2023年山東省德州市夏津縣中考歷史一模試卷
發(fā)布：2024/5/2 8:0:9
一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。）
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1．在黃河流域磁山遺址發(fā)掘的文化層（公元前6000年到公元前5700年之間）中，發(fā)現(xiàn)了數(shù)以百計的窖穴，其中很多窖穴底部有糧食堆積的痕跡，另外還有石鏟、石臼、石杵和圓形陶碗等。據(jù)此推測，這一文化層可能是下列哪一遠古居民的遺跡（ ）
組卷：13引用：3難度：0.8 -
2．“武王克商、尤其周公東征以后：周王朝進行了相當規(guī)模的封邦建國活動。荀子說，周公當政時曾封建71國，其中與周王同姓（姬）者就有53國?！辈牧现信c“封邦建國”相適應的制度是（ ）
組卷：179引用：33難度：0.7 -
3．下列圖片反映的共同主題是（ ?。?br />
組卷：20引用：4難度：0.7 -
4．據(jù)記載，汴京“中瓦子蓮花棚、牡丹棚、里瓦子夜叉棚、象棚最大，可容數(shù)千人”，勾欄則從早到晚“全年不歇”。假如你生活在北宋，可以在此（ ?。?/h2>
組卷：199引用：9難度：0.6 -
5．《史記》和《資治通鑒》是我國古代史學惶惶大作，你認為以下選項反映的歷史事件在兩本書中都可以查詢到的是（ ）
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6．列表法是歷史學習中常用的方法，通過列表可以把不同類型史實或者人物進行歸納總結。小李同學以“中國古代科學家”為主題制作了下面的知識簡表，從中可以得出（ ?。?br />
姓名 時代 主要成就 張仲景 東漢 廣泛收集民間藥方，寫成《傷寒雜病論》 賈思勰 北朝 總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術，撰寫《齊民要術》 宋應星 明朝 整理各地的農業(yè)和手工業(yè)生產技術、經驗，編著《天工開物》 李時珍 明朝 搜集和整理了800多種醫(yī)藥書籍，編著《本草綱目》 組卷：18引用：5難度：0.6 -
7．明清時期的中國，在世界文明的賽場中逐漸落后，又因為虛弱與自我陶醉錯失了開拓市場、擁抱世界的機會。這一時期“虛弱與自我陶醉”的表現(xiàn)有（ ?。?/h2>
組卷：511引用：35難度：0.3 -
8．如圖是清末上海《神州畫報》上的漫畫《此之謂中國之獨立》，描繪了《辛丑條約》簽訂后，列強載歌載舞、中國充當局外看客的場景。這反映了（ ?。?/h2>組卷：17引用：2難度：0.7 -
9．從洋務運動到戊戌變法，從辛亥革命到新文化運動，近代以來，先進的中國人為救亡圖存進行了不懈探索。這些探索的共同作用是（ ?。?/h2>
組卷：354引用：23難度：0.6
二、非選擇題：（第26題16分，第27題17分，第28題17分）
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27．在中國近現(xiàn)代史上，中國人民經過不斷抗爭探索和努力奮斗，走向復興富強之路。某學習小組進行了“中華民族百年奮斗史”的研究性學習，請你參與。
【抗爭探索我回顧】
材料一：
（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出“運動倡導者”提出了什么口號？根據(jù)上述材料，概括辛亥革命的歷史意義。（19世紀中期）運動倡導者的夢想，主要是為了使國家能夠抵御外來侵略、鎮(zhèn)壓國內動蕩并加強他們自己的權位。他們從未夢想要把中國鍛造成一個近代化的新式國家。
——徐中約《中國近代史一中國的奮斗》皇帝……都可以被打倒，那么，還有什么陳腐的東西不可以打破？思想的閘門一經打開，這股思想解放的洪流就奔騰向前，不可阻擋了。辛亥革命后，人們又大膽地尋求新的救中國的出路了。不久便迎來了五四運動，開始了中國歷史的新紀元。
——摘自《中國近代歷史》
【黨的領導我崇敬】
材料二
（2）材料二用四幅圖展現(xiàn)了新民主主義革命的歷程。其中圖2、圖3分別反映了什么重大歷史事件？圖1標志著中國共產黨的誕生，“自從有了中國共產黨，中國革命的面貌煥然一新”，請你以小論文的形式，結合近代史的相關史實談談你對此的理解（100字左右）。
【中華騰飛我驕傲】
材料三：
（3）材料三中的前三幅圖片反映了新中國成立后黨和政府進行的什么社會變革？圖四“天宮課堂”反映了我國在哪一方面的巨大成就？
材料四：
（4）材料四中的“光輝的起點”指的是黨的哪一重大會議？新的“偉大革命”指的是在此次會議上做出的什么偉大決策？這種“自我完善的社會主義制度”具體指的是哪一體制？它是一個光輝的起點，它標志著中國共產黨從嚴重的挫折中重新奮起，帶領中國人民在新的歷史條件下開始了偉大革命……社會主義中國將在這場新的革命中告別貧窮和落后，走向繁榮和進步。
