2022-2023學年山東省煙臺市棲霞市六年級（下）期末道德與法治試卷（五四學制）

一、單項選擇（共20題，每小題2分，共40分）

• 1．袁隆平院士的一位學生說：在做論文試驗時，每天都能在試驗基地見到袁老師。他不厭其煩地詢問每位學生的研究進展，一有新的突破，袁老師爽朗的笑聲很遠就能聽到?？吹轿覀冊囼炛写嬖趩栴}，他也會很耐心地給予指導，不會讓我們難堪。這表明（　?。?br />①老師拒絕批評學生是師生交往的良好狀態(tài)
  ②老師是我們學習的指導者
  ③袁老師具有高尚的道德情操、有扎實學識、有仁愛之心
  ④老師因解決問題的方法不同而呈現出不同的風格

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：12引用：1難度：0.8

  解析

• 2．家中有溫暖的牽掛、真切的關懷和守候，也有碰撞和沖突。在家人日常交往中，小麗做法值得點贊的有（　?。?br />①交往日常小麗的做法媽媽嘮叨小麗不認真聽課、不聽父母的話很不厭煩，摔門而去
  ②爸爸生病了給爸爸端水、送藥，悉心照顧爸爸
  ③妹妹摔壞了小麗心愛的杯子很不高興，打罵妹妹
  ④父母之間發(fā)生矛盾與他們溝通，想辦法讓他們和解

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：11引用：1難度：0.7

  解析

• 3．新時代“中國好人”富麗家住黑龍江七臺河市，她和愛人、父母、公婆及90多歲的奶奶住在一個小區(qū)。每天，富麗奔波在小區(qū)里，侍奉著5位老人。30多年來，她放棄了工作和熱愛的運動，用瘦弱的身軀堅強地支撐著一個大家庭。下列選項表述正確的有（　?。?br />①富麗用行動展示了孝敬雙親長輩、關愛家人的優(yōu)良品質
  ②盡孝在當下，我們應該用行動表達孝敬之心
  ③我們應該像富麗一樣放棄自己喜歡做的事，專門照顧父母
  ④孝敬父母長輩，要對他們的意見言聽計從，不能反駁

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：11引用：1難度：0.7

  解析

• 4．隨著數字時代的到來，老年人在出行、消費、就醫(yī)等方面遇阻的現象屢見不鮮。為了更好地幫助家中老人適應數字生活，有的年輕人手繪微信使用說明書，有的年輕人制作視頻版移動支付教程，更多的年輕人手把手教老人如何使用智能手機。這些暖心之舉（　?。?br />①用實際行動表達了孝敬之心
  ②傳承了順從父母的傳統(tǒng)美德
  ③說明每個家庭的親情表現大致相同
  ④體現了中國家庭濃濃的親情之愛

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：14引用：6難度：0.7

  解析

• 5．現實生活中，由于年齡、學識、閱歷、性格、情感、思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現出不同的風格，有的真實坦誠，有的見解獨到，有的幽默風趣。面對這些風格不同的老師，我們應該（　?。?/h2>

  A．承認老師的差別，尊重老師的不同

  B．評判老師優(yōu)缺點，促使其風格統(tǒng)一

  C．親近喜歡的老師，疏遠討厭的老師

  D．主動與老師交往，迎合老師的需要
  組卷：11引用：1難度：0.8

  解析

• 6．習近平總書記指出，廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣。為促進家庭和諧和營造良好家風，我們在與父母的交往中應（　?。?br />①作為所能及的事，為父母分憂
  ②感恩父母，事事聽從父母的安排
  ③多與父母溝通交流，多征求他們的意見
  ④努力學習，積極上進，讓父母放心

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：150引用：17難度：0.7

  解析

• 7．在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。下列觀點體現“孝”文化的是（　?。?br />①一日為師，終身為父
  ②父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；
  ③三人行必有我?guī)熝桑?br />④十月胎恩重，三生報答輕。

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．②④
  組卷：24難度：0.7

  解析

• 8．中國有尊師重道的悠久傳統(tǒng)，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法。我們之所以要尊敬教師，是因為（　?。?br />①教師承擔教書育人的使命
  ②教師在我們成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用
  ③教師是人類文明的主要傳承者之一
  ④《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定了教師的資格、任用、培養(yǎng)和培訓等要求

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：18引用：1難度：0.9

  解析

二、非選擇題（共4個大題，滿分60分）

• 23．【談看法說理由】
  某中學本學期要舉行一次地震避險應急疏散演練活動。對此，小智和小慧有不同的看法。
  小智：我們這里又沒有發(fā)生過地震，沒有必要演練！
  小慧：學校舉辦這樣的活動很有必要，應該演練！
  你贊同誰的觀點？請運用所學知識，說明理由。
  組卷：7引用：1難度：0.3

  解析

• 24．【探索生命價值】
  了解雷鋒事跡：他曾帶頭冒雨奮戰(zhàn)，保住了7200袋水泥，使國家財產免受損失；他曾把自己當時幾乎所有的積蓄捐出來支援災區(qū)人民；他曾冒雨送素不相識的母女倆回家；他曾幫助一位探親的大娘找到兒子……
  （1）從上述事跡中，你能看出雷鋒是一個怎樣的人？
  感悟雷鋒日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？
  （2）從雷鋒的日記中，你能感悟到怎樣的人生才是值得的？
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析