部編版九年級上冊《第6課 我看》2023年同步練習(xí)卷（6）

一、選擇題

• 1．下列幾組詞語中注音有誤的一組是（　　）

  A．豐潤（rùn）　　  沉醉（zuì）

  B．憂戚（qī）　　    勃發(fā)（bó）

  C．飄逸（yì）　　    漫游（màn）

  D．流盼（pàn）　　  搖曳（yì）
  組卷：93引用：2難度：0.9

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• 2．下列詞語中有錯別字的一項是（　?。?/h2>

  A．春風(fēng)  低首  翅冀  飛鳥

  B．平展  晴空  深遠  紅暈

  C．凝望  沉醉  寂靜  熱望

  D．勃發(fā)  詠贊  季節(jié)  歡樂
  組卷：143引用：2難度：0.9

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• 3．下列句子中沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．此次深圳航空開通的航線可由南昌直達烏魯木齊，為旅客節(jié)省了1個多小時左右的旅行時間。

  B．學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達到《語文課程標準》對漢字書寫的要求。

  C．春節(jié)上演的國產(chǎn)科幻電影《流浪地球》，強烈地震撼著觀眾的心，紛紛為導(dǎo)演的前瞻意識點贊。

  D．我們欣賞散文，既要認真品評作者表達感悟所用的形式，又要細心領(lǐng)會作者對于自然和人生的感悟。
  組卷：1512引用：11難度：0.8

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四、閱讀

• 10．閱讀下文，回答問題。
  我看
  穆旦
  我看一陣向晚的春風(fēng)
  悄悄揉過豐潤的青草，
  我看它們低首又低首，
  也許遠水蕩起了一片綠潮；
  我看飛鳥平展著翅翼
  靜靜吸入深遠的晴空里，
  我看流云慢慢地紅暈
  無意沉醉了凝望它的大地。
  哦，逝去的多少歡樂和憂戚，
  我枉然在你的心胸里描畫！
  哦！多少年來你豐潤的生命
  永在寂靜的諧奏里勃發(fā)。
  也許遠古的哲人懷著熱望，
  曾向你舒出詠贊的嘆息，
  如今卻只見他生命的靜流
  隨著季節(jié)的起伏而飄逸。
  去吧，去吧，哦生命的飛奔，
  叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游，
  像鳥的歌唱，云的流盼，樹的搖曳；
  哦，讓我的呼吸與自然合流！
  讓歡笑和哀愁灑向我心里，
  像季節(jié)燃起花朵又把它吹熄。1938年6月（1）詩的開頭連續(xù)由“我看”領(lǐng)起的四句描繪出一幅什么樣的畫面？渲染了一種怎樣的氣氛？
  （2）“我看它們低首又低首”中“它們”指的是什么？
  （3）結(jié)合語境，賞析下面的句子。
        去吧，去吧，哦生命的飛奔，/叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游，/像鳥的歌唱，云的流盼，樹的搖曳；/哦，讓我的呼吸與自然合流！
  組卷：14引用：2難度：0.5

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• 11．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  魚　化　石
  艾　青
  動作多么活潑，
  精力多么旺盛，
  在浪花里跳躍，
  在大海里浮沉；
  不幸遇到火山爆發(fā)，
  也可能是地震，
  你失去了自由，
  被埋進了灰塵；
  過了多少億年，
  地質(zhì)勘探隊員，
  在巖層里發(fā)現(xiàn)你，
  依然栩栩如生。
  你絕對的靜止，
  對外界毫無反應(yīng)，
  看不見天和水，
  聽不見浪花的聲音。
  凝視著一片化石，
  傻瓜也得到教訓(xùn)：
  離開了運動，
  就沒有生命。
  活著就要斗爭，
  在斗爭中前進，
  當(dāng)死亡沒有來臨，
  把能量發(fā)揮干凈。注：本詩寫于“文化大革命”后，當(dāng)時詩人艾青剛從“四人幫”的桎梏中解放出來。
  （1）這首詩原本由7個小節(jié)組成，下面是脫落的1個小節(jié)，想一想，它本應(yīng)在

   

  節(jié)與

   

  節(jié)之間。
  但你是沉默的，
  連嘆息也沒有，
  鱗和鰭都完整，
  卻不能動彈；（2）下列對詩句中詞語的解說，不正確的一項是

   

  
  A．“在大海里浮沉”，“浮沉”是指魚兒在水中忽上忽下。
  B．“你絕對的靜止”，“絕對”是用來限制“靜止”的，指變?yōu)榛聂~兒完全徹底的靜止狀態(tài)。
  C．“把能量發(fā)揮干凈”，“發(fā)揮”表示把意思或道理充分表達出來。
  D．“你是沉默的”，“沉默”是不講話的意思，表示此魚已經(jīng)死去成為化石了。
  （3）詩人通過對魚化石的描寫，告訴我們一個什么道理？
  組卷：30引用：2難度：0.8

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