾文學(xué)獎的評獎史，就是一部活生生的當(dāng)代中國文學(xué)批評史。
  B．作家藝術(shù)家并不是預(yù)言家，因此要求作家通過對現(xiàn)實(shí)生活的體悟和觀察，描述出那些“可能發(fā)生的事”，屬于勉為其難。
  C．茅盾文學(xué)獎“為人生”的、“現(xiàn)實(shí)主義”的審美理念，既符合中國“史傳”傳統(tǒng)，又適應(yīng)了新時期社會對文藝的需求。
  D．路遙的斗爭精神和內(nèi)心堅持，都“預(yù)設(shè)”和透露在一首初期的詩作里，這也說明了路遙在長期的創(chuàng)作實(shí)踐中能夠守住初心。
  （2）對下面文學(xué)作品的分析與判斷，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．相較《平凡的世界》，《人世間》更接地氣，人物譜系更完整，對人物靈魂刻畫更深刻，因此在文學(xué)成就上超過了《平凡的世界》。
  B．因?yàn)椤镀椒驳氖澜纭窌鴮懥艘粋€時代的人生現(xiàn)實(shí)苦難，以及由此激發(fā)出的人性深處無比堅韌的理想精神光芒，所以備受讀者歡迎。
  C．文學(xué)創(chuàng)作審美品格多元化、文學(xué)主題意蘊(yùn)多樣化是文學(xué)審美品質(zhì)的重要內(nèi)容，《白鹿原》就是因?yàn)橐陨蟽牲c(diǎn)十分突出而獲獎。
  D．路遙在改革開放前發(fā)表于《山花》的詩歌《老漢一輩子愛唱歌》，為路遙后來的小說創(chuàng)作，奠定了情感基礎(chǔ)，種下了文學(xué)基因。
  （3）請結(jié)合以上幾則材料，簡要概括一名作家如何寫出優(yōu)秀的作品？
  組卷：6引用：2難度：0.1

