2022-2023學(xué)年四川省綿陽市江油中學(xué)高一（上）月考?xì)v史試卷（10月份）

一、單選題（2分每題，總共48分）

• 1．“考古中國”在2021年3月發(fā)布了三星堆遺址的最新考古發(fā)現(xiàn)。該遺址出土的部分青銅器具有中原殷商文化和長江中游地區(qū)的文化特點(diǎn)，另一部分的青銅神樹、縱目青銅面具等具有古蜀文化的特點(diǎn)。這反映了（　?。?/h2>

  A．古蜀文化代表中原文化	B．中華文明多元一體
  C．各地區(qū)經(jīng)濟(jì)的平衡發(fā)展	D．青銅鑄造世界領(lǐng)先
  組卷：39引用：21難度：0.5

  解析

• 2．據(jù)《周禮》記載，西周時期與國君同族的下層國人也擁有干預(yù)政治的權(quán)力，遇有重大問題，國君要詢問全體國人的意見，國人亦可以批評甚至廢除國君。這說明西周（　?。?/h2>

  A．已經(jīng)形成了高度的中央集權(quán)

  B．形成了完善的中樞決策體制

  C．保留了部分氏族民主制傳統(tǒng)

  D．建立了有效的行政監(jiān)察體制
  組卷：16引用：9難度：0.7

  解析

• 3．甲骨文中顯示商朝的統(tǒng)治者幾乎是每日必卜，每事必卜，許多重要的軍國大事都是要由占卜來決定。如：商王盤庚遷都一事，就是通過占卜，假借神靈元龜向天下人宣稱“非敢違卜”，于是遷都于殷。這反映中國早期政治制度的特點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．宗法制度雛形已現(xiàn)端倪	B．神權(quán)與王權(quán)的緊密結(jié)合
  C．政權(quán)以血緣關(guān)系為紐帶	D．權(quán)力尚未實現(xiàn)高度集中
  組卷：35引用：40難度：0.7

  解析

• 4．在商王“中丁”以前，凡法定配偶所生兒子，都有權(quán)繼承王位，凡兄弟皆以長幼為序，兄終弟及，幼弟死后王位應(yīng)復(fù)歸于長兄之子繼承。這說明“中丁”以前（　　）

  A．王位繼承以父死子繼方式為主

  B．沒有形成嚴(yán)格的嫡長子繼承制

  C．王權(quán)繼承與神權(quán)思想緊密結(jié)合

  D．兄終弟及取代了嫡長子繼承制
  組卷：6引用：11難度：0.8

  解析

• 5．戰(zhàn)國時期，各國貨幣不一，齊、燕行刀幣，趙、魏行布幣，楚國行蟻鼻錢，秦國行錢。在晚期楚國亦鑄行布幣，齊、燕亦鑄行錢。這說明戰(zhàn)國時期（　?。?/h2>

  A．秦國國力明顯增強(qiáng)	B．區(qū)域間商貿(mào)聯(lián)系的加強(qiáng)
  C．工商業(yè)主富比王侯	D．貨幣使用狀況日益混亂
  組卷：7引用：4難度：0.6

  解析

• 6．如表所示是孔子、墨子和韓非子的思想主張（部分）關(guān)于這些思想家及其主張正確的是（　?。?br />

  思想家	思想主張
  孔子	提出“禮樂征伐自天子出”“君君、臣臣、父父、子子”的“天下有道”的社會理想
  墨子	主張“上之所是，必皆是之；所非，必皆非之”“天下之百姓，皆上同于天子”
  韓非子	認(rèn)為“道無雙，故曰一，是故明君貴獨(dú)道之容”

  A．都是戰(zhàn)國時期的著名思想家

  B．都表達(dá)了新興地主階級的訴求

  C．都有期盼國家統(tǒng)一的理念體現(xiàn)

  D．具有強(qiáng)烈的“民本主義”色彩
  組卷：72引用：17難度：0.5

  解析

• 7．春秋時，各諸侯國的國君一般稱為“公”或“侯”，而到戰(zhàn)國時卻自稱為“王”，國王是最高權(quán)力的代表，總攬國家的統(tǒng)治權(quán)，這一變化主要反映出，戰(zhàn)國時期（　　）