——費正清《劍橋中華人民共和國史》1993年，中國國內生產總值比上年增長14%，這種經濟增長的速度，不僅大大超過世界各國增長的平均數(shù)，而且連續(xù)位居第一。中國經濟的繁榮，已成為帶動國際經濟增長的新熱點，充分顯示出通過改革以自我完善的社會主義制度的巨大優(yōu)越性。
——摘編自金沖及《二十世紀中國史綱》
【英雄模范我學習】
材料五：
（5）上圖為中國近現(xiàn)代史上涌現(xiàn)出的英雄模范人物。選取圖片中的一個人物，向同學介紹一下他的主要事跡和作簡要評價。組卷：8引用：2難度：0.5 -
28．經濟全球化的發(fā)展歷程與世界市場形成、發(fā)展和逐步完善緊密聯(lián)系。某校九年級（1）班同學圍繞“世界市場的形成與拓展”設計下面的學習任務單，請你完成相關學習任務。
任務一：【尋找市場篇】
（1）閱讀材料，說明“世界歷史”開始的事件并說明理由。圖一指的是早期殖民掠奪中的什么事件？為什么世界歷史應從1500年開始……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。各種族集團實際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接交往。
——摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
任務二：【市場形成篇】
（2）從圖2分析，世界市場的形成與哪一歷史事件有關？閱讀上述材料，結合所學知識從科技創(chuàng)新角度舉一例，簡述第二次工業(yè)革命對世界市場形成的推動作用。
工業(yè)革命產生的強大推動力逐漸使世界緊密地聯(lián)系在一起。人和貨物可以借助多種快捷便利的方式在世界各地之間流動，信息的傳遞也變得非常容易。
——摘自高中歷史必修川《經濟成長歷程》
任務三：【矛盾沖突篇】
（3）20世紀世界市場形成過程中，爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)，結合所學知識分析兩次世界大戰(zhàn)后分別形成了怎樣的政治格局？閱讀材料，結合所學知識用史實舉一例說明兩次世界大戰(zhàn)導致歐洲對殖民地控制的減弱。資本主義世界市場的形成經歷了一個漫長而復雜的過程?！?9世紀末，隨著第二次工業(yè)革命的深入，世界被列強瓜分，形成了列強支配的資本主義世界體系，資本主義全球化趨勢增強，世界連接成一個整體。
——摘編自《課程標準解析與教學指導》從全球的觀點來看，第一次世界大戰(zhàn)的主要意義恰恰在于它開啟了歐洲霸權的削弱進程—這一過程在第二次世界大戰(zhàn)之后宣告完成—這一削弱至少表現(xiàn)在三個方面：經濟衰落、政治危機和對殖民地的控制日益減弱。
——L?S?斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
任務四：【三足鼎立篇】
（4）20世紀70年代，資本主義世界形成了美國、日本、西歐三足鼎立的經濟格局。依據(jù)材料并結合所學知識回答，二戰(zhàn)后，日本、德國經濟恢復并迅速增長的共同外部原因是什么？材料反映上世紀90年代日本、德國經濟發(fā)展的主要原因是什么？1971年，美國總統(tǒng)尼克松說：“西歐與日本都是美國非常強有力的競爭對手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他們正在與我們競爭。在經濟領域的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈。” 20世紀50年代初，西歐經濟基本恢復，五六十年代，西歐經濟發(fā)展迅速，呈現(xiàn)繁榮景象。60年代初，聯(lián)邦德國成為西歐最強大的經濟大國。20世紀50年代中期，日本經濟進入高速發(fā)展階段，60年代末，日本經濟躍居資本主義世界第二位。據(jù)統(tǒng)計，20世紀90年代，主要發(fā)達國家國內生產總值的50%以上都是高科技產業(yè)創(chuàng)造的。1996年，高科技產業(yè)的產值占國內生產總值的比例，德國達58.6%，美國占55.39%，日本占53%。
任務五：【合作共贏篇】
隨著經濟全球化的深入，國際社會需要一個聯(lián)結全球貿易的通道或共同體，習近平主席提出“一帶一路”倡議正契合了國際社會當前的這一需求。更重要的是，“一帶一路”倡議再次吹響了共同體意識的號角，通過重振交流渠道和加深國家交流，建立起經濟和安全的共同體，它將從根本上促進人類共同體建設。
——摘編自《從根本上建設人類命運共同體》（5）材料中“一帶一路”倡議的提出順應了怎樣的時代需求？它的提出有何深遠意義？組卷：8引用：2難度：0.5