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  印第安人營地（節(jié)選）
  [美]海明威      尼克和他的父親跨進(jìn)了船艄，尼克依偎在父親的懷里，喬治大叔坐在營船的尾部。兩條船在黑暗中劃出去。劃到海灣的對岸，他們從沙灘走上去，穿過一片露水浸濕的草坪，又繞過了一道彎來到印第安人住的棚屋前。
        屋里，木板床上躺著一個年輕的印第安婦女。她正在生孩子，已經(jīng)兩天了，孩子還生不下來。營里的老年婦女都來幫助她、照應(yīng)她。男人們跑到了路上，直跑到再聽不見她叫喊的地方，在黑暗中坐下來抽煙。尼克，還有兩個印第安人，跟著他爸爸和喬治大叔走進(jìn)棚屋時，她正好又尖聲直叫起來。她躺在雙層床的下鋪，蓋著被子，肚子鼓得高高的。她的頭側(cè)向一邊。上鋪躺著她的丈夫。三天以前，他把自己的腿給砍傷了，是斧頭砍的，傷勢很不輕。他正在抽板煙，屋子里一股煙味。
        尼克的父親叫人放些水在爐子上燒，在燒水時，他就跟尼克說話。
        正在這時候，產(chǎn)婦又叫了起來。
  “噢，爸爸，你不能給她吃點(diǎn)什么，好讓她不這么直叫嗎？”尼克問道。
  “不行，我沒有帶麻藥，”他的父親說道，“不過讓她去叫吧，沒關(guān)系。我聽不見，反正她叫不叫沒關(guān)系。”那做丈夫的在上鋪翻了個身面向著墻壁。
        廚房間里那個婦女向大夫做了個手勢，表示水熱了。尼克的父親走進(jìn)廚房，把大壺里的水倒了一半光景在盆里。然后他解開手帕，拿出一點(diǎn)藥來放在壺里剩下的水里。
  “這半壺水要燒開。”他說著，就用營里帶來的肥皂在一盆熱水里把手洗擦了一番。尼克望著父親的滿是肥皂的雙手互相擦了又擦。
        過了一會兒，他要動手術(shù)了。喬治大叔和三個印第安男人按住了產(chǎn)婦，不讓她動。她咬了喬治大叔的手臂，喬治大叔說：“該死的臭婆娘！”那個給喬治大叔劃船的年輕的印第安人聽了就笑他。尼克給他父親端著盆，手術(shù)做了好長一段時間。
  “瞧，是個男孩，尼克，”他說道，“做個實(shí)習(xí)大夫，你覺得怎么樣？”
        尼克說：“還行?！彼杨^轉(zhuǎn)過去，不敢看他父親在干什么。
  “好吧，這就可以啦?！彼赣H說著，把什么東西放進(jìn)了盆里。
        尼克看也不去看一下。
  “現(xiàn)在，”他父親說，“要縫上幾針，看不看隨便你，尼克。我要把切開的口子縫起來?！蹦峥藳]有看。他的好奇心早就沒有了。
        他父親做完手術(shù)，站起身來。喬治大叔和那三個印第安男人也站立起來。尼克把盆端到廚房去。喬治大叔看看自己的手臂。那個年輕的印第安人想起什么，笑了起來。
  “我要在你那傷口。上放些過氧化物，喬治?！贝蠓蛘f。
        他彎下腰去看看印第安產(chǎn)婦，這會兒她安靜下來了，她眼睛緊閉，臉色灰白。孩子怎么樣，她不知道她什么都不知道。“一清早我就回去?！贝蠓蛘酒鹕韥碚f。
  “這個手術(shù)真可以上醫(yī)藥雜志了，喬治，”他說，“用一把大折刀做剖腹產(chǎn)手術(shù)，再用九英尺長的細(xì)腸線縫起來?！?br />      喬治大叔靠墻站著，看著自己的手臂。
  “噢，你是個了不起的人物，沒錯的?！彼f道。
  “該去看看那個洋洋得意的爸爸了。在這些小事情上做爸爸的往往最痛苦?！贝蠓蛘f，“我得說，他倒是真能沉得住氣?！?br />      他把蒙著那個印第安人的頭的毯子揭開來。他這么往上一揭，手濕漉漉的。他踏著下鋪的床邊，一只手提著燈，往上鋪一看，只見那印第安人臉朝墻躺著。他的脖子貼兩個耳根割開了一道大口子。鮮血直胃，使躺在床鋪上的尸體全汪在血泊里。他的頭枕在左臂上。一把剃刀打開著，鋒口朝上，掉在毯子上。
  “快把尼克帶出棚屋去，喬治?！贝蠓蛘f。
        其實(shí)用不到多此一舉了。尼克正好在廚房門口，把上鋪看得清清楚楚，那時他父親正一手提著燈，一手把那個印第安人的腦袋輕輕推過去。
        父子兩個沿著伐木道走回湖邊的時候，天剛剛有點(diǎn)亮。
  “這次我真不該帶你來，尼克?！备赣H說，他做了手術(shù)后的那種得意的勁兒全沒了。
  “女人生孩子都得受這么大罪嗎？”尼克問道。
  “不，這是很少、很少見的例外?！?br />“他干嗎要自殺呀，爸爸？”
  “我說不出，尼克。他這人受不了一點(diǎn)什么的，我猜想。
  “死，難不難？爸爸？”
  “不，我想死是很容易的吧。尼克。要看情況?！?br />      他們上了船，坐了下來，尼克在船艄，他父親劃槳。太陽正從山那邊升起來。一條鱸魚跳出水面，在水面上弄出一個水圈。尼克把手伸進(jìn)水里，讓手跟船一起在水里滑過去。
        清早，在湖面上，尼克坐在船艄，他父親劃著船，他滿有把握地相信他永遠(yuǎn)不會死。
  （1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說開頭寫“船在黑暗中劃出去”，結(jié)尾寫“太陽正從山那邊升起來”，全文按時間順序布局，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。
  B.小說先后幾次描寫了產(chǎn)婦形象，突出她的痛苦、凄慘，但都沒有正面描寫，只是通過側(cè)面襯托簡要敘述來完成的。
  C.“他滿有把握地相信他永遠(yuǎn)不會死”中，“永遠(yuǎn)不會死”表現(xiàn)了尼克經(jīng)歷了驚心動魄的一晚，對生命意義有了新認(rèn)識。
  D.小說的高潮是印第安男子（產(chǎn)婦丈夫）的自殺，而壓抑的夜色、產(chǎn)婦的尖叫、無麻醉的手術(shù)，都是為此而作的鋪墊。
  （2）尼克父親有怎樣的形象特點(diǎn)？請結(jié)合文本從作為醫(yī)生和作為父親兩個身份簡要概括。
  （3）海明威的“冰山”理論將文學(xué)作品同冰山類比，他說：“冰山在海面移動很莊嚴(yán)宏偉，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦对谒嫔??！毙≌f正是只描寫了這露出水面的八分之一。請據(jù)此簡要說明小說的情節(jié)安排及其效果。
  組卷：16引用：5難度：0.6

