2021-2022學(xué)年云南師大附中高三（上）生物適應(yīng)性試卷（六）
發(fā)布：2024/11/18 18:0:2
一、選擇題：本題共6小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．下列有關(guān)細胞中糖類的敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．在人體不分裂的體細胞中端粒酶活性很低，呈抑制狀態(tài)，而不斷分裂的細胞中端粒酶活性較高。端粒酶可將端粒修復(fù)延長，使細胞分裂次數(shù)增加。下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.8 -
3．如圖細胞甲、乙分別為某動物（ AaBb） 處于不同分裂時期的示意圖（不考慮基因突變和交叉互換），下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?br />①若細胞甲進行有絲分裂，則后期細胞的兩極均含有基因A、a、B、b
②細胞乙中可能發(fā)生同源染色體分離和非同源染色體之間的自由組合
③若細胞乙由細胞甲產(chǎn)生，則細胞乙只能產(chǎn)生基因組成為AB的卵細胞
④細胞乙與卵原細胞相比，核DNA數(shù)目及核DNA.上攜帶的遺傳信息相同組卷：22引用：2難度：0.7 -
4．下列有關(guān)進化的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.7
選考題：共45分。請考生從給出的2道生物題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡.上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計分。[生物-選修1：生物技術(shù)實踐]（15分）
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11．果膠是一種多糖，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，大量存在于柑橘等果皮中。由于果膠與細胞壁內(nèi)的其他成分緊密連接從而影響提取效率，科研小組采用“微波輔助酶解法”提取果膠，實驗流程如下所示：
回答下列問題：橙皮粉末→酶解（纖維素酶等）→微波萃取→過濾→濃縮→干燥、稱重→計算提取率
（1）從柑橘果皮中提取果膠時，不宜采用水中蒸餾法的原因是。
（2）實驗前需要將收集到的橙皮進行粉碎和干燥，這是因為和等因素會影響萃取效率。萃取前用纖維素酶酶解的目的是。
（3）萃取加熱時為防止有機溶劑揮發(fā)，需安裝。萃取結(jié)束后，還需進行過濾，過濾的目的是。
（4）提取過程中，科研小組探究了微波萃取時間和微波萃取溫度對果膠提取率的影響，實驗結(jié)果如表：
分析表格，微波萃取時間、微波萃取溫度對果膠提取率的影響更大的是1 2 3 4 5 6 7 8 9 微波時間/min 3 3 3 4 4 4 5 5 5 微波溫度/℃ 50 60 70 50 60 70 50 60 70 提取率/% 11.52 10.15 9.76 11.31 9.95 9.83 10.64 9.66 9.53 ，判斷依據(jù)是。組卷：11引用：1難度：0.6
[生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）
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12．云南省紅河州哈尼梯田是人與自然高度協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)。近些年來，哈尼梯田部分地區(qū)試行稻——魚——鴨生態(tài)種養(yǎng)模式，取得了顯著的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益?；卮鹣铝袉栴}：
（1）建設(shè)稻——魚——鴨的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程依據(jù)的原理有。和單一的稻田相比，放養(yǎng)魚和鴨后生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性（填“更高”或“更低”），原因是.
（2）魚和鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于（成分）。稻田養(yǎng)魚和鴨后水稻產(chǎn)量可增加10%左右，可能的原因有①；②。
（3）稻——魚——鴨生態(tài)種養(yǎng)模式需要科學(xué)把握種稻、投魚、放鴨的時間：在雛鴨孵出3天后放到田里，一直到農(nóng)歷三月初為止；之后播種水稻，在下谷種的半個月左右放魚苗；四月中旬插秧，待稻秧返青后，田中放養(yǎng)的魚體長超過三指寬時，放養(yǎng)雛鴨；魚體長超過8厘米左右時放養(yǎng)成鴨；水稻收割前稻田再次禁鴨，當(dāng)水稻收割、田魚收獲完畢，稻田再次向鴨開放。從種間關(guān)系分析，這樣做的原因是。組卷：8引用：1難度：0.7