2023-2024學(xué)年天津市耀華中學(xué)高二（上）期中物理試卷

一、單項選擇題（本題共5小題，每小題5分，共25分。每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意，選對得5分，選錯或不選得0分；

• 1．在科學(xué)發(fā)展史上，很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻。他們在物理學(xué)的研究過程中應(yīng)用了很多科學(xué)的思想方法。下列敘述不正確的是（　　）

  A．法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場，這是一種形象化的研究方法

  B．庫侖得出庫侖定律并用扭秤實驗最早測出了元電荷e的數(shù)值

  C．用點電荷來代替實際帶電的電荷是采用了理想化物理模型的方法

  D．場強表達式E= F q 和電勢差U= W q 都是利用比值法得到的定義式
  組卷：113引用：22難度：0.9

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• 2．兩個帶等量正電的點電荷，固定在圖中P、Q兩點，MN為PQ連線的中垂線，交PQ于O點，A為MN上的一點。一帶負電的試探電荷q,從A點由靜止釋放，只在靜電力作用下運動，取無限遠處的電勢為零，則（　　）

  A．q由A向O的運動是加速度減小的加速運動

  B．q由A向O運動過程中電勢能逐漸增大

  C．q運動到O點時的動能最小

  D．q運動到O點時的電勢能小于零
  組卷：103引用：1難度：0.5

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• 3．研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是（　　）

  A．實驗中，只將電容器b板向左平移，靜電計指針的張角變大

  B．實驗中，只將電容器b板向上平移，靜電計指針的張角變小

  C．實驗中，只在極板間插入有機玻璃板，靜電計指針的張角變大

  D．實驗中，只增加極板帶電荷量，靜電計指針的張角變大，表明電容增大
  組卷：102引用：1難度：0.5

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• 4．長方體銅柱長、寬、高分別為a、b、c,若先后在AB和CD兩端添加相同的恒定電壓，則該銅柱內(nèi)自由電子先后兩次定向移動的速率之比為（　　）

  A． a b

  B． b a

  C． b c

  D． a c
  組卷：242引用：3難度：0.8

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四、計算題（本題共3小題，12題12分，13題14分，14題16分，共42分。要求寫出必要的解題步驟，直接寫出結(jié)果不得分。）

• 11．靜電除塵中有一種設(shè)計是兩段式的，即塵埃帶電和除塵分別在兩段空間內(nèi)進行。如圖所示是由兩塊平行電極板構(gòu)成的除塵空間，兩電極板與電壓恒定的高壓直流電源相連，間距為d。板長為L，忽略邊緣效應(yīng)。經(jīng)帶電空間帶負電荷后的塵埃，以水平速度ν均勻射入除塵空間，當(dāng)其碰到下電極板時，所帶電荷立即被中和，同時塵埃被收集。調(diào)整兩板所加直流高壓的電壓可以改變收集效率η。當(dāng)兩板間所加的電壓為U₀時η=80%（即離下板0.8d范圍內(nèi)的塵埃能夠碰到下板被收集）。不計塵埃的重力及塵埃之間的相互作用。求：
  （1）當(dāng)兩板間所加的電壓為U₀時，塵埃的加速度；
  （2）收集效率η=100%時，兩板所加的電壓U與U₀的比值。
  組卷：46引用：1難度：0.7

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• 12．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了磁場對電流的作用后產(chǎn)生想法，設(shè)計了一個簡易的“電磁秤”。如圖1，兩平行金屬導(dǎo)軌CD、EF間距為L=0.1m,與電動勢為E₀=9V內(nèi)阻不計的電源、電流表（量程0-3A）、開關(guān)、滑動變阻器R（阻值范圍為0～100Ω）相連，質(zhì)量為M=0.05kg、電阻為R₀=2Ω的金屬棒MN垂直于導(dǎo)軌放置構(gòu)成閉合回路，回路平面與水平面成θ=30°角，垂直接在金屬棒中點的輕繩與導(dǎo)軌平面平行，跨過定滑輪后另一端接有秤盤，空間施加垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B=5T，在秤盤中放入待測物體，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)金屬棒平衡時，通過讀取電流表的讀數(shù)就可以知道待測物體的質(zhì)量。已知秤盤中不放物體時，使金屬棒靜止時電流表讀數(shù)為I₀=0.1A。其余電阻、摩擦以及輕繩質(zhì)量不計，g=10m/s²，則：
  
  （1）秤盤的質(zhì)量m₀是多少？
  （2）求此“電磁秤”的稱量物體的最大質(zhì)量及此時滑動變阻器接入電路的阻值；
  （3）為了便于知道秤盤上物體質(zhì)量m的大小，請在圖2中作出其與電流表讀數(shù)關(guān)系的m-I圖象。
  組卷：203引用：3難度：0.5

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