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（二）語言文字運(yùn)用

• 8．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        國家速滑館作為北京2022年冬奧會標(biāo)志性建筑，外觀采用了22條“冰絲帶”環(huán)繞躍動的設(shè)計，將冬奧體育文化與“誰持彩練當(dāng)空舞”的中華之美融為一體。國家雪車雪橇中心采用了中華文化圖騰“龍”的創(chuàng)意，（　?。?，天然材質(zhì)瓦片鋪就的獨(dú)特遮陽節(jié)能屋面，恰似龍鱗一般熠熠生輝，被網(wǎng)民昵稱為“雪游龍”。首鋼滑雪大跳臺融入了敦煌飛天的元素，飛天衣袂翩躚的曲線，映射在雄渾硬朗的首鋼老工業(yè)園區(qū)遺址上，凸顯出滑雪大跳臺靈動飄逸的身姿。延慶冬奧村按照中國北方山村文化特色進(jìn)行設(shè)計建造，“村落”依山形地勢而建，秉承中國傳統(tǒng)的山水文化，半開放的院落中，原生樹木成為主角，讓掩映山林中的延慶冬奧村有了“十里山村道，千峰櫟樹林”的詩意。
  （1）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.如巨龍般的1.9公里賽道蜿蜒而下到小海坨山上
  B.蜿蜒而下從小海坨山上1.9公里的賽道如巨龍一般
  C.從小海坨山上蜿蜒而下1.9公里的“巨龍”是賽道
  D.1.9公里的賽道如巨龍般從小海坨山上蜿蜒而下
  （2）請用一句話壓縮上面的文字，要求句子簡潔流暢，不超過30個字。
  組卷：1引用：3難度：0.7

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四、寫作

• 9．閱讀下面的材料，按照要求作文。
        杜甫把李白作為自己追尋的偶像——“白也詩無敵，飄然思不群”，他為李白寫了十幾首詩來表達(dá)自己對他的熱愛，同時也努力汲取李白的優(yōu)點(diǎn)來豐富自己，于是他的詩在沉郁中添加了豪放，于悲愴中又展現(xiàn)了遼闊。
        5月22日，袁隆平院士逝世，舉國悲慟，世界哀思，長沙市花店一時告磬，人們說，他一生都獻(xiàn)給了他的祖國和人民，這才是真正的偶像。
        偶像，本義是指用土木等雕塑的神像。后來，人也可以成為偶像。在那些被樹起來的偶像身上，寄托著人們對美好事物和完美人格的向往與追求?！度嗣袢請蟆吩u論說：一個時代有一個時代的偶像，一個群體有一個群體的向往。
        作為一名高中生，請寫一篇議論文談?wù)勀銓Α白穼づ枷瘛钡目捶?。要求：題目自擬，觀點(diǎn)明確，思路清晰，書寫工整，不少于800字。
  組卷：8引用：4難度：0.7

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