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2023-2024學(xué)年廣西南寧市青秀區(qū)三美學(xué)校八年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(9月份)

發(fā)布:2024/8/29 7:0:8

一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合要求的,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑.)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.下列圖形中與已知圖形全等的是(  )

    組卷:1656引用:20難度:0.9
  • 2.用三角板作△ABC的邊AC上的高,下列三角板的擺放位置正確的是( ?。?/h2>

    組卷:579引用:7難度:0.7
  • 3.下列長度的三條線段,能組成三角形的是( ?。?/h2>

    組卷:450引用:10難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖,AD是△ABC的中線,AB=5,AC=4.若△ACD的周長為10,則△ABD的周長為(  )

    組卷:1867引用:10難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖,AD,AE,AF分別是△ABC的中線、角平分線、高線,下列結(jié)論中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:861引用:6難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE∥BC交AC于點(diǎn)E,若∠A=50°,∠B=60°,則∠CDE的大小為( ?。?/h2>

    組卷:172引用:6難度:0.7
  • 7.在△ABC中,∠A=20°,∠C=90°,則∠B的度數(shù)是( ?。?/h2>

    組卷:180引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖所示小明設(shè)計(jì)了一種測工件內(nèi)徑AB的卡鉗,問:在卡鉗的設(shè)計(jì)中,AO、BO、CO、DO應(yīng)滿足下列的哪個(gè)條件?( ?。?/h2>

    組卷:201引用:9難度:0.5

三、解答題(本大題共8小題,共72分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)

  • 25.下面是某數(shù)學(xué)興趣小組在項(xiàng)目學(xué)習(xí)課上的方案策劃書,請仔細(xì)閱讀,并完成相應(yīng)的任務(wù).
    項(xiàng)目課題 探究用全等三角形解決“不用直接測量,得到高度”的問題
    問題提出 墻上有一點(diǎn)A,在無法直接測量的情況下,如何得到點(diǎn)A的高度?
    項(xiàng)目圖紙 菁優(yōu)網(wǎng)
    解決過程 ①標(biāo)記測試直桿的底端點(diǎn)D,測量OD的長度.②找一根長度大于OA的直桿,使直桿斜靠在墻上,且頂端與點(diǎn)A重合;③使直桿頂端緩慢下滑,直到∠DCO=∠ABO;④記下直桿與地面的夾角∠ABO;
    項(xiàng)目數(shù)據(jù)
    任務(wù):
    (1)由于項(xiàng)目記錄員粗心,記錄排亂了“解決過程”,正確的順序應(yīng)是
    ;
    A.②→③→①→④
    B.③→④→①→②
    C.①→②→④→③
    D.②→④→③→①
    (2)線段
    的長度,即為點(diǎn)A的高度;
    (3)請你說明他們作法的正確性.

    組卷:76引用:6難度:0.5
  • 26.如圖在△ABC中,∠ACB為銳角,點(diǎn)D在射線BC上,以AD為一邊在AD右側(cè)作正方形ADEF.
    (1)如果AB=AC,∠BAC=90°.
    ①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC(不含端點(diǎn))上時(shí),如圖1,則線段CF與BD的位置關(guān)系是
    ;
    ②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時(shí),如圖2,①中的結(jié)論是否仍然成立?并說明理由.
    (2)如果AB≠AC,∠BAC是銳角,點(diǎn)D在線段BC(不含端點(diǎn))上,如圖3.當(dāng)∠ACB滿足什么條件時(shí),CF⊥BC?并說明理由.
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:46引用:3難度:0.2
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