2020-2021學(xué)年江西省上饒七中九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10個(gè)小題，每小題2分，共20分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．在試管中裝入少量碘和鋅粉的混合物，沒(méi)有什么明顯的化學(xué)反應(yīng)，向其中滴入幾滴水，則迅速發(fā)生反應(yīng)，且水的質(zhì)量未改變．則上述變化過(guò)程中水充當(dāng)（　?。?/h2>

  A．氧化劑

  B．反應(yīng)物

  C．催化劑

  D．生成物
  組卷：104引用：77難度：0.9

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• 2．某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中正確的是（　?。?/h2>

  A．用托盤天平稱取11.74g食鹽

  B．用10mL量筒量取5.29mL鹽酸

  C．用100mL量筒量取5.3mL氫氧化鈉溶液

  D．用托盤天平稱取2.5g食鹽
  組卷：4引用：1難度：0.6

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• 3．兩位美國(guó)科學(xué)家彼得?阿格雷和羅德里克?麥金農(nóng)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜水通道，以及對(duì)離子通道結(jié)構(gòu)和機(jī)理研究作出的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)而獲得2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．他們之所以獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)而不是生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．他們的研究和化學(xué)物質(zhì)水有關(guān)

  B．他們的研究有利于研制針對(duì)一些神經(jīng)系統(tǒng)疾病和心血管疾病的藥物

  C．他們的研究深入到分子、原子的層次

  D．他們的研究深入到細(xì)胞的層次
  組卷：65引用：26難度：0.9

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• 4．下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（　　）

  A．觀察氣體顏色	B．聞氣體的氣味
  C．插入燃著的木條	D．倒入澄清的石灰水
  組卷：185引用：95難度：0.9

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• 5．在一次用量筒測(cè)量液體中，在俯視的情況下，讀數(shù)為15毫升，將液體倒出一些，仰視讀數(shù)得5毫升，倒出液體的真實(shí)體積的取值范圍為（　?。?/h2>

  A．＞10mL

  B．＜10mL

  C．=10mL

  D．無(wú)法判斷
  組卷：95引用：4難度：0.8

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• 6．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

  A．紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白煙

  B．鐵絲伸入氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

  C．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰

  D．氧化反應(yīng)未必是化合反應(yīng)，而化合反應(yīng)未必是氧化反應(yīng)
  組卷：11引用：2難度：0.7

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• 7．如圖所示。若用A表示氧化反應(yīng)，B表示化合反應(yīng)，則下列反應(yīng)中可用C表示的是 （　?。?/h2>

  A．酒精+氧氣 點(diǎn)燃 水+二氧化碳

  B．氨氣+氯化氫→氯化銨

  C．碳酸鈣 高溫 水+氧化鈣

  D．一氧化碳+氧氣 點(diǎn)燃 二氧化碳
  組卷：41引用：5難度：0.6

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• 8．小紅同學(xué)根據(jù)下列氣體的收集方法推斷氣體的性質(zhì)，理由充分的推斷是（　　）

  A． 氯化氫是一種無(wú)色無(wú)味的氣體

  B． 氫氣可以作燃料

  C． 一氧化氮的密度比水的密度小

  D． 二氧化碳的密度比空氣的密度大
  組卷：5引用：2難度：0.6

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四、實(shí)驗(yàn)題（本題包括6個(gè)小題，共25分）

• 24．小明發(fā)現(xiàn)：收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣占40%）時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃。那么，使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣的濃度最低值是多少呢？小明對(duì)此展開(kāi)探究：
  第一組實(shí)驗(yàn)：取5支集氣瓶，編號(hào)為①②③④⑤，分別裝入其總?cè)莘e10%.20% 30%，40%，50%的水。用排水法收集氧氣恰好把5只瓶子中的水排去，將帶火星的木條依次插入①～⑤號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
  小明在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組實(shí)驗(yàn)和第三組實(shí)驗(yàn)，三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)幾現(xiàn)象如下：
  

  	第一組					第二組					第三組
  集氣瓶號(hào)	①	②	③	④	⑤	①	②	③	④	⑤	①
  收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)	10	20	30	40	50	31	33	35	37	39	34
  帶火星的木條的狀況			微 亮	亮	復(fù) 燃	很 亮	很 亮	復(fù) 燃	復(fù) 燃	復(fù) 燃	很 亮

  請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
  （1）寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)方程式

   

  。
  （2）使用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣是否可靠？

   

  （填“是”或“否”）。
  （3）集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)+瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù)×

   

  %。
  （4）收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為

   

  %時(shí)，可使帶火星的木條復(fù)燃，這時(shí)瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是

   

  %．（結(jié)果保留整數(shù)）。
  （5）用帶火星的木條直接檢驗(yàn)雙氧水收熱分解產(chǎn)生的氧氣時(shí)往往難以復(fù)燃，這是因?yàn)樵诩訜嵘裳鯕獾耐瑫r(shí)產(chǎn)生大量的水蒸氣所致，此時(shí)混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的變化曲線如圖所示。若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的影響，欲使帶火星的木條復(fù)燃，應(yīng)將架勢(shì)雙氧水的溫度控制在

   

  ℃
  （6）采取半值法探究能減少實(shí)驗(yàn)次數(shù)。例如：第一組實(shí)驗(yàn)若按③④的編號(hào)順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即可確定下一組實(shí)驗(yàn)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30% 40%之間，從而省去編號(hào)為①③⑤的實(shí)驗(yàn)。同理第二組實(shí)驗(yàn)可以省去的實(shí)驗(yàn)編號(hào)為

   

  。
  組卷：41引用：3難度：0.5

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五、化學(xué)計(jì)算（本題包括1個(gè)小題，共10分）

• 25．小明把“探究魚(yú)漂內(nèi)氣體的體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過(guò)查閱資料獲知：這種魚(yú)漂內(nèi)氧氣約占

  1

  4

  ，其余主要是二氧化碳和氮?dú)?。探究分兩步進(jìn)行。
  （1）測(cè)量魚(yú)漂內(nèi)氣體的體積。
  方法A：用醫(yī)用注射器取魚(yú)漂內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；
  方法B：如圖所示，在水下刺破魚(yú)漂，用量筒采取排水法收集魚(yú)漂內(nèi)氣體并測(cè)量體積；
  你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是

   

  ，理由是

   

  。
  （2）探究魚(yú)漂內(nèi)氣體的成分。（現(xiàn)有兩瓶魚(yú)漂內(nèi)的氣體）
  

  步驟	操作	現(xiàn)象
  驗(yàn)證漂內(nèi)含有氧氣
  驗(yàn)證漂內(nèi)含有二氧化碳
  組卷：21引用：15難度：0.5

  解析