2022-2023學年湖南省邵陽市綏寧縣九年級（下）月考語文試卷（3月份）

一、語言綜合運用（共18分）

• 1．??習近平總書記特別關(guān)心青少年讀書學習，他以“勤學、修德、明辨、篤               實”八字箴             言，鼓勵年輕一代 hóng              揚優(yōu)秀文化，堅定理想信念。記得哲學家培根曾說過：“讀史使人（　　），讀詩使人 （　　），數(shù)學使人（　?。茖W使人（　?。?，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯：凡有所學，皆成性格。確實，讀萬卷書，行萬里路。身體與靈魂，必須有一個在路上。yín            誦唐詩宋詞，感受浪漫情懷；涉獵散文小說，領(lǐng)略人生百態(tài)；踏足名山大川，寄情碧水藍天……讀書、旅行，都是為了遇見更好的自己。
  （1）下列根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音正確的一項是

   

  
  

  A.dǔ	zhēn	洪	吟
  B.mǎ	zhēn	弘	吟
  C.dǔ	zhēn	弘	吟
  D.dǔ	jiān	弘	呤

  （2）填入選段括號內(nèi)恰當?shù)囊豁検?

   

  
  

  A.明智	靈秀	周密	深刻
  B.聰明	飄逸	周密	深刻
  C.理智	靈動	嚴謹	聰明
  D.靈秀	明智	深刻	周密

  （3）下列對上述文段內(nèi)容表述不正確的一項是 

   

  
  A.文段中提到的培根是美國哲學家、作家，我們學過他的隨筆《談讀書》。
  B.“邏輯修辭學使人善辯：”中的“：”表總結(jié)。
  C.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是唐詩，“有桃花紅，李花白，菜花黃”是宋詞。
  D.勸誡世人讀書的名言有很多，比如冰心的“讀書好，好讀書，讀好書?！?br />（4）下列有關(guān)讀書的句子順序打亂了，正確的排列應該是 

   

  
  ①他為什么說讀書的目的，就是為讀書而讀書？
  ②白巖松認為，讀書的目的，就是為讀書而讀書，這才叫真讀書。
  ③因為讀書本身是一種享受，是一種對話，是一種心靈的溝通，也是一種精神上的按摩。
  ④歸根結(jié)底是很多人在讀書這個問題上存在著一定的誤區(qū)，最大的誤區(qū)就是過于功利化，總覺得什么書有用才去讀它。
  ⑤可是現(xiàn)在各大書店里很多的暢銷書，基本都被養(yǎng)生健康書，考試輔導書占據(jù)著，真正的好書反而隱藏在這些書的后面。
  A.①②④③⑤
  B.②①③⑤④
  C.②①④③⑤
  D.④②①③⑤
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 2．綜合性學習。
  班級舉行“走進傳統(tǒng)文化”的綜合性學習活動，請你積極地參與進來吧。
  （1）玲玲打算為家鄉(xiāng)景區(qū)收集楹聯(lián)，其中上聯(lián)為“雅集鴻文傳百代”，請幫她從下列選項中找出最合適的下聯(lián)

   

  
  A.來聽漁鼓唱前朝
  B.愿無忘名士風流
  C.至樂無聲唯孝悌
  D.流觴韻事足千秋
  （2）謝東想在周末邀請朋友看戲劇，他收集的這些內(nèi)容搭配不當?shù)囊豁検?

   

  
  A.昆曲代表劇目：《長生殿?游園》
  B.京劇代表劇目：《西廂記》
  C.越劇代表劇目：《紅樓夢》
  D.花鼓戲代表劇目：《劉海砍樵》
  （3）下面是何冰同學寫的一段贊美中國傳統(tǒng)文化的文字，請根據(jù)上下文幫他補全橫線處的內(nèi)容。
        中華文化五千年，煌煌巨著隨處見，春秋戰(zhàn)國有孔孟，百家爭鳴巨人間，漢賦唐詩廣流傳，

   

  ，明清小說人知曉，現(xiàn)代文藝領(lǐng)風騷!
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 3．名著閱讀。
  “不，你得留下！我發(fā)誓你得留下——我會信守這個誓言?！?br />“告訴你我必須得走！”我反駁道，產(chǎn)生了某種強烈的激情，“你以為我能留下來，而在你面前什么也不是嗎？你以為我是一個機器人？是一臺沒有感情的機器？能夠容忍自己嘴里的一口面包被奪走，讓自己的一滴生命之水從杯里溢出？你以為，由于我貧窮無名，相貌平平，地位低微，我就沒有靈魂、缺乏感情嗎？你想錯了！我的靈魂并不比你的差，我的感情并不比你的少！假如上帝賜予了我一些美貌和足夠的財富，我就會讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我此刻不是通過習俗和傳統(tǒng)的東西和你談話，甚至也不是通過人的肉體，而是通過我的靈魂在和你的靈魂說話。仿佛咱們兩個都走過了墓穴，平等地站在上帝的腳旁——因為咱們本來就是平等的！”
  （1）文段中加點的“我”是指

   

  （人名），“我”說這段話是因為

   

  。
  （2）請結(jié)合文段情節(jié)說說“我”是一個怎樣的人。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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四、作文（共50分）下面兩道題，請任選一題寫作。

• 9．閱讀下面的文字，按要求作文。
  “本來我可以放棄，卻咬牙堅持了下來；本來我可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音……”
  “本來我可以爭取，卻因猶豫而錯過；本來我可以面對，卻因膽怯而逃避……”
        每個人或多或少都會有類似的經(jīng)歷，也許，這就是成長過程中的喜悅與煩惱。
        請以“本來我可以

   

  ”為題，寫一篇600字到800字的文章。
  【要求】①將題目補充完整，立意自定。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
  組卷：128引用：16難度：0.3

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• 10．閱讀下列材料，根據(jù)要求寫一篇作文。
  一位哲學家說：有些事，做了才知道；有些事，錯了才知道；有些事，長大了才知道。
  這句話告訴我們：知曉一件事、成就一件事，需要行動和實踐，需要經(jīng)驗和教訓，也需要時間和經(jīng)歷。
  這則材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，也可闡述觀點。
  要求：1．任選一個角度立意，自擬題目。2．不少于600字。3．不出現(xiàn)真實校名、人名。
  組卷：23引用：10難度：0.7

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