  A．分封制遭到破壞	B．官僚政治正式確立
  C．井田制開始瓦解	D．宗法制影響擴(kuò)大
  組卷：52引用：27難度：0.8

  解析

• 8．商鞅變法的措施中，直接損害貴族利益的是（　　）

  A．重農(nóng)抑商

  B．統(tǒng)一度量衡

  C．遷都咸陽

  D．按軍功授爵
  組卷：4引用：10難度：0.7

  解析

• 9．近代歷史學(xué)家錢穆認(rèn)為：“秦漢以來的郡縣制，到今天……還存在，中國之永為統(tǒng)一國，此項制度實貢獻(xiàn)過其甚大之績效。”郡縣制能發(fā)揮“其甚大之績效”，是因為它（　　）

  A．能夠有效消除地方割據(jù)勢力

  B．中央任免官吏基本保障集權(quán)

  C．提高了地方政府的行政效率

  D．保證了歷代官僚隊伍的廉潔
  組卷：89引用：6難度：0.5

  解析

二、解答題（共3小題，滿分52分）

• 26．中華民族有著悠久的歷史，擁有豐富而珍貴的思想文化遺產(chǎn)，為充實人類思想的寶庫做出了卓越的貢獻(xiàn)。閱讀材料，完成下列要求。
  材料一“行仁政與王，莫之能御也?！薄疤師o為之事，行不言之教。”“明法者強(qiáng)，慢法者弱?！?br />材料二 （李斯上奏，建議秦始皇采取強(qiáng)硬措施）“非秦紀(jì)皆燒之；非博士官所職，天下敢有藏《詩》、《書》、百家語者，悉詣守尉雜燒之；有敢偶語詩書者棄市；以古非今者族；吏見知不舉名與同罪；令下三十日不燒，黥為城旦。所不去也，醫(yī)樂卜筮種樹之書。若欲有學(xué)法令，以吏為師?！鼻厥蓟什杉{了李斯的建議，“下焚書之命，行偶語之刑”，從而造成了中國文化史上的一次空前浩劫。戰(zhàn)國時代蓬蓬勃勃的自由學(xué)術(shù)空氣被窒息，廣袤的思想原野上，萬馬齊喑。
  ——張岱年、方克立主編《中國文化概論》材料三 董仲舒向漢武帝建議說：“今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)。臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣?！?br />——《漢書?董仲舒?zhèn)鳌?/bdo>（1）根據(jù)材料一，概括材料中的三種主張。并結(jié)合所學(xué)知識，分析這些主張出現(xiàn)的政治、經(jīng)濟(jì)背景。
  （2）根據(jù)材料二和材料三，指出秦始皇與漢武帝分別實行了什么措施？它們在本質(zhì)上有何共同點(diǎn)？
  （3）根據(jù)上述三則材料，指出春秋戰(zhàn)國時期至秦漢時期中國思想界的發(fā)展趨勢及原因。
  組卷：13引用：7難度：0.5

  解析

• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：秦漢王朝建立之初，都面臨著在地域與政權(quán)組織空前的大國里，如何永久地維持皇室統(tǒng)治權(quán)力和國家長治久安的問題。統(tǒng)治者需要①在現(xiàn)實情勢的基礎(chǔ)上尋求更為穩(wěn)定而有效的控制模式；②從思想上為新生政權(quán)的正當(dāng)性進(jìn)行論證，并創(chuàng)建一套適于時宜的理論或?qū)W說，以應(yīng)對原有政治勢力的挑戰(zhàn)，化解民眾的質(zhì)疑；③在實踐中修正預(yù)選的治國策略，推動并磨合國家政權(quán)機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)；④在某些關(guān)鍵的歷史時刻，仍不得不認(rèn)真對待“人”發(fā)揮的作用。
  --摘編自李霞《秦漢政制構(gòu)造原理榷論》從材料的四個角度中任選其一，圍繞“從秦到漢國家治理的變化”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)。）
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析